假期很快就过完了，还有一个星期多就开学了。   回顾一、二年级的学习，孩子的数学倒是没有大的问题，问题集中体现在文科。   由于积累不足，导致学习能力的抓襟见肘，也许，还略差天分。   具体体现在：       语文平时成绩差；阅读习惯不好；自我表达欲望不强；       英语几乎是哑巴，0基础；   其实，别的孩子之所以优秀，是因为别人的父母在婴幼儿已经顺利地完成的启蒙工作。   而我在儿子语言启蒙期，什么都没有做。   我是不是太焦虑了？我不敢去想什么华附，四大公校牛班，六改，黄广附，几家一线民校，因为离得太远了。   我只能跟着自己家的情况，中考成绩，路程远近，校舍条件等等指标来作为小升初目标。   我圈定了：白云广雅，是一所广州市二线，白云区第一的民办学校，出口平均成绩710+，女生较多，偏文，理科好的学生容易脱颖而出；对这个学校已经比较熟悉，通过现场体验，明察暗访，公众号，**群，把学校的情况挖了个底朝天。基本上，教学设施到住宿环境，从教学活动到学生课余，都能如数家珍，一一道出。    怎么实现这个远期的目标，必须制定一个个中期的计划，慢慢的接近，方能实现。   时不我待，迫在眉睫。为今之计，需要制定三年级的计划。  制定计划前，思考两个问题。   第一，三年级需要达成什么目标？   1，学而思的奥数课程的学习顺利进入良性循环，争取在11月8日的统测中考上尖子班。       难度：三星。尽管课内成绩不错，但是实现这个难度还真不小，因为是学而思新生，奥数0基础，也没有报读暑期班，而期中测考的却是暑假的10讲+秋季的前7讲；因此，需要高质量的自鸡，补补补！！   2，语文加强阅读和文字积累，争取课内达到优秀水平，背完小学古诗七十五首。       难度：四星。关键是孩子不喜欢阅读，不会自主阅读，这点是最头疼的！   3，英语加强听、说、读、写能力，背单词和句型。培养阅读简单绘本习惯和听音频习惯。  第二，怎么实现这些目标？       难度：五星。数学、语文已经耗了不少时间，剩下留给英语的时间，还有多少？？？  1，按照《三年级计划表》，尽可能严格的执行。  2，家长必须认真准备晚上的“自鸡”的内容，保证效果，不冒进，不贪功，争取每天进步一点点。  3，认真培养各种学习习惯，比如朗读、背诵、听写、做笔记、错题记录等； 下面是具体每天的学习计划。  [图片]

楼主把白云广雅的情况挖了个底朝天，可否另开贴介绍一下。 ...

您要了解那方面？

中考平均分达730分左右只算得上二线民校？