我在家辅导孩子,怎样让他由学渣升到学霸
3127496家有小学生
2015/09/13
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cq6694:
我家孩子今年正好三年级,一二年级时养成好的学习习惯,放学就写作业,只是写作业的时候也会拖拉和开小差,周一至周四晚上不可以看电视。上三年级就放松了,晚上9点30分前**睡觉,其余时间只要做完作业都可以看电视,现在基本每天8点左右就完成作业了,而且今天放学还告诉我当上了语文组长。我也想三年级也要放手了,下学期估计我就完全不会教了。
查看原文很羡慕,如果让我家孩子每天都能看电视,相信他的做作业效率也会很高,不过关于看电视这个还是不敢放太开,主要是担心眼睛.......
2015/09/15回复
alading:
我认为任何时候都不晚!只是难易程度不同,家长要有耐心和毅力。
查看原文有个优点,超级爱看书!小学至今没怎么管过,四年级开始管,问题挺多,写字笔画不对、字歪歪扭扭,上课不专心,小动作多,怎么办呢?有啥好法子传授一下?
2015/09/16回复
lz也太大意了,3年级70-90分早就应该找方法,孩子肯学就好,尽快培养学习兴趣和习惯!我大概给点意见,不喜勿喷,谢谢!
1.规定完成作业时间,如作业不多,就规定18:30前完成,我是不按时完成就不给做的,没作业交的话,让孩子自己向老师解释!这个方法是孩子把完成作业看得很重才可以,我孩子没作业交会哭闹的那种!
2.晚饭后自己检查作业,和背书,听英语之类的。我2年级前会检查是否做完,但不检查对错!3年级后,我检查背书之类的就签名,作业不看了!在家设本错题本,错了要把整题抄下错题本里,每天复习天一天错的内容,测验前再重温!
3.现在学校进行减负教学,可以买点练习题在家,作业少的话安排做一下。
4.这样基本到9:00了,9:30分睡觉,我一般让孩子自己安排时间,作业和复习都搞好后,9:30前的时间她自己安排,做她自己喜欢的事情,或用Ipad玩一下学习的游戏!
1.规定完成作业时间,如作业不多,就规定18:30前完成,我是不按时完成就不给做的,没作业交的话,让孩子自己向老师解释!这个方法是孩子把完成作业看得很重才可以,我孩子没作业交会哭闹的那种!
2.晚饭后自己检查作业,和背书,听英语之类的。我2年级前会检查是否做完,但不检查对错!3年级后,我检查背书之类的就签名,作业不看了!在家设本错题本,错了要把整题抄下错题本里,每天复习天一天错的内容,测验前再重温!
3.现在学校进行减负教学,可以买点练习题在家,作业少的话安排做一下。
4.这样基本到9:00了,9:30分睡觉,我一般让孩子自己安排时间,作业和复习都搞好后,9:30前的时间她自己安排,做她自己喜欢的事情,或用Ipad玩一下学习的游戏!
2015/09/16回复
孩子刚开始上学时,我基本是放养的状态,所以孩子从一年级开始学习在班里属于跟的上,在老师眼中基本是被忽 ...
1.规定完成作业时间,如作业不多,就规定18:30前完成,我是不按时完成就不给做的,没作业交的
2015/09/16回复
孩子刚开始上学时,我基本是放养的状态,所以孩子从一年级开始学习在班里属于跟的上,在老师眼中基本是被忽 ...
2015/09/23回复
培养孩子好的学习习惯,要在孩子0岁至3岁就培养好。这段时间,很多宝妈是不注意的。那些喜欢看电视和打麻将的宝妈,她们的孩子多数都将是没有好习惯的一类,除非个别天生就很聪明的。
2015/09/23回复
我家的开始成绩大起大落,认真点能考300,不认真那个成绩就惨不忍睹了。
3年级下半学期开始,孩子要求下午下课不去托管,我说如果你能在晚上7点吃饭前完成作业就可以。小丫头对托管管头管尾深恶痛绝,为了不去托管,毅然同意了。此后一有7点完成不了作业的时候,我就威胁送她回托管,其实一般也就留个尾巴,基本能在我的最后期限内完成。为了让她更深刻体会玩耍的快乐,我经常安排玩耍计划,引导她快速完成作业后出去玩。这样她逐渐养成了快速完成作业的习惯。其实孩子只有有了时间紧迫感,就没有空去开小差了。
至于作业质量,低年级的时候,曾经作业质量很不好,但是我从来没有为作业质量不好骂过孩子。一直认为如果孩子态度认真了,还是不会做的话,就是能力问题了。如果孩子能力有问题,还被家长骂,那就太残忍了,这个能力包括智商、情绪控制能力、专注力、自信等等。所以我只花功夫要求孩子养好习惯,至于孩子考50还是100,我不指责也不表扬。
良好习惯养成了,我发现孩子的成绩居然也稳定了。成绩稳定了,孩子就更有自信,她自己认识到上课认真听、快速高质量完成作业,就能成绩好,还能有更多时间无负担地去玩。因为我一直认为自己的孩子不属于特别聪明的那种,所以从来没有想过她能成学霸,能保持目前这种中上这个水平我就满足了。
3年级下半学期开始,孩子要求下午下课不去托管,我说如果你能在晚上7点吃饭前完成作业就可以。小丫头对托管管头管尾深恶痛绝,为了不去托管,毅然同意了。此后一有7点完成不了作业的时候,我就威胁送她回托管,其实一般也就留个尾巴,基本能在我的最后期限内完成。为了让她更深刻体会玩耍的快乐,我经常安排玩耍计划,引导她快速完成作业后出去玩。这样她逐渐养成了快速完成作业的习惯。其实孩子只有有了时间紧迫感,就没有空去开小差了。
至于作业质量,低年级的时候,曾经作业质量很不好,但是我从来没有为作业质量不好骂过孩子。一直认为如果孩子态度认真了,还是不会做的话,就是能力问题了。如果孩子能力有问题,还被家长骂,那就太残忍了,这个能力包括智商、情绪控制能力、专注力、自信等等。所以我只花功夫要求孩子养好习惯,至于孩子考50还是100,我不指责也不表扬。
良好习惯养成了,我发现孩子的成绩居然也稳定了。成绩稳定了,孩子就更有自信,她自己认识到上课认真听、快速高质量完成作业,就能成绩好,还能有更多时间无负担地去玩。因为我一直认为自己的孩子不属于特别聪明的那种,所以从来没有想过她能成学霸,能保持目前这种中上这个水平我就满足了。
2015/09/29回复
