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(原创)关于作文

1797749家有小学生





    经常有人和我讨论一二年级要不要送孩子去作文培训班,通常我会发张图给对方看,彼此心领神会。




    很多人认为我特别爱带小孩去机构上课,其实这是误读,我一点也不爱,天啊,谁想把自己心肝宝贵的小孩在周末和闲暇时带去闷不透气的机构,一坐几个小时坐得腰酸腿痛痔疮都要发了,只是有需要的课我确实会带去,但作文这事,其实和数学英语还真不太一样。


    早期接触英语,很大程度上还是培养语感,语言的学习能力在幼年阶段属于无意识状态,对语法的学习倒可以略往后放,家庭教育的弱项在于难于贯彻,较难系统;而数学的学习,在于前运算阶段向具体运算的阶段,早起思维训练表面上看是对知识的学习,实质上是最接近对智慧的锤炼,做的是小棍搭房子的教学实践,而随着知识点的累加,对于广度的要求变大,对于难度和深度的要求并未随之正向增长。


   而早期学作文,这却有点不同,本身识字量还不够,表达能力还停留在对周边事物的描述,这个时候的培训很大程度在于字词句的训练,这个部分的学习,99%的学校学习都可以覆盖,剩下1%是应该被取缔办学资格的。这个阶段的作文培训班有没有实效,有,但是却多多少少牺牲了同期可以用来阅读优质绘本的时间精力,最大的收益是孩子很早就可以写出成段成篇的文章,但是谈不上任何独特“观点”。



   从作文培训的内容来说,可以培训的是行文的思路建立和积累词汇,但是通过大量过度的训练的结果,往往是适得其反。你不会要一个刚学走路的小孩子去走猫步甚至提醒他抬头挺胸,刚开始走路的要求就是不摔且能自主控制方向,想象一个孩子在开始喜欢说话的时候不断的被打断,告诉他你的发音不准,这里应该卷舌,那里有后鼻音,或者要求你每天一定要说话多少字,这都是很荒唐的事情。



   如果习惯在条框中和草稿中写的写作,准确的来说,那其实只是比较长的填空,这种方式的“写作”最大的作用就是成功的磨损孩子对于写作作为天然表达方式的兴趣。作文机构大致分成:


A完全重建,直接教套路,类似整容,还非得整成大众脸;


B适度美化,帮学生积累好词好句认真丢书袋,引导孩子立论并阐述;


C 鼓励阅读,发掘孩子的个性特点,从“心”引导;



其中A耗时最短,最易见效,但最为普遍,因为容易开展标准化教学。强调先打条框,建立骨架,A以往在考前突击,但现在爪子往下伸到学龄前儿童。要识别这种机构很容易,基本上加盟式没跑。刚开始进入这种机构学习,家长觉得成效快,写得又多又快,但是慢慢就发现自己孩子写的东西千人一面,或者“美则美矣,却没有灵魂”,恰恰真正作文或者考试的改卷老师见过太多套路化“美女”,去伪存真的能力还是很强的。钟楚红,张曼玉,王祖贤长的大相径庭,却让人印象清晰。但辨识度“灵气”恰恰是作文的核心竞争力。即便在科班学习写作的人,最后也没有出来几个作家,多数人能写个公众号卖段子过个生活都不错了。更何况小学阶段的套路学习?大多数都不会赞同裹小脚的做法,但是在小学四年以前的作文学习,字都没有认全,世界观正在形成中,又何尝不是另一种裹小脚呢?原生态当然有原生态的可取之处。


秉持B理念属于还有办学理想和良心尚存型,但是很难做到的是根据每个孩子的思维特点去寻求美化形式,每个人往课堂一坐老师就开讲,也没错,我连你妈贵姓都不知道,怎么实现从兴趣和背景出发?


