每天吃西瓜RACHELLUO:
我们老师甚至每次提前半小时开课，每次送半小时，讲拓展题，要知道老师的薪酬都是按小时算钱的。
查看原文超班待遇
学er思的课老是讲不透，看着干着急
1134482家有小学生
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jxxtty33
宸MA23楼宝墨栖情:
不同老师的讲课方法确实差别很大，而且基础，提高，尖子班的差别很大。尖子班的老师不会讲太基础的，毕竟一堆牛蛙，有时候老师问需不需要讲，一堆牛蛙喊“不需要。。。”，所以我觉得教尖子班的老师默认你的基础好，很多基础的都是一带而过，而且拓展题确实很难。但是提高班有的老师好到什么程度？怕孩子不懂，一题一题细细讲解，只要一个孩子不懂，就讲到孩子懂，甚至延迟了近40分钟才下课，而且知道孩子中途插班进来，就把暑假班的资料发给孩子让孩子回去自学补上，真实事例就发生在孩子同学身上，把我们羡慕得要命，只能说，能不能遇上好老师，真的讲究缘分。
查看原文请问是那个老师，我儿子以前上课的那个老师也是讲得比较慢，小朋友容易理解，经常长时间拖堂，但是老师离职了。后面换的老师不拖堂，但是讲课非常快，感觉要跟上真的不容易
2017/09/05回复
童话的夏天25楼那些100分就是对数学学习的限制，其实顶级大学自招的时候，最想看到的不是一直100分的小孩而是可以突破教育 ...
喜欢这位层主的这一句
2017/09/05回复
WHITEFATCAT27楼上节课，三年级数学讲了解多元方程组，我自己小时候是老爸讲的，正常的解法讲完以后，有几点必须总结强调： ...
2017/09/05回复
GeorgeQ楼28楼楼主讲的三点虽有道理，但三年级小孩肯定理解不了。
2017/09/05回复
红枣杞子粉29楼宝墨栖情:
如果前台测的分数刚刚达尖子班的标准或者高出很少，那么学生选择去提高班也许更合适 ...查看原文
如果前台测的分数刚刚达尖子班的标准或者高出很少，那么学生选择去提高班也许更合适 ...
还是要看个人吧，暑假时就见过有刚考上尖班的孩子，被老师劝转去提班。听说上课时一直处于游离状态，听不懂，只能发呆
2017/09/05回复
宝墨栖情
芝婷
申城宝宝32楼红枣杞子粉:
还是要看个人吧，暑假时就见过有刚考上尖班的孩子，被老师劝转去提班。听说上课时一直处于游离状态，听不懂，只能发呆
查看原文这种情况真的是转去低一档次的班对学生比较好。否则TA不但学不到知识，连数学兴趣与自信心也损失了。
2017/09/05回复
ashleyqyj33楼宝墨栖情:
不同老师的讲课方法确实差别很大，而且基础，提高，尖子班的差别很大。尖子班的老师不会讲太基础的，毕竟一堆牛蛙，有时候老师问需不需要讲，一堆牛蛙喊“不需要。。。”，所以我觉得教尖子班的老师默认你的基础好，很多基础的都是一带而过，而且拓展题确实很难。但是提高班有的老师好到什么程度？怕孩子不懂，一题一题细细讲解，只要一个孩子不懂，就讲到孩子懂，甚至延迟了近40分钟才下课，而且知道孩子中途插班进来，就把暑假班的资料发给孩子让孩子回去自学补上，真实事例就发生在孩子同学身上，把我们羡慕得要命，只能说，能不能遇上好老师，真的讲究缘分。
查看原文可以私信好老师的名字吗？谢谢
2017/09/05回复
greensun201134楼学而思还没学过的飘过
2017/09/05回复
