先说说孩子的情况：孩子是调皮型的男孩子，但爱阅读，爱美术之类的。一年级的时候坐不住，会搔扰同桌上课，由其在一些他不感兴趣的课上，但当时老师批评能听，能安静下来，只是坚持不了几天又犯了，后来他在我与老师多次批评与教育下，还是没明显改正过来（数学、英语上经常犯，但语文、品德、阅读、美术课基本上没听老师说过），最后让老师调他一个人坐，同时也让他反思影响同桌上课的后果。这一年，老师找我的次数就3~4次因为假期，为了改变一年级的情况，而孩子喜欢阅读，所以买了很多关系调皮孩子的书《《胡小闹日记》《一年级的小豆豆》《不要随便发脾气》等成长励志的书给他看，他倒爱看，还跟我分享里面好笑的情节。而我自己也偶尔看看《好妈妈不打不骂教育.....》《好妈妈好老师》之类的书来，但有些东西都是纸上谈兵，不一定适合自己的孩子，所以要摸 清自己孩子的脾气才能解决问题现在是二年级，才刚开学不到2个星期，孩子在校情况表现得很差。刚开始是搔扰同桌，被老师批评了不听，然后被班上一位特殊的学生（那孩子是有自闭症，无法管理自己行为的，比多动症还要严重的那种，老师也很无耐的）离开座位，走出来打他了，然后我孩子就借机在课堂上大哭大闹了，老师为了不影响班上其他同学上课，让他在教室外面罚站，过了一段时间后，老师见他情绪稳定下来了，让他回教室继续上课，但他就是不听从，站在外面不回。。。就一个星期的时间，发现除了语文课，还有数学也是一样，被批评了，不听从老师处罚，而是耍脾气，不愿意受罚，要不就哭，以为课堂上哭了，老师就拿他没办法。。。。。音乐与体育课被任课老师反应给班主任听，说跟班上那位特殊同学在玩闹，体育课时不听从老师安排，跟那个特殊同学在追跑，那同学还爬上2楼的围栏，据体育老师反映，说我孩子也跟着去爬，但据我从孩子那里问到，他说他有追着那位同学，但没爬，是劝他下来。。。种种现象表明，开学到现在，孩子对数学、语文课有抵触情绪在，课堂上不记笔记，不听从老师安排，我跟孩子聊天，问为什么不听从这两课老师的安排，他说老师老是批评他，他不喜欢老师，我的劝说是因为老师喜欢你才在你错时批评你的，你应该安静的受罚，改正，下次不犯就行了。。。。老师很头痛，跟我反映管不住孩子，让我也教育教育孩子。可能因我们在吧，孩子在家表现挺好的，我告诉他要做什么作业，他自己去完成，自己背课文，预习，然后自己看课外书，全程我不用守在他身边，只需最后检查签名就行了。但一去到学校，反差就好大了，连老师都不怕了                                                   续（太长了，怕你们看不下去，看完二楼后，请各位美妈们赐教）

我的孩子是09年3月生的女孩 .特叛逆而且还两面派一年级上学期上学四个月老师找三次家长你说愁人不？现二年级上学期只要是不顺心就要离家出走，已经发生过一次了，走了很远，还好我在后面跟着，现在又不在家与我同住了，去奶奶家了没人管多好啊！我已经无能为力了，死的心都有啊！

是不是09年属牛的小朋友都这么倔啊，我家的也是08年3月的，属牛两个旋，人家说是牛变的，情况和楼主差不多，也是捣蛋倔脾气，我也好头疼

我家那个也是。只有电视能让他坐定，那么你觉得，他是不是正常呢，到什么时候才过渡这个叛逆期。我寒假就报了一个卓越的补习班，让老师管一下。试试