这种评级先考虑能不能考上高中吧

这种评级先考虑能不能考上高中吧

我们的高校有一些问题，希望以后能解决：1.严进宽出，很多毕业的学生，专业知识掌握得并不好。2.学校教的专业知识，严重满足不了用人单位的需求。3.有些专业的就业情况很差，比如就业率低，薪酬低。

不是搞不好连本科都上不了，是搞不好就直接去工厂了

这么等级搞下去，还真的有可能A都考不上高中。初中的ABCD是按照排名来的，但有好多学校是前25%是A，对于比较差的学校来讲，前25%还真不见得能考上高中。

小学校长说他们统计过，如果小学六年级三科不到270的话，大概率考不上高中。平均分90，都是A啊😂

我们今年五年级了，想问个分难上天了，还被老师在班上抱怨，说有家长一直问分数，我的天，考试不能知分数就好比跑步不知道目标，老师还叫你不用管，一直跑就是了，那我总得知道向哪儿跑吧…搞到我都想打去教育局投诉了😤😤😤😤

他说的你就信？很多人是初中、高中逆袭的

我女儿数学100，还是A。英语100也是A 

现在政府在试图改革，这里的家长大部分反对改革，继续追求应试教育

我觉得矛盾的不是教育改革，而是这里的大部分家长

我理解的素质教育是培养学生良好的综合素质的教育，这其中，有部分可以用分数量化（比如，文化知识，体育），有部分暂时不能用分数量化（比如，表达能力，沟通能力，管理能力，音乐，美术，心理健康等）。见仁见智了，我只是基于我的认知，觉得没必要因为双减，因为不能得知成绩分数，就在那认为教育局做错了

高考是大学的招生考试，高考是应大学招生的需求而出现的产物，并不是应试教育的产物，应试教育的产物是一味追求刷题与分数，而忽略了暂时没法用分数来衡量的其他能力的培养

高考是大学的招生考试，高考是应大学招生的需求而出现的产物，并不是应试教育的产物，应试教育的产物是一味追求刷题与分数，而忽略了暂时没法用分数来衡量的其他能力的培养

对孩子的成绩超脱的家长一般有这三种：一是不用刷题都能上清北的天才的家长，一般这种孩子出现的概率极低；二是低年级或者是幼儿园的家长，暂无升学的压力，快乐健康就好；三是学渣的家长，不知道比知道更轻松不在同一个视角，甚至视角完全相反时，所以关于成绩啊应试这种讨论就无任何意义了。 

同学小孩在北京上学，看他平时的作业量是很大的。各类试卷都是很多的。

现在出生人口少，人口都开始负增长了。现在大学毕业生每年都过千万…但每年的出生人口也是千万，还在不断快速下降。过些年大学招生都会困难了，不用考了义务教育个个大学毕业！

海淀是出了名的卷。我比较了北京西城区和广州天河区，这次五年级期未试卷，难度根本不在一个等级。能出这么难而广的试卷，平时做题的难度可想而知。