再见,学而思!
41018199家有小学生
孩子开学升2年级,之前在学而思上了一个春季班,一个暑假班,在提高班,因为缺了寒假的七讲,又是裸考,去年统测,91分,差一道题没有升班。我把超常班尖子班的题给他做,他虽然没有上过课,但是做起来是没有难度的,说明孩子目前的水平是可以的,但是把智力转化为分数的能力,确实欠缺!没有升班,是没啥可说的!
感觉孩子在提高班没有学到什么东西,上课表现抢眼,提高班的题目都是自己做出来了,作业也不用管,他学起来没有任何压力。
他对数学有兴趣,老师也说有天赋,至于有没有天赋,我不敢夸口,因为我知道好多孩子都是厚积薄发,开始的时候表现突出,不代表孩子真的一直可以表现突出。
之所以退出来,是因为低年级不想再花时间在学而思上课了,数学无处不在,也可以自鸡,妈网上很多妈妈说,真正有天赋的孩子,4年级去就可以了,没天赋的话,我也就不想让他去了。还有一个原因,我不想让他把思维早早的交给补习班,我认识过好多学霸,真的没上过补习班,自己思考,学习,效果更好!
还在坚持的朋友们,你们努力,我们就偷懒2年吧!
2017/08/21
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平常心对待吧,有牛娃,也有普通娃。有觉得太简单的,也有觉得跟不上的。我家也是普通娃,暂时没有上学而 ...
2017/08/22回复
瑜谦妈:
广州外国语才要摇号吧,海实是海珠区的,没听说要摇号2016年海实中考平均分是703.86,在广州中考平均分排行榜上名列12,我觉得学校应该也不错吧
查看原文我孩子如果可以去海实,我都不去民办
2017/08/22回复
小低上学而思,也不光是为了培养奥数思维,我更看中孩子的课堂表现。比如专心听课,积极举手发言,回答问题的时候语言表达清晰,这些对我的小孩来说,都是需要培养锻炼的(有些孩子不需要,视个人情况而定)。
学而思的小班教学、老师尽职尽责、家长可以旁听,这三样组合起来,对我孩子课堂习惯的培养有很大的帮助,弥补了学校大班教学的不足。
在学而思的课堂上,每个孩子都是宝,都会被老师关注,我在班里看到的孩子,不管是什么性格,都表现出活泼自信的一面。在学校,一个班40多人,老师根本顾不过来,又没有人监督,有些内向或者表现不好的孩子,比别人少了很多机会。
学而思的小班教学、老师尽职尽责、家长可以旁听,这三样组合起来,对我孩子课堂习惯的培养有很大的帮助,弥补了学校大班教学的不足。
在学而思的课堂上,每个孩子都是宝,都会被老师关注,我在班里看到的孩子,不管是什么性格,都表现出活泼自信的一面。在学校,一个班40多人,老师根本顾不过来,又没有人监督,有些内向或者表现不好的孩子,比别人少了很多机会。
2017/08/22回复
kk_ll:
小低上学而思,也不光是为了培养奥数思维,我更看中孩子的课堂表现。比如专心听课,积极举手发言,回答问题的时候语言表达清晰,这些对我的小孩来说,都是需要培养锻炼的(有些孩子不需要,视个人情况而定)。学而思的小班教学、老师尽职尽责、家长可以旁听,这三样组合起来,对我孩子课堂习惯的培养有很大的帮助,弥补了学校大班教学的不足。在学而思的课堂上,每个孩子都是宝,都会被老师关注,我在班里看到的孩子,不管是什么性格,都表现出活泼自信的一面。在学校,一个班40多人,老师根本顾不过来,又没有人监督,有些内向或者表现不好的孩子,比别人少了很多机会。
查看原文这个确实是事实,孩子在学而思,更被注意,更被尊重。
2017/08/22回复
真正有天赋的,根本不用去学而思
2017/08/22回复
我儿子今年升4年级了,之前也都没上过学而思之类的补习班,成绩还是靠前的哦。............ ...
2017/08/22回复
小孩子就是从小就要自己独立思考,学习,效果更好!
你以为上学而思的孩子,就不需要独立思考和学习了?正是为了让孩子独立思考,才要去学而思加大难度,让孩子多动动脑筋去思考难题,从小培养思考能力和习惯。学校的教基础知识太简单,孩子都不需要思考。
2017/08/22回复