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我把八岁娃带到加拿大寒假插班公办小学,学英语、体验留学生活,和大家分享一下

84461165家有小学生

       2019年寒假,作为宝妈我给儿子一份特殊的新年礼物——加拿大插班学习!在这次一个月的微留学活动中,让孩子零距离英语沉浸式学习,体验真实的北美小学教育和生活。在温哥华当地的公立学校上课,小宝感受到了完全不一样的课堂,英文水平也突飞猛进,从刚开始的懵懵懂懂,到一个月后基本能听懂老师的话,而且在和小朋友们玩的时候能用基本的英语交流,这种进步可能在国内上任何的英语培训课程都是难以企及的。回国以后,同学家长问我各种问题,今天我就带各位细听分说。​  “    作为一名工作十几年的中学英语教师,我深深知道语言环境对学习外语的重要性,同样是学英语,为何我们学了十几年英语的口语水平还是和英语母语者相距甚远呢?在国内小宝也自小(一岁起)到现在(快8岁)就参加了各种英语的活动班、兴趣班,但在我看来效果只是寥胜于无。在国内,学英语的费用......尤其大城市,花费不菲,收效不大,更不要说我的孩子对英语好像就没什么感觉。英语本质上是一门工具,是用来交换思想的沟通技能。我认为孩子用英语流利的表达自己,并不是通过多背几个单词,多学几个句型和语法就能立马实现的。”   今年儿子上二年级了,通过各方面准备和资料搜集,决心在寒假带娃直接去加拿大插班“微留学”,北美并没有“寒假”,小宝可以直接插班到加拿大小学的对应年级。  一、小宝和宝妈的寒假一个月    之前也来过温哥华,对这里的气候比较了解,拜北太平洋暖流所赐,加拿大的冬天最温暧的城市非温哥华莫属了。白天气温一般都在0℃~8℃左右,既可以让我们南方的娃接触到美丽的冰雪,但也不至于太过寒冷(不过关于气温的问题,对于我们很少接触暖气的南方人来说,显然是多虑了)。    学期考试一结束,我们就乘坐直飞的航班来到温哥华,这次来感谢留学公司帮忙联系,提前搞定了小宝入学的所有手续,并住在当地华人的家庭,一个多月的住宿费用并不高(其实如果是旅游达人,这边的AirBNB也很方便,自己搞定其实也不成问题),作为宝妈的我,也顺便深度体验当地人的生活和文化,真的是个很不错的体验过程。     来加后的第三天,就要带小宝去距离住宿家庭几百米外的小学了。其实在来加拿大前,公司给了我许多这边学习和活动的相关资料,我就给儿子讲,这边上学其实很多时候都是“玩”,让他打消语言不通的顾虑(不过其实好像只是我的顾虑比较多),来到新环境,小家伙看到路旁白雪,看到新鲜的环境,比大人兴奋多了,傍晚就在家门口与邻居的孩子玩起雪来,虽然一句话也听不懂,但孩子们的世界其实简单多了。这边学校上学时间是8:45~15:00,与国内最大的区别是中午没有午休时间,通过一个月的观察发现,加拿大的孩子晚上普遍20:00就上床睡觉了(难怪西方人长得高大),他们并没有午睡的习惯。来前我们也针对这个情况作了一点点应对,要求小宝晚上8点半前一定要上床。第一天接孩子放学,心里面各种担心不自觉的就涌上来:孩子听不懂英语上课会怎样?能和同学玩到一起吗?中午没有午休能适应吗?......下午3点我准时来到“校门”(加拿大的学校并不存在真正严格意义的校门),教学楼门前就是运动场地,学校的运动场地和设施一个字形容就是“大”。孩子和几个西人小朋友一齐出来,小宝见我打了个招呼,几个人径直走向游乐场.....看来之前的担心也是不必要的,孩子们就算语言不通,只要有得玩,交朋友的速度比我想像的要快得多。通过后期的观察,儿子很明显喜欢上了这里的,倒不是说这里的环境,而是这里的学校,尽管语言还不能沟通,但是他能跟大多数小朋友无障碍沟通,最主要的是这里的学校没有家庭作业,或者说这里的学校尽管都已经二年级了,但还像幼儿园一样。倒是做父母的“作业”不少,每天要看他的agenda,从他的歪七扭八的英语子母中去辨别今天学了什么内容,明天要学什么,每周有几个单词要背拼写,再签上自己的大名。孩子的agenda,$5!这本agenda确实不错,是老师、学生、家长沟通的桥梁(国内应该学习一下)。这里小学和国内不一样的是,书本、文具等不需要小朋友每天带回家,而是统一放在学校。每年的6月学校会发出下一学年所需要的用品清单,家长在放假期间采购好并贴上标签,9月开学第一天带到学校。平时书包里要带上用于家校交流的Agenda、家庭作业文件夹、午餐及零食(也可付费学校订餐)。老师会把学生在校完成的内容收集成册,制成Profile,定期由孩子带回家,以便家长了解学校教学进度及孩子的完成情况。   
2019/03/26
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amypoonamypoon沙发
2019/03/29回复
baby-hkbaby-hk板凳
值得参考。。
2019/03/29回复
堡堡:
很写实。去年在温哥华呆了16天,了解了一点点当地的精英教育,有能力的家庭都是上私立加各种补课。底层家庭大部分只上公立,放松开心玩着。
