本帖最后由 coraliyue 于 2016-11-9 11:01 编辑 水君 发表于 2016-11-8 14:11这件事情我觉得楼主应该两看，一方面和老师好好沟通一下，把孩子的情况告诉老师，让老师知道并且以后稍微注 ...我和这位美妈的观点一致，我女儿班上也有这么一个孩子，几乎全班的孩子都被他打过或者是咬过，很多时候接女儿放学都能听到老师同这个孩子的家长沟通，说是今天又打了谁，或者又做了什么坏事（例如撕了小朋友的本子之类的），包括我女儿都被他打过和咬过，我提到的打不是说小孩子之间起冲突然后打架，是有的时候无缘无故的他就会伸出手打别人，而且据我女儿其他同学的妈妈说他很喜欢打别人的面部（包括眼睛鼻子等），我就是觉得很多时候当孩子第一次伸出手打别人的时候家长没有严厉的制止，让孩子误以为打别人是一种“行之有效的解决问题的方式”，然后又不用得到惩罚，所以就会反复使用。说实话，当看老师不断的和我道歉说那个孩子在没有任何征兆的情况下打了女儿一个耳光，我的心里是很生气也很心疼我女儿的，但是我告诉我女儿要懂得保护自己，如果这个小朋友一直都有这样的行为，那么我们就远离他，这样子就可以保护自己，还有就是小朋友之间的冲突要靠自己解决。我内心无比希望女儿可以变得厉害一点儿，因为她太善良了，当我试着问她要不你也打回去的时候，她竟然一直都说打人是不对的，有的时候好害怕她被欺负，试想着谁小时候没打过架呢，有的时候大人就是太在意了，哎，当妈之后反而有一颗玻璃心了。

我觉得肯定孩子是过分到了极点了，也许你不知道实情。一般普通打一**惹到其他家长那么大意见的，那么多家长意见都很大，可见孩子已经行为暴力到极点了。家长都太心软，给孩子托词，什么本性善良啊，哪个孩子本性不善良？但是老师这种，你们家长看觉得是极端不负责任的做法，也许会真正触动孩子的心，告诉他要管住自己的手！一句话，家长不教育，只能外面的人教育，如果还怪外面的人太狠心了，那就等着孩子日后犯更大的错误吧

本帖最后由 bibo2008 于 2016-11-13 23:49 编辑 回复 张美人2005 的帖子我家小孩班上有个男孩子，也是有点多动症，有什么事情都是先动手，不知道要先跟同学交流，上课也自顾自地走来走去，孩子家长们都投诉，后来学校跟他家长协商，一个家长来陪读，从一年级 开始就这样，陪了一年还是多久，慢慢这个孩子的毛病就减轻很多了，起码知道不该随便对同学动手，回到家里也没有间断康复治疗，起码现在是正常许多了，成绩也 能跟上。不管老师的方法是否合适，碰上好的老师是运气，你不可能总是碰上懂教育的好老师，孩子的教育问题还是得家长自己上心。

如果真按你这种做法来做的话，实际只会有反效果。为啥？因为这种做法完全没有考虑别人的感受。
集体对一个人的看法可能由一个老师或者什么人决定么？他是怎样的人，大家交往最清楚了。
笑你是别人的错，那一言不合就动手的错怪谁？人家孩子欠你的，就应该让你打不还手骂不还口？
自己不改变，指望太阳围着自己转的，那被别人孤立也是很正常的。

谁的孩子不是父母心头肉，被人打了能不着急？
有病大家都能理解，但是不能接受。你要让大家都能理解，都接受，麻烦家长带头拿出诚意来。

是的。老师不会随便这么做的，既然都到了向全班道歉的地步，肯定行为有很大问题。也许这是一个改变孩子行为的转折点，家长过于袒护只会让孩子越变越差！

我妞班上也有一个这样的孩子。
几乎所有的孩子都被打过。
我的方法很简单，跟妞说，离那个家伙远一点，当他是臭虫

我觉得肯定孩子是过分到了极点了，也许你不知道实情。一般普通打一**惹到其他家长那么大意见的，那么多家长意见都很大，可见孩子已经行为暴力到极点了。家长都太心软，给孩子托词，什么本性善良啊，哪个孩子本性不善良？但是老师这种，你们家长看觉得是极端不负责任的做法，也许会真正触动孩子的心，告诉他要管住自己的手！一句话，家长不教育，只能外面的人教育，如果还怪外面的人太狠心了，那就等着孩子日后犯更大的错误吧

现在当老师的都是些什么人。。。。当众侮辱小朋友的人格，就算他和很多同学产生矛盾，有什么问题应该当时调解完，这种重复的秋后算账是要闹哪样？

我觉得老师应该先让双方家长见面沟通情况，不能贸然就这样做，这样对孩子的伤害很大。

想知道是哪间学校的。

什么叫侮辱人格，这个帽子太大了吧，被欺负的孩子就没有被侮辱了吗？以前我儿子班也有个多动症，长得又高又胖，全班都被打过，吐口水，撕课本，扔别人的饭盒到一楼什么事都干，这种人还能好好讲道理吗

孩子是家长的一面镜子，教育孩子是一项长期的坚苦的拼耐力的过程，也许这次老师作法过分，但平时孩子易怒易动手，人的忍耐力是有限的，自省吧

如果不愿自省，就真的害了孩子，因为易怒，体型胖，都是一种心理脆弱的信号，家长一定要足够重视并自省，自己要先控制自的情绪，好好安慰孩子

父母是最好的心理医生，平时要给孩子足够的爱和陪伴，培养孩子良好的生活习惯和饮食习惯，慢慢重塑孩子的信心和自尊心，埋怨环境只会导致失败

相信老师之前一定和楼主的妹妹沟通过多次了吧，不可能一个总打别人的孩子老师不会叫家长的，打人道歉这就叫侮辱了人格，那被打的小孩应该怎么办呢，

正解

人之初性本善，哪个孩子不单纯不善良呢？老师的做法可能不妥，但是孩子本身的缺点也很多，还是家长从自身找原因自省吧。

是的。。。

我觉得你作为学生的家长，背后这么说老师合适么？你肯定你这种行为不会对你的孩子造成影响么？何况还指名道姓。

为什么全班的同学都会跟他有冲突呢？我觉得家长还是要自己检讨一下，不能一味的用单纯什么的来推搪过去吧

我能理解，自己的孩子被当众职责做家长心里的不舒服。但是那些被你的孩子推撞的家长，他们并不清楚你孩子的行为是因为多动症，而以为是恶意的行为。如果他们不理解这是多动症的一些症状，又怎么去宽容你的孩子。我曾经是一名特教老师，当然可能你不希望把自己的孩子当成特殊孩子对待，但不否认，您的孩子有情绪问题，他不容易理解别人的语言是善意的或是玩笑话。所以让老师和同学知道多动症孩子的特征，多一些理解，多一些关怀，可能会减少一些事件的发生。所以我觉得首先你要接受自己的孩子确实是跟别人的还有不同，真诚的告诉身边的人，得到大家理解，才会更能帮助你的孩子。老师的处理当然也有不对，现在特殊孩子越来越多，就算是普校老师也不一定有这样的能力去应付这些孩子，跟老师多沟通，引起学校和老师的重视，对这些特殊孩子融合也是有很多作用。家里有一个特殊孩子，家长有多难我真的能力理解，但是你们不是孤立的，要动员社会和组织的力量，一起努力！