楼主大误:
>>五年前…成绩轻松占领区榜首,不用担心考第二…
>>近年来…学校的整体实力也很难维持第一
　　明显四邻崛起是因,汝校应对加班是果。

>>当时上课很轻松
>>近四年…学生压力大,很难有成就感
　　袁彦叔有云:"何尝见明镜疲于屡照?"
此事足以说明 所谓教育
远不如医生、律师等各行的学徒制;
师未导生、生不拜师。
　　实际上国内这行属于服务业:
家长付款购买服务,厨师加工成品上桌。
既然是服务业了,就要围着消费者转。

>>五年前…学生经过选拔的,但也不是一流的生源
>>近四年…有些班级一年要换几个班主任
　　四邻菜馆林立,自己菜馆仓促变招应对,正常。
是昏招还是妙招,有待时间检验。
但时间不站汝方:婴孩出生率L型下降,是既成事实。
香港杀校、沪浦三桥,已不是新闻。

误不误真不好说，毕竟角度不同。

我觉得，楼主学校的这个情况，是因为生源质量下降。

我家娃读的初中，是公立菜校。
公校嘛，当然是户籍一致的学生优先。
2020年，学校计划招生500人，户籍一致的学生报名490人，剩下10个名额积分入学。
九月份开学，实际报到学生360人左右，编成8个班。那么这140人的差额，必然去私立初中了，说不定就有学生去到了楼主所在的私立学校。可以想象，这140人，好学生不少，因为是家庭重视有期望，所以才出高学费读私立。
由于指标到校的威力，户籍一致的学生年年增长。到了2022年，初一新生已经不再放弃学位而去读私立了，初一年级编成10个班。到了2024年，初一年级编成12个班。

那么，可以想象，公校户籍一致的学生增长，就一定会导致私立学校的优质学生流失。
所以楼主所在的私立学校，教学就越发困难。
聪明的学生嘛，一点就明，基本不需要费劲。
指标到校的威力，让“背负期待的学生”，不再扎堆私立学校。

另外，我同意3层的说法：婴孩出生率L型下降,是既成事实。
所以，我认为，私立学校的艰难，还没有见底。

谢谢回复，看来后面的压力更大了！

我公立菜校，老师更多关注高中线附近的学生，就是让更多的学生能读高中。
老师不关注高优学生，学生想考省市属前八名校的，请走指标到校。

我猜哈，楼主所在的私立学校，5年前，应该更关注高优生，考前八名校，更能提升学校地位。生源质量下降之后，高优学生变少，然后重点班的压力更大。然后普通班，普通班应该以高中线或者公立高中线为目标的，但是私立学校还没有习惯培养学生去追求公立高中线这么“低端”的目标。因为定位不清楚，然后也就在普通班的教学中引起一定的思想混乱。
然后，就出现楼主所描述的现象了。

我印象中，即便十几年前的华附，奥赛班里的压力山大，中考均分物理达到96，所以优生没有优势，导致心理压力山大，其实就是ZDB的问题，学习氛围好是一方面，但学习的成就感体现不出来。所以在一定程度上导致一部分无奈被分化，甚至导致抵触抑郁等问题，其最根本的生态的破坏。