至于秉持C理念,实际操作基本和培训机构无缘。


   原因出在哪,作文到底是什么,叶圣陶说过,作文就是用笔说话。那么,输入不够,你指望孩子输出什么?输入包括阅读,更包括对生活的体验和感悟过程,这需要大量的时间精力乃至财力支持。没有过程,何来结果。一堆人坐在教室里学习如何描述梨子的滋味,不如真的去尝尝梨子,少年儿童最宝贵的财富,就是童真,这恰恰不是作文培训能给予他们的营养。未来社会竞争的重点,不是在于你如何利用华丽的辞藻,而是清晰地表达自己的观点,并言之有物,这是一种感性能力。而在大量的写作训练和阅读范文之后,这种能力反而会被废黜。意识形态的自由度关乎未来是否能正常的生存。也许钻进一个套里会令有一些人感受到安全,但是在要孩子钻套之前,不妨自己再多想一下。“语文”这个学科,远不仅仅是看书写字那么简单



有时候我谈到写作文培训苦不堪言,有人说也许是因为你小时上过培训班所以有“底”,老实说我听归听,我从来不管老师怎么讲,我爱怎么写还是怎么写。


去参加作文培训的原因只是因为拗不过老师和家长,所以我不得不把我唯一一个周日贡献给作文班们,内心深处不置可否。如果我不去上作文班,我还可以读更多我感兴趣的书籍。为了考试或者竞赛突围的那一点点优势,付出时间和精力,值得吗?


可是,少年时代如我般我行我素的人很少,很多人被戕害了愿意用文字去表达的乐趣。如果你家里和我家里一样,孩子不多,不愿意拿孩子前途和时间来冒险,这件事不如再慎重点。作文培训从诞生到现在已经快40年,这么多年没有任何一个企业在资本市场掀起波澜,可见这个学科的特殊性。

