想孩子跳级的妈妈请进 不进会后悔
1609099家有小学生
(日报原版文件见附件http://news.sina.com.cn/o/2008-07-03/040514107572s.shtml)
这些孩子的父母们自己组织了一个HOMESCHOOL. 我个人觉得深受启发。
给我的启发:
我一直想改变孩子们的成长环境,想给孩子们找一所最好的学校,可这世界那儿有现成的。即使有也不能完全按照我们理想啊。
我郑重提议:想改变自己孩子的妈妈们,想跳级的妈妈们,我们应该行动起来,由我们的家长来组织一个学校。
我的联系电话不便公布,妈妈们在回帖后,请,我将把我的电话通过短信方式给大家。
2008/07/04
全部回帖

:
还没考虑商业运作,只是希望带个头,让关心孩子成长的家长们大家一起想办法,一起多做点事情。
可以将联系方式发站内短信给你,如果我们家长一起交流的时候,可以通知你一起参加。
可以将联系方式发站内短信给你,如果我们家长一起交流的时候,可以通知你一起参加。
2008/07/09回复

cynthia妈妈:
赞同
不知道为什么,我只希望自己的孩子优秀,不希望自己的孩子优异------优得异于常人,会不会很累
查看原文

赞同你的说法,而且比较自私的说,我不想自己的孩子做试验品。
万一失败,害的还是孩子的一生。
其实正常的读书,正常的交友,正常的和老师和同学沟通,也是人生很重要的一课。
那些一味跳级的孩子,看看有几个好收场的?
万一失败,害的还是孩子的一生。
其实正常的读书,正常的交友,正常的和老师和同学沟通,也是人生很重要的一课。
那些一味跳级的孩子,看看有几个好收场的?
2008/07/10回复

九月微凉:
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查看原文回复 8楼 的帖子是的,跳级是表象,其本质是跳级的这个孩子的人格因素(通常叫法为EQ)是否强大,简单点说就不要往小象身上加负荷,而成年大象则可以多一点。
孩子是否跳级关键看孩子是否在人格方面健康成长,看孩子是否开心的学, 如果这两点做到了,跳不跳级则顺其自然
回复 5楼 的帖子谢谢呵,
很普通的小孩,绝不是“资优”啊,我对他的要求是85分以上就可以了哦,要求低点,表扬多点,都可以的啊,最关键是要持续这样就有难度了。
回复 34楼 的帖子正总结中,下次尽我所能专门发一帖说说这次跳级的经验和教训。但在此作特别说明,在这里发帖没有任何炫耀的意思,算是抛砖引玉吧。人生是一长跑,跳级一次成功只是一个微不足的开始。而且并不能导孩子人生的成功,我始终认为坚持3Q (HQ健康商业 PQ人格商数IQ智力商数)协调发展,又以HQ PQ为重,为先。坚持让孩子以高兴心态,高效的学习方法来学习。其它一切皆为形式,只要我们家长不 太看重形式,而看重内容本身时,一切便有了答案。
回复 36楼 的帖子事实是我的孩子比别的孩子玩的时间还多。 建议楼上的有空搜索以下几个人的名字
孙维刚 魏书生,吕型伟 吴正宪 于永正等 他们才是真正的老师啊,他们才是人类灵魂的工程师啊,现在太多的老师成为教书匠了。而我们的孩子大多在教书匠的逻辑下,成为新世纪的废品啊。我绝对没有贬低老师的意思。我父亲也是老师。毕竟,中国的教育系统是一个很大很大的金字官僚构似的江湖。
回复 48楼 的帖子有些孩子认为是压力的情况 别的孩子刚好认为是最大的动力。 孩子是需要一点挑战的,在一个太容易达成任务的环境里,孩子会厌学,会臃懒。
同 时也建议您看看给其它人的回帖。
补充一个,我对学业的要求就是85分就可以。
发表于 2008-7-2 18:07 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
引用:
最有决定权的是你的孩子。如果孩子不同意,千万别跳。 如果孩子想跳,千万别扼杀了他的良好的动机,成就他吧,多想些办法吧,这是一个真正称职的父母应该做的
66楼 大 中 小 发表于 2008-7-2 18:15 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
引用:
要求低点,回报高点。这也算是我的一种教子策略吧。只这样,才能让孩子真正放松,君不见,现在全是90多分,如果孩子考试一个不小心,名次可以跌老大远,如果不给孩子真正松绑,孩子能玩得开心吗,能真正放松吗?
