【第13篇】

被咬之后的“暴力”教育

此情可待成追忆，只是当时已惘然。现在回想起来，真的是很痛心啊。因为你试试自己咬自己一口，很痛的时候停下来，再看看被咬的地方，会有个印子，估计十多分钟就会消褪，咬得狠一点的，估计半个多小时之后也会褪。但是我仔细观察了我孩子的咬伤，较浅那个痕迹，是第二天才褪下去的，还能隐隐约约看到一些较深的部位。但是那个较深的咬伤，依然触目惊心，像被毒蛇或者是疯狗咬了一般，痕迹还很明显。哎。你说那么一个p大点的孩子，怎么就能那么大力？

哎，事后越想越心痛。可怜的娃，上个幼儿园容易吗？她接连去了七天，第八天被咬。前面七天都没哭。第八天因为被咬而大哭。哎。……

被咬的当天晚上，他爸看见她的伤口。也是很痛心。晚上我去洗澡，后来回房间陪孩子的时候，小家伙突然给我来一句，

“爸爸刚才教我打拳。”我一听心里“咯噔”一下，哎，爸爸的意图显而易见，就是怕孩子再受到伤害，对她进行的“暴力”教育，我不提倡这种以暴制暴的行为，但是我宝是被咬了一口之后，再咬第二口的，估计她当时被咬了第一口之后，已经完全吓傻了，完全忘记了反抗，我们平时没有，也不会教她打架啊，如何还手啊，之类的，所以她那么小，那么天真，那么善良的一个小公主，受的全部都是爱的教育，怎么晓得被人欺负之后要去还手？我们教她的是被人欺负要告诉老师，不能和小朋友打架！哎。大一些的时候送去学跆拳道，看来是很有必要的！

【第14篇】

被咬之后的第二天，心情依然无法平静

我现在终于能理解为什么小朋友打架的时候，被人打了一下，一定要还回去一拳，因为受了委屈，受了伤，心里觉得吃亏了，所以要还手。就好像现在我的心情，心里总觉得愤愤不平的。老实说，这种小伤不值一提，但是觉得那么乖的宝宝平白无故受那么刺激的伤，凭什么啊？凭什么就是我家宝？不是你家宝？对吧。

心情很难平复下来。尤其是第二天放学的时候，我再去接宝的时候，我看见了那个小孩和她家长，她好像啥事都没发生一样，带着她的孩子就走了，从我身边走过！！！

喂，我不想说什么难听的话了。你家孩子一手造成的。你自己试试咬自己看看，你得花多大劲你才有那效果啊？就一句对不起很难平民愤啊。不需要你什么物质补偿了，但是最起码的一个，你要在心灵上安抚我作为家长受伤的弱小心灵啊？！对不对？你最起码在第二天的时候，等着我去到学校，装模作样也好，什么都好，你都要慰问一下我孩子的伤情，假装关心一下她的伤是否好全了吧？但没有。真的像什么事都没发生一样。……

外国教育就是好，看《爸爸去哪儿》三，当中那个外国朋友在跟别人说对不起的时候，起码人家看起来就像是真的发自内心的道歉啊！先不管他是否是真的发自内心，但作为受害人，你看他的道歉行为你会心服口服地原谅他啊！

回想当时你叫你孩子跟我家孩子道歉的时候，我和我孩子是坐在小椅子上，因为她家长还没来，我们在课室里等她家长来。

后来来了，她连腰也不弯，就那么高高在上地看了我孩子的伤口。哎。叫她孩子道歉的时候，还笑嘻嘻地说道。不想说什么了。……

【第15篇】

被咬之后的第二天，校方的反应

那个孩子的行为固然不对，作为她的家长，我不知道她回家之后是如何教育她的，也不知道是否有把这件事当一回事，是否有教育她，这个我管不了。当然，校方也有一定的责任。看管不严。没看好以至于小孩子有机可乘。