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讲得正确,我老友的小孩是私立加补习,光数学补习班都两个
2019/03/29回复
amypoon:
请问下费用多少呢?
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三万左右,
2019/03/29回复
cancgl:
北美公立教育,不要被表象忽悠了。就是看着很美好,其实什么都学不到。你能接受一个初一学生没有计算器,连20-12都心算不出吗?小班教学也是忽悠。从一年级到初一,一个老师教所有科目,包括阅读,数学,社会科学,手工,公民教育。如果还像中国那样还要备课还明确课程表,那不是要老师的命吗?现在随着老教师退休,教育经费减少,班的人数越来越多,小班优势也快没了。一个老师教所有科目(两个老师,其中一个可能是parttime的,或者实习生),弊端就是老师不擅长所有科目。注重阅读,其实就是不擅长数学。平时没作业,期末不考试,升学直升没压力,谁来检验老师的教育质量?很多小学老师都是混的,自己连份数都不会算。1/2 + 1/2 =2/4见过吗?想想为什么大学一年级淘汰率这么高,混到大学混不下去了呗。现在学生的成绩差到教育局的脸都挂不住了,各个地区纷纷喊改革,要重新注重学生的基础数学能力。连竞选政党的竞选纲领也喊教育改革。不要被北美公立教育的花架子骗到。素质教育不等于减负。要学就学北美的私立教育,精英教育。打开来看,其实就是中国过去那套严谨教学,注重基础。多开展课外活动。北美中产同样焦虑,一样鸡娃。小孩也是从小各种竞赛过来的。楼主愿意花这个钱和精力赔孩子游学,说明你对小孩是有期待的。做为一个英语老师,你应该有能力自己去国外网站收集信息。不要被毒鸡汤忽悠了。
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您还是认真看完再吐槽吧, 我们只是去学英语,您太焦虑了,不是所有人都关心“精英”教育的
2019/03/29回复
fanny840229:
请问具体费用如何?
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三万左右吧,,
2019/03/29回复
2019/03/29回复
cancglcancgl9楼
Winnie_11:
您还是认真看完再吐槽吧, 我们只是去学英语,您太焦虑了,不是所有人都关心“精英”教育的
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认真看了,是给你泼盆冷水,没必要对这种教育方式唱赞歌。因为加拿大教育局自己都在反省。也不想你的蜜月期体验误导了其它家长。如果你是觉得对小孩口语听力有帮助,就多注重这方面的讨论好了。我从头到尾没说过这样游学对小孩的英语没帮助。没看明白我的回复是你吧。
2019/03/29回复
学习了,语言环境的确很重要,如果有机会也想带宝去,时间是个问题,感觉年纪小学语言有优势。
2019/03/30回复
留印,待看
2019/03/31回复
tina_68tina_6812楼
楼主加油,希望看到后面的行程
2019/03/31回复
shudueshudue13楼
感觉楼主写的很客观,👍!让我们了解了加拿大的低学龄儿童的学习生活,根本没有误导
2019/03/31回复
tina_68:
楼主加油,希望看到后面的行程
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谢谢,有空我会继续写。
2019/03/31回复
shudue:
感觉楼主写的很客观,👍!让我们了解了加拿大的低学龄儿童的学习生活,根本没有误导
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谢谢,误不误导就不知道,反正是个人的亲身经历,换个环境孩子其实挺兴奋的,回来后还问什么时候能再去。
我的目的很简单,创设语言环境,让孩子不抗拒英语,目的基本达到了。看下次孩子他爸能否有时间一齐去,我们活动范围也可以再扩大一点。
2019/03/31回复
熙媛B熙媛B16楼
一个月生活+插班总的费用是三万吗?我也想让女儿体验一下
2019/04/01回复
熙媛B:
一个月生活+插班总的费用是三万吗?我也想让女儿体验一下
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嗯,我们去的时候大概是这样的。
2019/04/02回复
Winnie_11:
谢谢,误不误导就不知道,反正是个人的亲身经历,换个环境孩子其实挺兴奋的,回来后还问什么时候能再去。我的目的很简单,创设语言环境,让孩子不抗拒英语,目的基本达到了。看下次孩子他爸能否有时间一齐去,我们活动范围也可以再扩大一点。
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Continute ....