建议妈妈们不妨多试试吧 让孩子真正“放下”。这样,相信我,孩子给你的回报通常不会是85份啊
板凳 大 中 小 发表于 2008-7-4 11:21 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
关于孩子的教育的个人感受
孩子人格形成的关键期就那么几年时间,而孩子的右脑潜能开发最时期在1-8岁,至了13岁之后,就比较难以开发出来了。
现在的大多数老师已经不是什么灵魂的工程师了,而是挣MONEY的专家了,孩子只是实现他们职位的一个工具,教书只是他们后个职业而已,对他们也许没错,对我们的孩子而言也许是一生。
这种情况特别像病人和医生。医生见惯死亡。对医生来说,死亡,疾病不过是最普通不过的事性,而对病人来说却是生死存亡的大事,但是我们不懂太过专业的医学。所以我们只能把生死存亡的大事交给他们。
教育孩子呢,对于我们来说,孩子上学这些年是孩子成长的关键中的关键时期,妈妈们,我们却把我们对孩子的期望交给老师,而老师呢 只是这个中国最大的教育官僚体系中最普通一员而已。我们能寄望他们吗? 我扪心自问。医学我们不懂,教育呢,难道我们一点也不懂吗?
既然我不能变革中国的教育体制,难道我不能改变我自己吗? 难道我们眼睁睁看着我们的孩子继续这样走下吗?不能,我的本能告诉我,我已经是这种体制的受害者,难道如此明显的悲剧还要在我的孩子身上重演吗?
昨天《广州日报》给我提供了一个思路,家长一起办一个HOMESCHOOL.让我看到了署光。 一个小孩在家学习绝对不行,但一帮孩子一起学习是完全可能的。 妈妈爸爸们,申出你的手,我们一起前行吧
这一切不过是为了我们的孩子。
至于教学方面,我的一些初步的设想是这样的:以大纲的知识为主线,更应注重能力的培养是。3Q(HQ.IQ,PQ)为我们的目标体系,以二高(高兴,高效)为标准,以四大学习观念(自主学习,协作学习,快速学习,人格学习),全新的课程体系。
孩子是否跳级关键看孩子是否在人格方面健康成长,看孩子是否开心的学, 如果这两点做到了,跳不跳级则顺其自然
回复 5楼 的帖子谢谢呵,

回复 34楼 的帖子正总结中,下次尽我所能专门发一帖说说这次跳级的经验和教训。但在此作特别说明,在这里发帖没有任何炫耀的意思,算是抛砖引玉吧。人生是一长跑,跳级一次成功只是一个微不足的开始。而且并不能导孩子人生的成功,我始终认为坚持3Q (HQ健康商业 PQ人格商数IQ智力商数)协调发展,又以HQ PQ为重,为先。坚持让孩子以高兴心态,高效的学习方法来学习。其它一切皆为形式,只要我们家长不 太看重形式,而看重内容本身时,一切便有了答案。
回复 36楼 的帖子事实是我的孩子比别的孩子玩的时间还多。 建议楼上的有空搜索以下几个人的名字
孙维刚 魏书生,吕型伟 吴正宪 于永正等 他们才是真正的老师啊,他们才是人类灵魂的工程师啊,现在太多的老师成为教书匠了。而我们的孩子大多在教书匠的逻辑下,成为新世纪的废品啊。我绝对没有贬低老师的意思。我父亲也是老师。毕竟,中国的教育系统是一个很大很大的金字官僚构似的江湖。
回复 48楼 的帖子有些孩子认为是压力的情况 别的孩子刚好认为是最大的动力。 孩子是需要一点挑战的,在一个太容易达成任务的环境里,孩子会厌学,会臃懒。
同 时也建议您看看给其它人的回帖。
补充一个,我对学业的要求就是85分就可以。
发表于 2008-7-2 18:07 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
引用:
原帖由 爱昕 于 2008-7-1 23:37 发表
有关跳级的规定吗?是老师推荐还是家长要求?
