攻击型的孩子尽量少跟更小的,瘦弱型的孩子玩吧
有些孩子特别爱哭,
【本周话题】大人应该介入孩子们的冲突么?你是怎么看待体罚?(吉吉推倒小朋友后..)
63791474谈天说地
[ 本帖最后由 PANCO 于 2008-9-3 12:51 编辑 ]
2008/09/02
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liyifan:
我认为无论是体罚还是处罚,最终的目的是让他得到教训,明白道理那些只是辅助的手段,切勿到了最后,孩子只记得了家长的惩罚,而忽略了惩罚的原因,没有将两者关联起来,这样问题才会一次又一次的重复。
查看原文是的,要让孩子知道,为什么这次有个老奶奶打他了
2008/09/02回复

潇潇妈1980:
我看了所有lz的回帖(只看该作者)之后得到的结论[ 本帖最后由 潇潇妈1980 于 2008-9-2 16:39 编辑 ]
查看原文暂停暂停,,,咱先别深究国文咬文嚼字了,,,还是帮忙帮到底,帮LZ想想今晚回去该如何跟孩子谈及此事?
呵呵
呵呵

2008/09/02回复
小孩犯了错,打一下就能叫他记住?我很怀疑这样的做法。我觉得这么小的孩子,这些动作是天性,只有教育他认识错误,相信慢慢懂事就能自己克制了。
我想说的是,改变。。。孩子需要时间。
我想说的是,改变。。。孩子需要时间。
2008/09/02回复

liyifan:
我认为无论是体罚还是处罚,最终的目的是让他得到教训,明白道理那些只是辅助的手段,切勿到了最后,孩子只记得了家长的惩罚,而忽略了惩罚的原因,没有将两者关联起来,这样问题才会一次又一次的重复。
查看原文对,关键是怎么教育才是有效的呢?
2008/09/02回复

如水般玲珑:
真不明白,现在的小朋友就是难教,我家那个我打她的嘴巴,她不但不哭,还翘起屁股,叫我打她的屁股不要打嘴巴呢,真是汗S啦.查看原文

汗,我家的也是
现在打她根本起不了作用
郁闷啊
每次打完都后悔
但是又忍不住打
真是矛盾
现在打她根本起不了作用
郁闷啊
每次打完都后悔
但是又忍不住打
真是矛盾
2008/09/02回复

金小猪妈咪:
攻击型的孩子尽量少跟更小的,瘦弱型的孩子玩吧有些孩子特别爱哭,
查看原文嗯,偶家臭小子近排也有点倾向(他喜欢拥抱、握手、拍人家肩膀,,,可殊不知小孩子的动作很难到位的嘛,,,而且还不知轻重的。。。)所以一般孩子聚集在一起尤其是有更小的孩子时,我会很自觉的把臭小子扯开一点,不让他有机会动手

2008/09/02回复

zuiaibaobao:
小孩犯了错,打一下就能叫他记住?我很怀疑这样的做法。我觉得这么小的孩子,这些动作是天性,只有教育他认识错误,相信慢慢懂事就能自己克制了。我想说的是,改变。。。孩子需要时间。
查看原文lz的小孩看到那个老奶奶会绕道走,肯定有心理阴影了
2008/09/02回复

勉之妈妈:
暂停暂停,,,咱先别深究国文咬文嚼字了,,,还是帮忙帮到底,帮LZ想想今晚回去该如何跟孩子谈及此事?呵呵
查看原文
不好意思
本来不想说的,没忍住
我去编辑一下吧
本来不想说的,没忍住
我去编辑一下吧
2008/09/02回复

BEARBEAR熊:
发生今天的事,回家直接说,看,叫你不要打人,你总不听,现在知道错了吗?你打人,人家也会打还你的若想以后不捱打,以后不要再打人了
查看原文我家臭小子有回就是被比他大的孩子打了,,,当时就有点懵了,,,但没哭
我趁机跟他说:看吧?这下子终于换你被别人打了吧?疼吗?。。。他点点头,,,那你以后还这样子对待别的小朋友吗?要知道他也会很疼很疼的啊?他的妈妈,也会跟妈妈一样,很心疼的。。。
哈哈~
说明一下,偶家是喜欢用拍的方式跟人家打招呼,可就怕被误会成了打人。。。
我趁机跟他说:看吧?这下子终于换你被别人打了吧?疼吗?。。。他点点头,,,那你以后还这样子对待别的小朋友吗?要知道他也会很疼很疼的啊?他的妈妈,也会跟妈妈一样,很心疼的。。。
哈哈~
说明一下,偶家是喜欢用拍的方式跟人家打招呼,可就怕被误会成了打人。。。
2008/09/02回复

勉之妈妈:
嗯,偶家臭小子近排也有点倾向(他喜欢拥抱、握手、拍人家肩膀,,,可殊不知小孩子的动作很难到位的嘛,,,而且还不知轻重的。。。)所以一般孩子聚集在一起尤其是有更小的孩子时,我会很自觉的把臭小子扯开一点,不让他有机会动手
查看原文
我觉得别的孩子比他大比他皮实的时候可以放松点让他锻炼锻炼
2008/09/02回复

原帖由 yiao_feng 于 2008-9-2 12:47 发表
不是的
除了引导,讲道理,打他,还有其他方法,让他知道他的行为不当。
例如让他在厕所罚站五分钟,反醒。
例如不让他接触他所喜爱的东西一段时间作为惩罚。
所谓引导,不是当事情发生并成为常态以后,轻轻两句带过。
曾经因这种事,李网一位网友这位回复我:
也许可以直接问一下那个打人的孩子,为什么这样做?不是质问,只是了解事情的原因。了解的信息越多越好。
比如:为什么要这样做呢?这样做以后有什么感觉?解决了什么问题?你需要老师和同学怎样配合你?你怎么配合大家……根据孩子的回答一个一个地提问,不要评论。
要让他自己得出一个结论,他这样做满足了他什么,带来的后果是什么。是孩子间的孤立,还是其他更难受的结果。
如果大人没有正确地引导他,他一直不知道这样做给他带来的后果,最终伤害的是他自己。
再次推荐这个妈妈的做法
2008/09/02回复

绿色长城:
1、老奶奶的做法,是有点过分,但合理。2、你们教孩子的办法效果不好,要好好改一改。从你说的小JJ的例子上看得出,吉吉是讲道理的,只是你们教 得不好,没能让他从心里服,变成自己的行为习惯。其实,我觉得,2岁多的孩子是能做到这一点的!(如果在我手里,保证能调教好,根本不用打的)3、大人带吉吉出去玩时,一定要看牢他!!!宁可牺牲一些和其它孩子的“交流机会”,也不要让他打到人。我觉得,你们不重视“看牢他”这一点,因为潜意识里,你们觉得是他打别人,你们自己不吃亏。但如果反过来,假设有一个极爱打人的小孩在你孩子身边活动,那你的神经一定会绷得紧紧的!两眼盯得牢牢的,随时准备冲过去“解救”自己的孩子。 从现在开始,就用这样的态度对待你的孩子吧:把神经绷得紧紧的,发现苗头及时拉开,随时准备冲过去拉走自己的孩子。
查看原文看完了所以帖子,觉得这个发言有逻辑,靠谱
(一定要强调看完所有帖子,否则……
)
(一定要强调看完所有帖子,否则……

2008/09/02回复