幼升小阶段，学而思英语&EF，怎么选？
3040397家有小学生
飘向__遠方2019/12/19
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飘向__遠方楼沙发兄妹姆姆:
同样大班娃，不想去机构烧钱，后面紧跟个妹妹，怕不能同等待遇，兴趣爱好班也正在试水，英语启蒙一直断断续续，绘本也读不少，但发现绘本的内容很熟除了英文😂，后来就是买了课程听学，感觉就是磨耳朵。认同楼上说阅读的，到现在我们都是亲子阅读，没办法，认字没逼自主学不会，但超爱看书，只要我有时间，而且也带动妹妹。数学也是在思维导入，从绘本入手。爱看书，给娃导入啥都容易。
查看原文英语磨耳朵，到底磨啥？其实不是很懂，孩子没听进去，是不是对他而言跟噪音无异。
2019/12/23回复
清泉小溪板凳在EF学了2年多，小孩的口语发音确实是好，比朋友家在瑞思学的口语发音还是有好很多，不知道是不是个体差异。但是最近考虑退课了，感觉EF课程体系确实是问题，以前8节课一个单元，现在6,7节课一个单元，进度很慢，不用辅导小孩基本的4，5节课就掌握了，有家长课下辅导2,3节课就掌握了。而且不知道是不是为了照顾插班生，每本书之间重复量很大，book2跟book3前3个单元有80%的重复。之前试听了线上外教，打算转学而思+线上外教了
2019/12/23回复
飘向__遠方楼4楼相见不如怀念喔:
刷管齐下吧 我家就是线上线下 线上学完线下纠正
查看原文压力会不会太大，课程体系不一样会不会搞乱孩子。而且，英语还只是众多学习科目中的一个…😥😥
2019/12/23回复
飘向__遠方楼5楼小青蛙在努力:
如果是大班，就还可以继续把EF上完，一年级再入坑吧，学家太应试。如果上了学家，就必须搭配一个口语课，在线或者线下。另外，你说的学家英语创班，应该是指创新小组吧。学家数学和英语的叫法不同。
查看原文又怕落后，又怕应试搞坏孩子，妈呀，纠结…
2019/12/23回复
飘向__遠方楼6楼清泉小溪:
在EF学了2年多，小孩的口语发音确实是好，比朋友家在瑞思学的口语发音还是有好很多，不知道是不是个体差异。但是最近考虑退课了，感觉EF课程体系确实是问题，以前8节课一个单元，现在6,7节课一个单元，进度很慢，不用辅导小孩基本的4，5节课就掌握了，有家长课下辅导2,3节课就掌握了。而且不知道是不是为了照顾插班生，每本书之间重复量很大，book2跟book3前3个单元有80%的重复。之前试听了线上外教，打算转学而思+线上外教了
查看原文点头如捣蒜！！跟你一样的感受，ef的课程进度实在太慢了，一个单元10个课时，上一个月，真的受不了，孩子基本上2、3节课就掌握单词了，后面几节课都是玩乐，而且浪费了大把的时间成本。你们报了线上什么机构？
2019/12/23回复
sally_cuibbcmw2017:
学而思画个圈，灌输机械训练的结果是你在这个圈里是打不过它的，不过学而思学员跟老外交流也估计瑟瑟发抖，我认识的一个什么机构都不上，KET考试也不通过，不过跟老外交流大方得体。这估计学而思许多学员打不过他，至于三字经吗，小孩幼儿园大班有背诵，小孩听老师话喜欢背我也不打击她，不过里面的夫唱妇随等观点当然不能认同的。好在她也不理解所以没卡掉，阅读很重要，今晚小孩玩手机玩到没电，我拿了本小说给她，从7点看到9点，我知道她作业还没作完，让她做，9:30到10:30接着把小说看完了，看完后问了我许多问题，快11嗲300页的小说，自从迷上手机游戏，好久没看她这样看书了，感觉有点高兴，去死吧期末考分数，去死吧奥数，去死吧KEY_PET，不要夺走我们美好的时光。
查看原文美妈， 现在学习确是好大，但如果小朋友分数考不心，你不担心她的升学吗？就这样任她玩手机+看小说吗？
2019/12/23回复
兄妹姆姆
mwanna清泉小溪10楼mwanna:
也嫌EF进度慢，同步在家自鸡，考了剑少。二年级要求重新测，安排了跳级，现在的难度可以了，每周写周记。
查看原文怎么在家自鸡法？用什么教材？之前问过EF老师，说只会调整一次班型，并不会像学而思那样升学中不停的能调整
2019/12/23回复
小青蛙在努力11楼飘向__遠方:
又怕落后，又怕应试搞坏孩子，妈呀，纠结…
查看原文没必要太过担心应试教育，应试教育被过度妖魔化了。凡事有利必有弊，如何发挥有利的地方、避免弊端就是家长要小心谨慎的了。
2019/12/23回复
相见不如怀念喔
njquiet13楼sambo:
幼升小阶段，英语科目没有语文数学重要，家长还是应该把重心放在数学和语文上。英语有太多影响因素，上学期学太多，而且每个机构老师的发音不一样，很容易跟学校英语老师的发音冲突或者不一样，到时候造成孩子困惑，反而得不偿失。我建议小学一年级最好紧跟老师，紧贴课本，把课本课文单词读透读明白，基本完成任务，重点还是语文数学。尤其是数学
查看原文刚经历过小升初的二娃妈特意登陆来回复一下，我们家老大就是从一年级开始学奥数，语文和英语不太重视，后悔了，原因如下：
1. 英语和语文需要长时间积累，应该趁低年级不忙的时候尽快积累到一定水平，如四年级过PED甚至FCE，五六年级就可以吃老本了。
2. 奥数在XES是螺旋形学习的，如鸡兔同笼一年级会教，四年级还会教，只是解题套路不一样。如果孩子智商不差又对奥数有一定的兴趣，三年级、四年级去学也不晚。另外奥数挺看天赋的，知道一个孩子5年级才学奥数，六年级上学期就代表机构去参加华杯了，还拿了奖，学得早的孩子真是没处说理去。
3. 最后想说，学一个就学到精，同时学几个机构那是常事，只要孩子扛得住，那就得往死里学，浮光掠影的学没用。
1. 英语和语文需要长时间积累，应该趁低年级不忙的时候尽快积累到一定水平，如四年级过PED甚至FCE，五六年级就可以吃老本了。
2. 奥数在XES是螺旋形学习的，如鸡兔同笼一年级会教，四年级还会教，只是解题套路不一样。如果孩子智商不差又对奥数有一定的兴趣，三年级、四年级去学也不晚。另外奥数挺看天赋的，知道一个孩子5年级才学奥数，六年级上学期就代表机构去参加华杯了，还拿了奖，学得早的孩子真是没处说理去。
3. 最后想说，学一个就学到精，同时学几个机构那是常事，只要孩子扛得住，那就得往死里学，浮光掠影的学没用。
2019/12/23回复
floralily14楼亲身体验，幼儿园大班上了一年英孚，之后都停了只是假期去新东方上自然拼读，直到三年级有打算出国才让小孩又去了学乐上了几个月的课，（学乐的学习方法比较接近国外的教学方式）然后到国外的公立学校上了一年的学，语言环境实在太重要了，一年时间有了很大的进步，刚到那边的学校老师跟我们说小孩的语言水平只相当于当地的小孩的幼儿园水平，这样的对比，让我真的觉得，不要折腾小孩子了，如果想提高英语兴趣和语感不如多看一些英文动画片，如果想冲成绩就直接搞好学校的课本更实际，不然都是大人辛苦浪费时间
2019/12/23回复
煲汤小能手
lby90516楼floralily:
亲身体验，幼儿园大班上了一年英孚，之后都停了只是假期去新东方上自然拼读，直到三年级有打算出国才让小孩又去了学乐上了几个月的课，（学乐的学习方法比较接近国外的教学方式）然后到国外的公立学校上了一年的学，语言环境实在太重要了，一年时间有了很大的进步，刚到那边的学校老师跟我们说小孩的语言水平只相当于当地的小孩的幼儿园水平，这样的对比，让我真的觉得，不要折腾小孩子了，如果想提高英语兴趣和语感不如多看一些英文动画片，如果想冲成绩就直接搞好学校的课本更实际，不然都是大人辛苦浪费时间
查看原文广州哪里有学乐，收费咋样
2019/12/23回复
春天花会开101017楼幼升小阶段，英语科目没有语文数学重要，家长还是应该把重心放在数学和语文上。
英语有太多影响因素，上学 ...
2019/12/23回复
cxttina18楼njquiet:
刚经历过小升初的二娃妈特意登陆来回复一下，我们家老大就是从一年级开始学奥数，语文和英语不太重视，后悔了，原因如下：1. 英语和语文需要长时间积累，应该趁低年级不忙的时候尽快积累到一定水平，如四年级过PED甚至FCE，五六年级就可以吃老本了。2. 奥数在XES是螺旋形学习的，如鸡兔同笼一年级会教，四年级还会教，只是解题套路不一样。如果孩子智商不差又对奥数有一定的兴趣，三年级、四年级去学也不晚。另外奥数挺看天赋的，知道一个孩子5年级才学奥数，六年级上学期就代表机构去参加华杯了，还拿了奖，学得早的孩子真是没处说理去。3. 最后想说，学一个就学到精，同时学几个机构那是常事，只要孩子扛得住，那就得往死里学，浮光掠影的学没用。
查看原文太认同了！我家也是这种情况。英语太晚学，数学太早学(我们二年级下学期开始学奥数),现在发现娃的语言天赋其实蛮好的，如果早点学的话，五年级就不会那么被动，可以早点考过KP，甚至FCE。数学真是晚学点关系也不大，只要你有天赋。我一同事娃，六年级下学期才开始上学而思，初中在一普通学校，然而人家初二进学家集训队，高中考上华附高中奥班。没天赋的话，一年级开始学的话，进步空间也相当有限。
2019/12/23回复