最有决定权的是你的孩子。如果孩子不同意,千万别跳。 如果孩子想跳,千万别扼杀了他的良好的动机,成就他吧,多想些办法吧,这是一个真正称职的父母应该做的
66楼 大 中 小 发表于 2008-7-2 18:15 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
引用:
原帖由 violetyao1998 于 2008-7-1 23:17 发表
每门功课85分?相信大多孩子在小学期末考中都能达到。君不见期末成绩表中全班上下一片A(85分)!这样都可跳级了。当然少年老成是件好事!但想到要孩子14或15岁就把人家18-20才做的事给做了,心里有点戚戚然。![]()
要求低点,回报高点。这也算是我的一种教子策略吧。只这样,才能让孩子真正放松,君不见,现在全是90多分,如果孩子考试一个不小心,名次可以跌老大远,如果不给孩子真正松绑,孩子能玩得开心吗,能真正放松吗?
建议妈妈们不妨多试试吧 让孩子真正“放下”。这样,相信我,孩子给你的回报通常不会是85份啊
板凳 大 中 小 发表于 2008-7-4 11:21 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址
关于孩子的教育的个人感受
孩子人格形成的关键期就那么几年时间,而孩子的右脑潜能开发最时期在1-8岁,至了13岁之后,就比较难以开发出来了。
现在的大多数老师已经不是什么灵魂的工程师了,而是挣MONEY的专家了,孩子只是实现他们职位的一个工具,教书只是他们后个职业而已,对他们也许没错,对我们的孩子而言也许是一生。
这种情况特别像病人和医生。医生见惯死亡。对医生来说,死亡,疾病不过是最普通不过的事性,而对病人来说却是生死存亡的大事,但是我们不懂太过专业的医学。所以我们只能把生死存亡的大事交给他们。
教育孩子呢,对于我们来说,孩子上学这些年是孩子成长的关键中的关键时期,妈妈们,我们却把我们对孩子的期望交给老师,而老师呢 只是这个中国最大的教育官僚体系中最普通一员而已。我们能寄望他们吗? 我扪心自问。医学我们不懂,教育呢,难道我们一点也不懂吗?
既然我不能变革中国的教育体制,难道我不能改变我自己吗? 难道我们眼睁睁看着我们的孩子继续这样走下吗?不能,我的本能告诉我,我已经是这种体制的受害者,难道如此明显的悲剧还要在我的孩子身上重演吗?
昨天《广州日报》给我提供了一个思路,家长一起办一个HOMESCHOOL.让我看到了署光。 一个小孩在家学习绝对不行,但一帮孩子一起学习是完全可能的。 妈妈爸爸们,申出你的手,我们一起前行吧
这一切不过是为了我们的孩子。
至于教学方面,我的一些初步的设想是这样的:以大纲的知识为主线,更应注重能力的培养是。3Q(HQ.IQ,PQ)为我们的目标体系,以二高(高兴,高效)为标准,以四大学习观念(自主学习,协作学习,快速学习,人格学习),全新的课程体系。
2008/07/11回复

见性:
回复 8楼 的帖子是的,跳级是表象,其本质是跳级的这个孩子的人格因素(通常叫法为EQ)是否强大,简单点说就不要往小象身上加负荷,而成年大象则可以多一点。 孩子是否跳级关键看孩子是否在人格方面健康成长,看孩子是否开心的学, 如果这两点做到了,跳不跳级则顺其自然 回复 5楼 的帖子谢谢呵,
很普通的小孩,绝不是“资优”啊,我对他的要求是85分以上就可以了哦,要求低点,表扬多点,都可以的啊,最关键是要持续这样就有难度了。回复 34楼 的帖子正总结中,下次尽我所能专门发一帖说说这次跳级的经验和教训。但在此作特别说明,在这里发帖没有任何炫耀的意思,算是抛砖引玉吧。人生是一长跑,跳级一次成功只是一个微不足的开始。而且并不能导孩子人生的成功,我始终认为坚持3Q (HQ健康商业 PQ人格商数IQ智力商数)协调发展,又以HQ PQ为重,为先。坚持让孩子以高兴心态,高效的学习方法来学习。其它一切皆为形式,只要我们家长不 太看重形式,而看重内容本身时,一切便有了答案。 