说说儿子的那个大书包



大家是否有印象我家小宝在上篇中的那个大书包?今天我就想说说有关于这个大书包的加拿大对于儿童阅读习惯的培养。

上学第一周小宝都是背着从国内带过来的书包,周末时小宝问能否换一个大书包,我瞪大眼睛心想怎么刚来就开始奢侈浪费了?原来他说因为学校图书馆的书个头都很大,不是大书包装不下,我这才恍然大悟,怪不得这里的孩子书包也都那么大!(当然书包里还要装的是学校做的小手工,画的画,还有要带回学校的Lunch pack)

在教育方面,我们有坚持让小宝每天看书,这一点基本能坚持下来,每天的伴读时间是一定保证的。可是,在国内,买书多于借书,图书馆资源也有限,可选择的种类也不多,所以,光是买儿童绘本,一年就花下了不少钱。如果是英语原版书,那花费就更大了。



而加拿大在阅读这块的重视程度恰恰说明了其教育的广度和宽度。小宝学校的每一个课室都会有一个书架,孩子们课间时间都可以选择自己喜欢的书,还时常围坐在一起共同看各自挑的读物,这样的好处就是互相影响,有一些领域的书小宝以前从来不看的,当他的好友看的时候,他凑过去一起看,看着看着就喜欢上了,周二借书日,他在学校图书馆借了三本 Star Wars,这都是同伴影响的一大好处。



说到学校图书馆,小宝每一次都能淘到他喜欢的书,类别之丰富足以满足各年龄段不同读书爱好的需求,人文、科学、故事、动漫、历史应有尽有。小宝每逢周二借书日都会特别期待,一开始的时候他会忘记周二要还书,碰过两次钉子不还书就借不了书以后他再也不会不记得了,只要是周二放学,他都会要我猜他今天借了什么书,然后兴高采烈地跟我分享。我把这一神奇的化学反应概括为独立、自主、共享的借书精神。



小宝来的第一个月还刚好碰上了班级的进阶阅读项目。孩子们每天带回家一本书,从最简单的一级开始,要求大声朗读,第二天老师又再发第二本,每天轮换读物,到第三周,小宝就已习惯自己开口读简单的书了,一看到简单的绘本,不需要我提醒,他自己就会大声读出来。感恩这一进阶项目,小宝从每天的亲子共读顺利进化到了自主阅读。随着孩子们习惯已养成,项目也就悄然结束了,这一起步阶段的引导又再次发挥了神奇的功效!



