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怎样跟老师沟通妥当呀

12228家有中学生

        高一,年后刚刚分班,孩子反馈说,晚自习时班里总有人喜欢说话,学习氛围不太好;还有班长说话太啰嗦,有事情不是尽快说完,总是较长时间占用大家的自习时间,希望班长能重点突出、简洁明了的说事。

       这2件事情孩子想拜托我跟班主任沟通下,可是又担心班主任会在心里责怪家长参与班级管理,请大家给点意见,我应该怎样跟班主任沟通更妥当呢?谢谢
03/16 21:19
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我爱小逗逗:
娃这学期新任班长,平时就是个理科男没有文科生表达能力那么强(不过我们是纯粹的理科班)希望不会被嫌弃😂虽然我们也是年后分的班,但是班级孩子挺自觉的,应该不是我们学校。我也赞同高中生了让孩子自己想办法(反馈给老师还是自己和班长沟通,或者接受这个环境,自己适应)
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高中的学生,自律性应该是有的,当然,如果是学校层次差,就存在种种问题。
03/18 17:01回复
状元堂主:
高中的学生,自律性应该是有的,当然,如果是学校层次差,就存在种种问题。
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感恩娃足够努力,考上了最好的学校留在最好的班,也让我这当家长的省心省力
03/18 17:05回复
我爱小逗逗:
感恩娃足够努力,考上了最好的学校留在最好的班,也让我这当家长的省心省力
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哦,可敬的家长,有时间分享一下心得体会。
03/18 17:29回复
我爱小逗逗:
感恩娃足够努力,考上了最好的学校留在最好的班,也让我这当家长的省心省力
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华附奥班还是ss南山班阿?
03/18 21:17回复
我爱小逗逗:
娃这学期新任班长,平时就是个理科男没有文科生表达能力那么强(不过我们是纯粹的理科班)希望不会被嫌弃😂虽然我们也是年后分的班,但是班级孩子挺自觉的,应该不是我们学校。我也赞同高中生了让孩子自己想办法(反馈给老师还是自己和班长沟通,或者接受这个环境,自己适应)
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感觉理科男才话少有逻辑能突出重点。
03/18 22:57回复
班长自己不用做功课吗?这么多话?
03/19 10:49回复
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