2016/11/29
精选回帖
简直不能再同意了!童真,就是这2个字!看我家2年级的小女作文看图说话,虽然是短短的简单三**到的也是充满了童真童趣。我相信去机构培训作文,可能会学到一些技巧,可是阅读理解思考,这些还是要自己去看书阅读去体会。机构是教不了这些的。
2016/11/29回复
回复 RACHELLUO 的帖子非常赞同,很有智慧,愿闻其详,多些分享!
2016/11/29回复
本帖最后由 天河买房人 于 2016-11-29 15:37 编辑 回复 RACHELLUO 的帖子楼主牛气,这文采确实有资格说!我非常非常赞成,所以我小孩写作文,我坚决不让他编故事,一定要写真实的事,目前看,他作文确实不如班上某些惊艳文章,但我相信随着字汇量的增加,一定会有成果坚决抵制速成班!
2016/11/29回复
15楼
1970/01/01回复
本帖最后由 棋子妈妈 于 2016-12-2 10:30 编辑 楼主总结恰当,很有道理。妈网近来很少出现这么好的帖子了,心悦之,赞赞赞。把孩子送去作文辅导班的家长,大部分应是自己写不出什么名堂的文笔匮乏之人。而家长本身有点文采的,一般都不屑让孩子进入所谓的作文培训班。毕竟嘛,一看就是满满的套路。因为自身有点文采的家长,绝大部分是爱书之人,家中遍布书籍,平日里说话用词,成语典故信手拈来,孩子耳闻目睹,自然会跟随父母多学多读,毕竟榜样的力量是无穷的。只要阅读量上去了,又何愁写不出文章呢?那些恨铁不成钢,想让孩子写出好文章的父母们,请先提升一下自身的阅读写作水平,而不是考虑着怎么多赚钱然后送孩子去最好的培训班。
2016/12/02回复
我儿子4年级,名著看了多遍,看到书就像女人看到衣服挪不动脚步了
2016/12/02回复
一直秉持C理念,但是也遇到一些问题,小儿只挑感兴趣的读,来来去去都是车子类的,科学类的,对故事情节类的不感兴趣,看都不看一眼,阅读面太窄了,怎么破?
2016/12/29回复
科学家传记 他会感兴趣吗?科幻小说呢,凡尔纳的
2017/05/16回复
全部回帖
echochen1echochen1沙发
很赞同作者的观点。所以学而思语文我正常情况下不报
2016/12/02回复
echochen1:
很赞同作者的观点。所以学而思语文我正常情况下不报
查看原文
问题是她的语文还不止是作文,很多古文和诗词的内容我考虑之下还是报了,准备去看看再说
2016/12/02回复
经常有人和我讨论一二年级要不要送孩子去作文培训班,通常我会发张图给对方看,彼此心领神会。
写得很详细,可我就是看不下去……
2016/12/02回复
支持,谢谢分享
2016/12/02回复
写的真好,真是有感而发呀,多谢美妈分享
2016/12/02回复
非常认同楼主观点
         我家小妞3年级,从幼儿园开始进行了大量的阅读,现在作文写得不错。巧妇难 ...
阅读是内功啊。
因为书面表达不同于口头表达。
而且知识面和识字量也很重要。
2016/12/02回复
wdl9wdl98楼
多看多看还是多看。没有输入哪有输出,和英语一样的道理,只是英语更偏重口头交流,语文更需要深层次思考归纳。
2016/12/02回复
语文本质就是阅读
你看红楼,香菱学做诗,黛玉就让她先把王杜李的诗先看一遍,阅读量没有上去肚子里没货,光按A的套路去套,写出来的东西也是干的,无趣的,实在不可取。
2016/12/02回复
非常认同LZ观点,但同时也会为引导小朋友学好语文而焦虑。
2016/12/02回复
落个款啊,我转好注明出处
2016/12/02回复
notgentalman:
以前高中班上有两位同学作文最好。无他,就是课外阅读量大。高中生已经四大名著、国外国经典著作都看过好多遍。只要能控制孩子不看手机,而是多看经典名著,作文根本是小菜一碟。
查看原文
我儿子4年级,名著看了多遍,看到书就像女人看到衣服挪不动脚步了
2016/12/02回复
lucy_leiyu 发表于 2016-12-02 23:17
落个款啊,我转好注明出处
笔名: 罗妈,公告 :桂香
2016/12/03回复
流光废舞:
现在社会发展的很快,以家长老旧的观念也许不足教导现代的小孩了,社会在发展,人的意识也在转变 多吸取外界的经验或者机构的方法也未必不是一件好事。
查看原文
问题是机构太良莠不齐了
2016/12/07回复
RACHELLUO:
[图片][图片]    经常有人和我讨论一二年级要不要送孩子去作文培训班,通常我会发张图给对方看,彼此心领神会。    很多人认为我特别爱带小孩去机构上课,其实这是误读,我一点也不爱,天啊,谁想把自己心肝宝贵的小孩在周末和闲暇时带去闷不透气的机构,一坐几个小时坐得腰酸腿痛痔疮都要发了,只是有需要的课我确实会带去,但作文这事,其实和数学英语还真不太一样。    早期接触英语,很大程度上还是培养语感,语言的学习能力在幼年阶段属于无意识状态,对语法的学习倒可以略往后放,家庭教育的弱项在于难于贯彻,较难系统;而数学的学习,在于前运算阶段向具体运算的阶段,早起思维训练表面上看是对知识的学习,实质上是最接近对智慧的锤炼,做的是小棍搭房子的教学实践,而随着知识点的累加,对于广度的要求变大,对于难度和深度的要求并未随之正向增长。   而早期学作文,这却有点不同,本身识字量还不够,表达能力还停留在对周边事物的描述,这个时候的培训很大程度在于字词句的训练,这个部分的学习,99%的学校学习都可以覆盖,剩下1%是应该被取缔办学资格的。这个阶段的作文培训班有没有实效,有,但是却多多少少牺牲了同期可以用来阅读优质绘本的时间精力,最大的收益是孩子很早就可以写出成段成篇的文章,但是谈不上任何独特“观点”。   从作文培训的内容来说,可以培训的是行文的思路建立和积累词汇,但是通过大量过度的训练的结果,往往是适得其反。你不会要一个刚学走路的小孩子去走猫步甚至提醒他抬头挺胸,刚开始走路的要求就是不摔且能自主控制方向,想象一个孩子在开始喜欢说话的时候不断的被打断,告诉他你的发音不准,这里应该卷舌,那里有后鼻音,或者要求你每天一定要说话多少字,这都是很荒唐的事情。   如果习惯在条框中和草稿中写的写作,准确的来说,那其实只是比较长的填空,这种方式的“写作”最大的作用就是成功的磨损孩子对于写作作为天然表达方式的兴趣。作文机构大致分成:A完全重建,直接教套路,类似整容,还非得整成大众脸;B适度美化,帮学生积累好词好句认真丢书袋,引导孩子立论并阐述;C 鼓励阅读,发掘孩子的个性特点,从“心”引导;其中A耗时最短,最易见效,但最为普遍,因为容易开展标准化教学。强调先打条框,建立骨架,A以往在考前突击,但现在爪子往下伸到学龄前儿童。要识别这种机构很容易,基本上加盟式没跑。刚开始进入这种机构学习,家长觉得成效快,写得又多又快,但是慢慢就发现自己孩子写的东西千人一面,或者“美则美矣,却没有灵魂”,恰恰真正作文或者考试的改卷老师见过太多套路化“美女”,去伪存真的能力还是很强的。钟楚红,张曼玉,王祖贤长的大相径庭,却让人印象清晰。但辨识度“灵气”恰恰是作文的核心竞争力。即便在科班学习写作的人,最后也没有出来几个作家,多数人能写个公众号卖段子过个生活都不错了。更何况小学阶段的套路学习?大多数都不会赞同裹小脚的做法,但是在小学四年以前的作文学习,字都没有认全,世界观正在形成中,又何尝不是另一种裹小脚呢?原生态当然有原生态的可取之处。秉持B理念属于还有办学理想和良心尚存型,但是很难做到的是根据每个孩子的思维特点去寻求美化形式,每个人往课堂一坐老师就开讲,也没错,我连你妈贵姓都不知道,怎么实现从兴趣和背景出发?至于秉持C理念,实际操作基本和培训机构无缘。   原因出在哪,作文到底是什么,叶圣陶说过,作文就是用笔说话。那么,输入不够,你指望孩子输出什么?输入包括阅读,更包括对生活的体验和感悟过程,这需要大量的时间精力乃至财力支持。没有过程,何来结果。一堆人坐在教室里学习如何描述梨子的滋味,不如真的去尝尝梨子,少年儿童最宝贵的财富,就是童真,这恰恰不是作文培训能给予他们的营养。未来社会竞争的重点,不是在于你如何利用华丽的辞藻,而是清晰地表达自己的观点,并言之有物,这是一种感性能力。而在大量的写作训练和阅读范文之后,这种能力反而会被废黜。意识形态的自由度关乎未来是否能正常的生存。也许钻进一个套里会令有一些人感受到安全,但是在要孩子钻套之前,不妨自己再多想一下。“语文”这个学科,远不仅仅是看书写字那么简单 有时候我谈到写作文培训苦不堪言,有人说也许是因为你小时上过培训班所以有“底”,老实说我听归听,我从来不管老师怎么讲,我爱怎么写还是怎么写。去参加作文培训的原因只是因为拗不过老师和家长,所以我不得不把我唯一一个周日贡献给作文班们,内心深处不置可否。如果我不去上作文班,我还可以读更多我感兴趣的书籍。为了考试或者竞赛突围的那一点点优势,付出时间和精力,值得吗?可是,少年时代如我般我行我素的人很少,很多人被戕害了愿意用文字去表达的乐趣。如果你家里和我家里一样,孩子不多,不愿意拿孩子前途和时间来冒险,这件事不如再慎重点。作文培训从诞生到现在已经快40年,这么多年没有任何一个企业在资本市场掀起波澜,可见这个学科的特殊性。
查看原文
一直秉持C理念,但是也遇到一些问题,小儿只挑感兴趣的读,来来去去都是车子类的,科学类的,对故事情节类的不感兴趣,看都不看一眼,阅读面太窄了,怎么破?
2016/12/29回复
maymay1111:
一直秉持C理念,但是也遇到一些问题,小儿只挑感兴趣的读,来来去去都是车子类的,科学类的,对故事情节类的不感兴趣,看都不看一眼,阅读面太窄了,怎么破?
查看原文
我倒觉得问题不大
2016/12/29回复
欢迎在茶馆发表文章,发了文章也要积极参加评论。
2017/02/12回复
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