回复 36楼 的帖子事实是我的孩子比别的孩子玩的时间还多。 建议楼上的有空搜索以下几个人的名字 孙维刚 魏书生,吕型伟 吴正宪 于永正等 他们才是真正的老师啊,他们才是人类灵魂的工程师啊,现在太多的老师成为教书匠了。而我们的孩子大多在教书匠的逻辑下,成为新世纪的废品啊。我绝对没有贬低老师的意思。我父亲也是老师。毕竟,中国的教育系统是一个很大很大的金字官僚构似的江湖。 回复 48楼 的帖子有些孩子认为是压力的情况 别的孩子刚好认为是最大的动力。 孩子是需要一点挑战的,在一个太容易达成任务的环境里,孩子会厌学,会臃懒。 同 时也建议您看看给其它人的回帖。补充一个,我对学业的要求就是85分就可以。发表于 2008-7-2 18:07 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址 引用:原帖由 爱昕 于 2008-7-1 23:37 发表 有关跳级的规定吗?是老师推荐还是家长要求
? 最有决定权的是你的孩子。如果孩子不同意,千万别跳。 如果孩子想跳,千万别扼杀了他的良好的动机,成就他吧,多想些办法吧,这是一个真正称职的父母应该做的 大 中 小 发表于 2008-7-2 18:15 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址 引用:原帖由 violetyao1998 于 2008-7-1 23:17 发表 每门功课85分?相信大多孩子在小学期末考中都能达到。君不见期末成绩表中全班上下一片A(85分)!这样都可跳级了。当然少年老成是件好事!但想到要孩子14或15岁就把人家18-20才做的事给做了,心里有点戚戚然。
要求低点,回报高点。这也算是我的一种教子策略吧。只这样,才能让孩子真正放松,君不见,现在全是90多分,如果孩子考试一个不小心,名次可以跌老大远,如果不给孩子真正松绑,孩子能玩得开心吗,能真正放松吗? 建议妈妈们不妨多试试吧 让孩子真正“放下”。这样,相信我,孩子给你的回报通常不会是85份啊 大 中 小 发表于 2008-7-4 11:21 只看该作者 发短消息 加为好友 本楼地址 关于孩子的教育的个人感受孩子人格形成的关键期就那么几年时间,而孩子的右脑潜能开发最时期在1-8岁,至了13岁之后,就比较难以开发出来了。现在的大多数老师已经不是什么灵魂的工程师了,而是挣MONEY的专家了,孩子只是实现他们职位的一个工具,教书只是他们后个职业而已,对他们也许没错,对我们的孩子而言也许是一生。这种情况特别像病人和医生。医生见惯死亡。对医生来说,死亡,疾病不过是最普通不过的事性,而对病人来说却是生死存亡的大事,但是我们不懂太过专业的医学。所以我们只能把生死存亡的大事交给他们。教育孩子呢,对于我们来说,孩子上学这些年是孩子成长的关键中的关键时期,妈妈们,我们却把我们对孩子的期望交给老师,而老师呢 只是这个中国最大的教育官僚体系中最普通一员而已。我们能寄望他们吗? 我扪心自问。医学我们不懂,教育呢,难道我们一点也不懂吗?既然我不能变革中国的教育体制,难道我不能改变我自己吗? 难道我们眼睁睁看着我们的孩子继续这样走下吗?不能,我的本能告诉我,我已经是这种体制的受害者,难道如此明显的悲剧还要在我的孩子身上重演吗?昨天《广州日报》给我提供了一个思路,家长一起办一个HOMESCHOOL.让我看到了署光。 一个小孩在家学习绝对不行,但一帮孩子一起学习是完全可能的。 妈妈爸爸们,申出你的手,我们一起前行吧这一切不过是为了我们的孩子。至于教学方面,我的一些初步的设想是这样的:以大纲的知识为主线,更应注重能力的培养是。3Q(HQ.IQ,PQ)为我们的目标体系,以二高(高兴,高效)为标准,以四大学习观念(自主学习,协作学习,快速学习,人格学习),全新的课程体系。
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2008/07/11回复