但是校方在发生这事后的第二天，做出的反应让我心里很舒服！

第二天我去接孩子的时候，主管老师，跟我说，我们今天给孩子涂了好几次万花油了。真的不好意思啊，没看好。等等之类的话。重复第一天说的话。事后我在她的小书包里面被换下来的衣服上，闻到较重的万花油味道。

我一听，心里舒坦了。好老师啊。始终把孩子的事当成自己的事，总是放在心上，否则整天那么多事，谁管你啊。对吧。我家宝在家被蚊子咬了，要擦很多次风油，那个印子才会消下去的。她外婆就整天记着给她涂药，希望她早点消下去，又痒又难看的，特别是脸上的痕迹，外婆想方设法在她睡觉的时候尽情地涂抹。而我就不一样了，外婆不在家的时候，我就最多涂一次。所以通常都是那些红好几天才消褪。你说那老师心里是不是老想着孩子，甚至比我更多。

或者你会说那肯定了，她的疏忽造成的啊，她当然要这样。怎么人家就能这样，但是有些人，对别人造成伤害的人，却做不到呢？连慰问都没有。

后来我见到园长，园长的表现也是棒棒哒！马上拿起我孩子的手，仔细看了一下伤口，又跟我唠叨了一下，哎，女孩子都能咬成这样；今天老师都帮她涂了好几次油了。真不好意思啊……之类云云。

这种小事肯定会有，孩子多，老师一时间看不到也是很正常的。你自己带孩子，不也是给她造成过很多伤害吗？所以也不能一味地责怪老师。最重要的是，事后老师的做法。好的老师她会知道要去抚平家长和幼儿受伤的心灵。第一次当人家父母啊，哪个孩子不是掌上明珠啊？对吧。

【第16篇】

第四天放学归来（补记）

这天放学回到家，我还孩子自己呆在一边玩她的小玩具。我就在一边整理家务。我也不吭声，任她自己发挥。哎。独生子女的弊端啊，一个小朋友在家，你不知道有多寂寞啊，我家宝就是这样，大人要做事的时候，长期不得已自己玩，自己和自己说话，一人分饰几个角色。哎。

突然，我听到她稍微提高了声量，带着稍微愤怒地语气说道：

“啊，谁啊，是谁，到底是谁搞倒了我的菜啊，说，是谁，到底是谁？到底是谁那么不听话，那么不乖的？啊，是谁……”还在不停地提问。

她当时正在和小玩具们玩煮饭的游戏。她给小动物们煮饭吃。煮好了盛到小碗里端正地摆放着小动物们的面前。旁边还放着小勺子。然后，她自己转身的时候不小心碰倒了其中一个小碗里面的所谓的“菜菜”。^_^

哼，我看见了心里觉得好笑，还不是你自己弄的呗，还不承认。哈哈。也不点破她。继续观察她的表现。要知道，这句话，她从来没说过！这样质问人的语气，她从来没试过。所以我知道她是从老师那儿学来的。

没多久，她又大声说了，这回带着稍微开心，兴奋的语气！

“孩子们，吃饭啦！”

我听了心里突然觉得很温暖！不知为何，也许为的就是那一句“孩子们”！

我有个朋友的孩子，说很喜欢她的英语老师，而不太喜欢妈妈，问她为什么，她说因为英语老师经常叫他们“宝贝儿”！而她妈妈在她长大之后就没这样叫过她了。

【第17篇】

第五天放学归来——关于换衣服的问题

哎，如果能在孩子身上装个万能摄像头就好了。可以每时每刻看到她的一举一动！

呵呵，这是不可能滴。

每天我去接她的时候，都会发现她已经换了一件上衣！突然觉得好像哪里不对劲一样。后来想想不对路啊，我在她很小的时候帮她洗澡换衣时，就慢慢灌输，奶奶不能给陌生人看，小diku的地方也不能给陌生人看。特别是男的。

