看到群主的贴，很有感触。把这十多年孩子的课外补习经验跟大家分享，希望能帮到大家。其实初中没找对老师，很遗憾！中考也是考了696，志愿没填好，上了二流的高中。但也因此孩子发奋突强，努力学习，老师也给予了他高度的关注，提升了自信心。最关键，孩子有懂下课就找老师问，这才是最主要的，主动学习孩子成绩才会进步，提高。

收藏经验分享，O(∩_∩)O谢谢

确实是好贴，相信楼主为了孩子的学习花了不少心思。
对于孩子的补习，我自己在学校待过，也在大机构待过，一直有带一对一，目前就是自己接学生上门辅导的那种，生源也基本都是家长介绍家长。对于楼主的观点大部分认同，特别是好老师要看你孩子跟那个老师结不结缘，就好比孩子看病跟医生结不结缘一样。但对于机构的优势，他们除了优秀的老师比较多之外，其实它还有一个考试资源的优势，特别是毕业班，机构的考点信息会比较准也比较新。这些是一般小机构和上门家教老师无法比的。
对于如何选家教老师，我给大家一个建议，人的精力是有限的，如何判断这个老师好与不好，专业性强不强，其实就看这个老师目前所带的学生，如果老师带的学生，小学，初中，高中都有带，这不能判断这个老师好，相反，如果这个老师真的好，其实只专一个年级段就够了。因为他一个年级段的学生就排满了，没必要再接其他年级段学生。所以家长找老师时，可以选那种只专一个年级段老师，小升初就专找小升初的老师，初中就找初中的老师，高中就找高中的老师，这些老师的专业性才会更强，对于中考，高考的考点才会抓得更准。纯属个人意见，仅供参考。

唉 看着都累死了 还是从小打基础 培养好习惯  补习不亚于癌症晚期再救 怎么都千疮百孔

打比方说得好！！但话说回来，即使是癌症晚期了，还是要救一把的！如果大家都有先见之明，就能少些问题出现，当然现行的教育是选拔型的，避免不了差生的出现！

现在三年级开始抓 哈哈 以后不至于沦落到补这么多科 我感觉上厕所时间都没了 消化吸收玩耍发呆时间统统没了  结果差强人意

你好，我想找小六的数学老师，有介绍吗。

·一直在看，我孩子刚上初中，因为本人能力有限希望楼主能详细地阐述，让我有个参考，谢谢

谢谢楼主！

想跟孩子找个合适的老师不容易，孩子数学比较薄弱，去过外面的机构补过，也请过大学生教，但都不见效果，急啊！

😊

如果机构和大学生效果不理想，说明孩子的主动性较弱，或者说前者没有调动起孩子学习的主动性，辅导，不是简单的做题讲题，做通孩子思想工作是首要任务，有了主动性，几次课都应该有起色！当然，现在机构喜欢放长线钓大鱼，所以效果他们不急于出现的，其目的您都懂的！

堂主说得对，孩子确实缺乏主动性，对数学有畏惧、畏难心理，一看到数学心理上就怕了，怎么办？

孩子是什么情况？能否详细介绍一下？？

五年纪开始找老师补习，效果不大，生初中后到老师家补习，见效不大，后到外面的补习机构补习，效果也不大，现请了一大学生家教，但几次单元测验成绩每况愈下，但她觉得家教不错，但我觉得成绩上不去等于没用。

找个适合自己孩子的老师真不容易

写的很好，辛苦了

谢谢分享，认真看完了

水这么水深