说得在理呀，也试过放手，但真的是一放手人就飞了……慢慢来，还是要一项一项放手的，听说有些中学都有寄宿的，我总不能跟着去中学寄宿吧，哈哈……

辅导小孩时我基本不吼，不会就不会了，等大一点也许就会了。*****

这个做法，我还是能接受的。

///晚上玩一两个小时的游戏啊///， 作业完成了，时间充足的情况下我也是会给孩子放松一下的。寒暑假这种方式放松的机会会给得更多。

///作业太多帮小孩写啊，小孩没背书我就签名啊。。。///， 这点，我是绝对不会做，一旦形成了习惯，我怕会给小孩产生依赖感，偷懒，说慌呀什么的…… 我家是男孩，不敢这样放松。

挺好的，可以提供下具体资料来看看吗？包括价格，时间表等

学了，就坚持下去……一定会有收获。
我们就是时间不够用，取消了好几门课，现在只留了一门笛子，孩子还是没有时间练习，感觉就是在耗课时耗钱了。

三、期末与期终前的复习

现在临近期末考，刚好我可以现做现卖了，哈哈……针对这种学校的期末期中考，我走的方向就是：抓基础知识，也就是把书上的东西弄熟。

语文：
1、听写生字，每次一单元，全部过关，错了订正，第二天先听写前一天错的，再听写新的一单元。
2、古诗词 / 日积月累，默写。错了订正，第二天重新默写前一天错的先默写新的一单元。
3、要求背的课文，检查背诵。

数学：
把这个学期的试卷错题整理一下，重新做一遍。我家小儿的数学，一直以来就这样复习。
因为平时考得还好，错题加总只有几题，所以考前一天看一遍就好。
可能和我自己的以前学习习惯有关，我个人认为数学在于课堂掌握与平时的练习巩固。这一点我不建议大家学习，有时间的孩子还是要多刷题，理科刷题还是重要的。

除此之外，还有个原因就是，小儿4年级开始一直在学而思培训。

英语：英语还是多说多写多听，靠平时了，复习时我只按老师要求的做完：背诵课文 ，听写单词

四、课外阅读、阅读笔记每天要完成

我记得小儿在三年级前，都不是那种很爱看书的孩子，一本书可以看上一个月。三年级之后，每年老师会建议四本书给家长给孩子一个学期读完。现在似乎好些，尤其是遇上自己爱看的书，一看就忘记了时间写作业了。

在阅读方面，我觉得我能给大家的不多。只能把小儿平时的做法说出来，大家给点意见。也希望大家能把你们的想法与方法分享出来……

由于三年级后，老师有要求每天写阅读笔记，要求如下：
三年级笔记的内容大致为：书名，作者，读了多少页。
四年级内容大致为：书名，好词好句摘抄
五年级内容大致为：书名，讲了什么

其实我有要求让小儿写自己的想法，但是他一直没写，不会写，不知道之类。由于自己也没有看他这本书，我也不能给于意见与建议。 这点上，我真的不用心了。用心的妈妈，还是和宝一起阅读，一起谈谈想法，应该会好很多。

在书的选择上，我不太愿意让小儿看漫画书的，一路来，我只给小儿买过一套漫画书，就是“植物僵尸*历史漫画”。除了漫画，他喜欢看什么书都随他愿。 我总觉得漫画上文字太少，没有任何文学性可言，不过对想像力好像有点培养哈……这是我的个人观点，毕竟还是有很多从小喜欢看漫画书后来成为漫画行业人才的。

学习上，可能有些细节我还没有写到，欢迎宝妈们随时来探讨……
接下来，我会写一下在生活上的习惯，我平时与小儿的沟通等等。

谢谢有这么多宝妈关注本贴…… 你们的关注，才是我续贴的动力

我家女孩子。版面非常不整洁。上学期写字还挺认真的。到了下学期开始。作业可以看出来，有时字真的写得很糟糕。但如果她愿意的时候，认真写，其实写的很不错。其实我并不要求她的字写得有多漂亮多好看。我只要求版面整洁。但她就一直都是马马虎虎。数学，她基本没有错题的。但每次作业就算全对老师也不会给她A+。因为版面的确不够整洁。才一年级。但她个性很犟，我都不知道怎么说服她认真对待写这一项。

用表扬的方法呢？
比如：今天你的作业看起来比昨天强多了，你看昨天划了4处，今天只有3处……如果明天划得更少，奖励你XX.. 等等。

这周日，1点，但可能需要初一初二的宝贝，是免费的活动

好的，会尽力坚持💪

拖拉的，学习动力不足的娃儿，怎么破？

我将面临小升初和幼升小，也是有各种焦虑

宝妈教育很有一套，学习了

感谢宝妈分享，娃明年上小学，现在各种拖延种我看了也着急。

贵在坚持。哎我做不到

这是家长在读书还是孩子在读书？！家长一放手，孩子就放飞。那么孩子的主动性是没有培养出来了。小学如果没培养出主动自觉性，那上了初中，加上青春期，问题就会突显了。

留爪，备案！

来学习的！