问题来了，那幼儿园是怎么给小孩子换衣服的呢？

也不好直接问老师。否则老师会不会觉得我是问题家长？就怕问烦了，会不会给孩子带来不必要的麻烦呢。对吧。

所以我只好旁敲侧击地盘问我孩子。

“在学校什么时候换的衣服啊？”

“吃-饭-前-”奶声奶气地。

“有-时-候-是-吃-完-饭-。”

“哦，那为什么要换呢？”

“是-啦-，不-知-道-啦-……”

“哦，可能是怕小朋友吃饭的时候弄脏了衣服，所以换了吧。那是你自己换的吗？你都会自己穿衣服，脱衣服啦。”

“是-老-师-帮-忙-换-的-”

“哦，那是在哪里换啊？是一起换吗？男女同学一起换吗？”

“不-是-，这-边-是-女-生-，这-边-是-男-生-。在-课-室-后-面-换-的-。”说男女生的时候，还用手做动作，告诉我，伸出左手，指向左边，女生；伸出右手，指向右边，说是男生。

哦，我心里的一块石才掉下来。是的，别看这是小事，这就好像第一天让孩子们上厕所的时候认识男女厕所要分开一样。在家不分的啊。男女有别，尤其是小女生真的要从小灌输自我保护的意识！！！这点很重要！！！

【第18篇】

关于伙食的问题

哎。幼儿园深似海，不到那个时候，你是不知道那海有多深。当你深陷其中，你才知道，海水有多深。

放学去接孩子的时候，每每接到她，才走出来校门口几步路，还没到家呢，她就老跟我嚷嚷，“我饿了我饿了，我饿我饿！”

我心想，你才吃过午饭呢（开始是上半天学，吃完饭12点家长接走），怎么就那么容易饿？坏了坏了，肯定是没吃完，吃得太慢，老师收碗筷了呗。

问她吃几碗饭啊？答曰“一碗”。额滴神啊，一碗，你饿什么？！最开始陪读的那半天，我是见识过幼儿园早午餐的饭量的。早餐是不锈钢的小碗，午餐是不锈钢的小碗配不锈钢的小碟子。量是肯定够的。前提是假如小朋友都吃了。

那怎么吃了一碗还饿？奇了怪了。

再追问。你吃那么多怎么会饿？是不是饭没吃完，菜没吃完？通通说不是。那奇了。

我说是不是碗变小了？碟子变小了？

不是。没有碟子，只有碗！

哦，我懂了。精华浓缩了啊。一碗吃完也只是吃了半碗饭，半碗菜。

可怜哦。觉得自己交了那么多钱，怎么就那么抠呢。我忙教育孩子一定吃完了要添饭要添饭！这个可以有！问题是，孩子那么小，我估计依她那个性格，打死都不会去添饭的吧。(⊙﹏⊙)

后来我在送孩子去幼儿园的路上，碰到一位奶奶，跟她聊起这事，她说，是这样的，幼儿园，再能吃的孩子都会变成瘦子，如果你不教会她要去添饭啊，肯定是越来越瘦的。

哇，看来幼儿园的学问还有待好好学习啊。~~o(>_<)o ~~

【第19篇】

关于午餐的菜式问题

每天接了孩子放学之后，总是会问这问那。关于这个午餐吃什么问题，也是会经常问她的。但是很郁闷的是。问了好多次。好多次的结果都是和“炒”字有关。比如说，问她吃什么。她常常会答，吃蛋炒饭啊，番茄炒饭啊，还有什么菜炒饭……听得我够晕的。整天炒饭炒饭的，很容易上火的啊。肿么办肿么办啊。

校方说会公布一周的食谱，但是我发现自从开学第一周更新了以外，到现在都没更新过！哎。除了安全问题，家长也比较关心孩子的饮食问题啊。觉得应该准时公布一周的饮食比较稳妥呢。对吧。

哎。哎。哎。