鸡头？凤尾？小青蛙学而思的第一天上课体验

最近，孩子除了玩数独游戏，拧魔方外，还经常把他的老师讲的一些“难题”来考我。还亲自出了一份试卷，让我来做。看来明师的数学老师对他的影响颇深。
开学第一天晚上，孩子在家里玩耍，把眼睛嗑到了桌角上，10点多钟送去医院急诊，缝了两针，回来已经是凌晨了。
挺心疼儿子，因为昨晚挂了彩，今天早上还要去明师教育上暑期班的最后一天课程，下午还要迎接学而思新生开学的挑战。
今天一大早，陪着孩子去明师上完一上午的课后，在外面吃完饭，就赶去学而思的某新校区。

我们来得早，占了最靠前的一个位置。
学而思给我的第一感觉就是课室很新，很宽敞，教学设备一流。

随着人越来越多，我逐渐发现课室实际也只堪堪够坐。因为，20个学生坐一、二、三、四排，五六排坐家长，不少家长来了不止一个人。
  学而思的老师点了名，派发了书本、练习册后，讲了学而思学习的一些注意事项。

  开课马上来了个10分钟的入门测，系统倒计时开始。
  什么？分数？多位数乘多位数？估计我孩子见到试题，也觉得发蒙。这没接触过啊！
  倒计时结束后，屏幕上显示最快的孩子。
  我家孩子因为ipad的系统没升级到最新版本，只能用了纸质试卷做。
  老师说，不会做分数，没关系，没有报读暑期班的新生，不会也正常。请家长看app里面的暑期大纲为孩子自行讲解。老师是很年轻的女老师，风格偏向于直截了当，语速比较快，与慢悠悠讲故事的来吸引学生兴趣的风格完全不同。
  第一次课讲的知识点是“等量代换”，题型都是应用题。题目尽管不深，但是在有限的时间内，阅读数十字的题目，然后挖出中的必要信息，列出等式，写运算过程，作答的完整过程，也不是轻而易举的事情。
  但是，少数的一两个牛娃，实在有超人的实力，老师还没讲解答的过程，已经滔滔不绝，用极其简练的语言，很有条理的把整个解法说了出来。据说这个牛娃只是二年级，来参加三年级的提高班，从他的表述看，已经对解二元一次方程组也颇有心得了。
  刚开始，跟着老师的节奏作答的人不少，到了后来，回答的人越来越少，也许他们自愧不如，实在与牛娃相差太远，到课程的后半段，几乎成了牛娃个人表演的舞台。不少孩子呆若木鸡的坐着。其实，这些孩子平常在学校，估计都是抢答生猛的“鸡头”，到了这里，就变成一块背景布了。

2017/09/03

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每天吃西瓜楼沙发

楼主，我发一份我们二年级秋季第一堂课的尖子拓展题给你看

是不是有点懵😂没办法，因为我们没有一年级的基 ...

出题人就是故意让你不能一个个去数，找出那种规律性的东西。看上去吓人，知道规律就简单了。

2017/09/03回复

宝墨栖情板凳

每天吃西瓜:

孩子真给力！！！我们要加油了！

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过程说出来“轻描淡写”，其实经历过程很痛苦，所以我很理解每一位“中途”进入学家的孩子，也很明白家长的心态。看到楼主这么晚发帖，我立刻想到自己当时的心情，那种说不出来又不吐不快的感觉。身边的人觉得你家孩子都进学家尖班，有什么好烦的，所有的“烦”都带着“晒”，所以只能自己忍，自己熬，熬过去就好了。

2017/09/03回复

每天吃西瓜楼4楼

很客观地说，小低年级的孩子，很少有愿意主动学的，其实老师的鼓励很重要的。其实学家里面既有很会鼓励孩 ...

转班也不容易啊。好的老师就那么几个。僧多粥少。
看在**群里面的各种交易截图就知道了。

2017/09/03回复

abc风雨兼程5楼

每天吃西瓜:

学而思其实不适合那种需要老师激励才去学的孩子，孩子的学习主动性很强的话，才会有比较大的效果

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所以啊，我一直在纠结，我在给小孩定位：到底她是托管的料还是培优的料，每一次心灰意冷之际她又给你一些惊喜。这样就过了一年。但是过一段又恢复原状，注意力不够集中，思想的成熟度差，有时真是无语。好几次真想帮她退出，让她自由发展就算了，但是回顾这一年自己的辛苦陪伴和比她还投入几倍的听课学习，还有她目前还算不错的英语，又心有不甘。。。。。。

2017/09/03回复

宝墨栖情6楼

每天吃西瓜:

出题人就是故意让你不能一个个去数，找出那种规律性的东西。看上去吓人，知道规律就简单了。

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是有规律的，但是就算掌握规律还要有“有序思考”的思维能力，而这样的思维方式是需要日积月累的培养，所以为什么低年级进入学家的孩子，“有序思维”能力特别强，思维能力强决定了解题思路和速度。老实说，有一两题我还是看到老师的答案才恍然大悟，这样的题目，一粗心就完蛋。

2017/09/03回复

每天吃西瓜楼7楼