每周从学校借三本是远远不够满足阅读量的,所以,我们不浪费共享资源,到社区公共图书馆继续遨游知识的海洋。图书管里随处可见安静翻书的小孩,小小的脸蛋上,表情投入而坚定,浸在其中,人自安定!最想说的一点是,公共图书馆分类标识简单易懂,因为跟学校的分类是统一的,所以小朋友们都可以自主查找自己感兴趣的书,并通过先进的机器自主完成借阅手续,丝毫不需要我这个旁观者操心,看完又不借的书则统一要求放到已阅书车上,避免我们放错了架子弄错了排序,所有步骤小朋友了如指掌,我是真心佩服学校的教育效果,润物细无声!我也真心喜欢这里的分级读物的规划,我们家长很容易就可以通过分级找到适合孩子年龄、孩子喜欢又能读得下去的书。对比起广州图书馆那乱成一团的书堆,真感叹硬件再好也不及阅读长期工程的远大规划,这是多少年重视阅读的历史积淀所造就的卓越成果!在加拿大的教育观念里,良好的阅读习惯是一个人成功和幸福的重要指标之一,良好的阅读能力则是一个人终身学习能力的重要的保障。是的,小学低年级阶段,孩子们唯一的家庭作业就是每天坚持从不间断的阅读计划,孩子的阅读就是这里教育最重要的一项作业。他们的阅读内容,天文地理无所不包,似乎和学习都不搭边,但就是这些杂书,丰富了孩子的视野,启发了他们的思维,使他们在小学二三年级时就可以随意拿起一本书侃侃而谈,到了中学已经可以和成年人讨论世界名著,而由阅读衍生出的其他方面的能力就更无法评估了。这一学校、家庭、社会、政府的共同合力为孩子今后的能力发展奠定可以说坚实的基础!



