虎爸的1年级培养奥数思维计划
5821251家有小学生
现在幼儿园每周一次珠心算课程,同一天晚上,他就高高兴兴的把习题做完了。
100之内的加减法,基本上掌握了,速度有待提高。
九月份开学了,在我看来,数学是一个训练工具,培养他健全的思考习惯。
而且小升初,数学也是一个选拔工具,那时候也许考题都是一些奥数题。
华师附小一年级的考试题目,实际上就是奥数题目。
基本上解题思路有几种,画图,猜数,总结归纳数字规律等等。
主要孩子没有任何逻辑能力,画图,连线,猜数,总结归纳基本上这些方法都不会,教他是比较难的。
现在第一步,家长先把题做熟练了。在平时生活中,在遇到适当机会,再慢慢教他。
2015/06/01
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每天吃西瓜楼9楼
皮皮仔仔:
奥数,不是说对小孩不好吗
查看原文我觉得还是因人而异。。接受能力强的小孩学这个是百利无一害。如果本来就对数学不喜欢,而为了考试升学去恶补,那就得不偿失了。
2015/06/02回复
每天吃西瓜楼10楼
紫琦:
把所有的棋子都全部反过来。这样就变成之前正的棋子是反的,反的棋子是正的,但对应的数还是不变的。这是急转弯的题目,不算奥数题吧。
查看原文 应该还是数学范围内的。这题考点是发现数字规律的能力
2015/06/02回复
每天吃西瓜楼11楼
绿萝Z:
那里可以找到华附小一年级的题?我想给我家的做做 也是9月上一年级 已做完一年级奥数一本
查看原文百度我找到了一份2010年的一年级考题。基本上知识点都是包含在奥数题中了。
2015/06/02回复
紫琦12楼
每天吃西瓜:
应该还是数学范围内的。这题考点是发现数字规律的能力
查看原文刚忘了表达把26颗分成14的一份,12的一份了。不过我觉得这个题目,不要按大人的思维去考虑,要根据孩子的思维去考虑就没什么问题。规律上也不算吧。女儿这学期已经学了规律的问题,比这个复杂。
2015/06/02回复
紫琦13楼
其实奥数要根据孩子的个人情况,如果基础都学不好,就不要去让他学,会特别辛苦。至于奥数难题,其实就是题目字眼多点,复杂点,挑战的是心态和耐性。家有经常参加全国奥数强将的人这么说的。他从没在外面的辅导班辅导过,都是自学的,一直到中学都给学校选拔去参加全国数理化各式各样的奥数竞赛。都是兴趣所然,从小经常自己去找题目钻研。所以现在教育女儿,他也看她是否有天赋,有无兴趣才教她。
学奥数,孩子除了看天赋,还看他自己有无兴趣。两样相结合吧。个人愚见。
学奥数,孩子除了看天赋,还看他自己有无兴趣。两样相结合吧。个人愚见。
2015/06/02回复
sinnyqiuqiu14楼
我还是没有弄明白哦
完了,一年级的数学都无法辅导了
完了,一年级的数学都无法辅导了
2015/06/02回复