老师说过四年级是一个分水岭，到了四年级优秀的会很明显，差的也会更差，一二三年级之间的差距可能还不太大，到了四年级就是两极分化了，差的永远都考不上来，而且很多家长有个错觉，觉得只要办孩子送到学而思新东方卓越这些补习机构补习就行了，觉得只要给钱让孩子上补习班自己做家长就是尽到责任，哪怕孩子考的不好也不关自己事，有些家长只要孩子考的不好，马上就电话或者短信给补习老师，为什么我给钱让孩子来补习成绩还是考的不理想，简直就把补习班当成是提高成绩的稻草。

我发现一个现象
对这些特别热衷的
多半是小时候成绩不好的家长哈哈
对于学习其实是又紧张又恐惧
把自己的遗憾转移到孩子身上

老师讲的透彻，学生家长督得紧啊。看来

我家小堂妹在深圳公校，一次培训都没上过，现在五年级，总是年级前三，这难道就是天生的聪明妞，哈哈

喜欢杯赛的，也不是天生的，经过家长、孩子长年累月的奋斗，成为一种追求了，自然就变得喜欢了。这种成就感只有他们才知道。

昨晚老师在群里通知说紧急统计学生在校外参加培训机构的情况，是不是也有关系啊？

回复 每天吃西瓜 的帖子

我认为主要原因是老师抓得紧！她每周布置6次“一起作业”，每课（单词、课文）背诵必须过关，单词听写不过关的在家长群请家长“协助”。

天啊  恐怖啊  教育局今年泼了他们一身冷水了  

学而思这个星期天的期中诊断也被叫停了。

这样的才是好老师。
  孩子很多学习的不良习惯，都是给惯出来的。

上次去机构上课，后排就有几个牛妈在骂教育政策

这种成就感，自我陶醉。

上课不认真听，还聊天。不合格😂

如果校内的知识能吃得饱，家长怎么会花钱出去拓展？教育局要反思才行。

小朋友读二年级时，班主任生二胎，临聘老师刚毕业，没有教学经验，根本holt不住这帮小鬼……为了不影响孩子成绩，只能课外补习。三年级时，老师怀孕换班主任😓；四年级上学期，临近期末考，英语老师怀孕安胎，十多天没有上课；今天早上，娃说班主任已经一周没有回校，不知道是不是又怀孕了……。我们家长怎么办？只能继续校外补习……

得看出什么题目，四年级如果没有作文，我们这次还有十个一百的,平均分96.5.

有些开心有些不开心。。。举个例子，我们老家（广东某市），大部分老师上课都不认真讲，学生在课内根本学不到东西，只能参加老师课外开的辅导班，老师赚的盆满钵满，好几套房子了。我觉得这种应该严厉打击才对啊。