有一说一,不同文化和不同理念的沉浸,我想这是另一个我带娃来加拿大学英文意料之外的收获,也从侧面影响了我个人的教育观。孩子成长的同时,家长何妨也不是一个自我成长的过程呢。当然,也会有人说这只是中西方文化差异的一部分,我个人也同意这个观点,不必去分别孰高孰低,但包容且取人之长应该是我们应当传递给下一代的观念,古人说“机深祸深,量大福大”,劝诫世人有一颗包容之心。虽然一个月的经历并不能改变太多,但多学习别人的长处,他人的好理念,是我更希望能传递给小宝的。如果从这个角度去考虑这次行程,其实能否学到更多的英文看来也显得不那么重要了。
2019/04/04回复
Winnie_11:
Continute ....说说儿子的那个大书包[图片]大家是否有印象我家小宝在上篇中的那个大书包?今天我就想说说有关于这个大书包的加拿大对于儿童阅读习惯的培养。上学第一周小宝都是背着从国内带过来的书包,周末时小宝问能否换一个大书包,我瞪大眼睛心想怎么刚来就开始奢侈浪费了?原来他说因为学校图书馆的书个头都很大,不是大书包装不下,我这才恍然大悟,怪不得这里的孩子书包也都那么大!(当然书包里还要装的是学校做的小手工,画的画,还有要带回学校的Lunch pack)在教育方面,我们有坚持让小宝每天看书,这一点基本能坚持下来,每天的伴读时间是一定保证的。可是,在国内,买书多于借书,图书馆资源也有限,可选择的种类也不多,所以,光是买儿童绘本,一年就花下了不少钱。如果是英语原版书,那花费就更大了。[图片]而加拿大在阅读这块的重视程度恰恰说明了其教育的广度和宽度。小宝学校的每一个课室都会有一个书架,孩子们课间时间都可以选择自己喜欢的书,还时常围坐在一起共同看各自挑的读物,这样的好处就是互相影响,有一些领域的书小宝以前从来不看的,当他的好友看的时候,他凑过去一起看,看着看着就喜欢上了,周二借书日,他在学校图书馆借了三本 Star Wars,这都是同伴影响的一大好处。[图片]说到学校图书馆,小宝每一次都能淘到他喜欢的书,类别之丰富足以满足各年龄段不同读书爱好的需求,人文、科学、故事、动漫、历史应有尽有。小宝每逢周二借书日都会特别期待,一开始的时候他会忘记周二要还书,碰过两次钉子不还书就借不了书以后他再也不会不记得了,只要是周二放学,他都会要我猜他今天借了什么书,然后兴高采烈地跟我分享。我把这一神奇的化学反应概括为独立、自主、共享的借书精神。[图片]小宝来的第一个月还刚好碰上了班级的进阶阅读项目。孩子们每天带回家一本书,从最简单的一级开始,要求大声朗读,第二天老师又再发第二本,每天轮换读物,到第三周,小宝就已习惯自己开口读简单的书了,一看到简单的绘本,不需要我提醒,他自己就会大声读出来。感恩这一进阶项目,小宝从每天的亲子共读顺利进化到了自主阅读。随着孩子们习惯已养成,项目也就悄然结束了,这一起步阶段的引导又再次发挥了神奇的功效![图片]每周从学校借三本是远远不够满足阅读量的,所以,我们不浪费共享资源,到社区公共图书馆继续遨游知识的海洋。图书管里随处可见安静翻书的小孩,小小的脸蛋上,表情投入而坚定,浸在其中,人自安定!最想说的一点是,公共图书馆分类标识简单易懂,因为跟学校的分类是统一的,所以小朋友们都可以自主查找自己感兴趣的书,并通过先进的机器自主完成借阅手续,丝毫不需要我这个旁观者操心,看完又不借的书则统一要求放到已阅书车上,避免我们放错了架子弄错了排序,所有步骤小朋友了如指掌,我是真心佩服学校的教育效果,润物细无声!我也真心喜欢这里的分级读物的规划,我们家长很容易就可以通过分级找到适合孩子年龄、孩子喜欢又能读得下去的书。对比起广州图书馆那乱成一团的书堆,真感叹硬件再好也不及阅读长期工程的远大规划,这是多少年重视阅读的历史积淀所造就的卓越成果!在加拿大的教育观念里,良好的阅读习惯是一个人成功和幸福的重要指标之一,良好的阅读能力则是一个人终身学习能力的重要的保障。是的,小学低年级阶段,孩子们唯一的家庭作业就是每天坚持从不间断的阅读计划,孩子的阅读就是这里教育最重要的一项作业。他们的阅读内容,天文地理无所不包,似乎和学习都不搭边,但就是这些杂书,丰富了孩子的视野,启发了他们的思维,使他们在小学二三年级时就可以随意拿起一本书侃侃而谈,到了中学已经可以和成年人讨论世界名著,而由阅读衍生出的其他方面的能力就更无法评估了。这一学校、家庭、社会、政府的共同合力为孩子今后的能力发展奠定可以说坚实的基础![图片]有一说一,不同文化和不同理念的沉浸,我想这是另一个我带娃来加拿大学英文意料之外的收获,也从侧面影响了我个人的教育观。孩子成长的同时,家长何妨也不是一个自我成长的过程呢。当然,也会有人说这只是中西方文化差异的一部分,我个人也同意这个观点,不必去分别孰高孰低,但包容且取人之长应该是我们应当传递给下一代的观念,古人说“机深祸深,量大福大”,劝诫世人有一颗包容之心。虽然一个月的经历并不能改变太多,但多学习别人的长处,他人的好理念,是我更希望能传递给小宝的。如果从这个角度去考虑这次行程,其实能否学到更多的英文看来也显得不那么重要了。
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楼主很有心,论坛上很多帖子说小学要读什么书,要读多少……但是重点是阅读习惯的培养,却都没有说,鸡娃还得有方法,有理念!学习了!出去一下还真的长见识👍
2019/04/04回复
国外的孩子读书很多。玩的时间也多。
2019/04/04回复
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