小孩的变化很快的,而且适应新环境教快.
我儿子也是去学校报名后才办理缓读手续,当时也不肯重读大班,刚开始做他思想工作,怎么也不接受.
但现在在读大班还比较开心.他班还有几个小孩也是2002年8月出生的.
LZ可以和小孩解释下重读的原因,当然不能说是因为统感失调,可以找下其他原因,比如年龄不够,学校没有学位等原因,试试看.
儿子上小学才三天,老师建议他迟读一年,该怎么办??
781269家有小学生
今早有事找老师到了他的课室,看见他的桌椅放到讲台旁边,自已一个位置,位置距黑板只有一米的距离。为了这事,找了他老师,说距离太近了,老师和我说了一大堆他的情况,听着,我处于崩溃的状态......老师说教了18年读,没见过这样一个学生的,建议我们迟一年再让他读。
听完,我的心情很矛盾,儿子存在的问题,我这个当妈的,也是清楚的,但老师现在这样说,我能怎么样呢?迟一年读真的会好点吗?还是老师不想负这个责任?而且现在不读了,又能去哪?真的很烦啊,麻烦妈妈们给点意见,我都快崩溃了。
2008/09/04
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windyonex:
小孩的变化很快的,而且适应新环境教快.我儿子也是去学校报名后才办理缓读手续,当时也不肯重读大班,刚开始做他思想工作,怎么也不接受.但现在在读大班还比较开心.他班还有几个小孩也是2002年8月出生的.LZ可以和小孩解释下重读的原因,当然不能说是因为统感失调,可以找下其他原因,比如年龄不够,学校没有学位等原因,试试看.
查看原文请问一下,你儿子也是这个原因办理缓读手续的吗?
2008/09/09回复
我儿子属于还没有玩够那种,注意力适中.学习兴趣一般,加上年龄比同班同学相比,小几个月.别看几个月,在低年龄段,几个月的时间差距在学习能力和专注力方面就差别很大.
我觉得每个孩子存在个体差别,有些孩子成长的慢,有些快.因人而异.如果你的孩子在集体中与其他小孩不太"合拍",就不要勉强.小孩的成长有时候是需要等待的.输在起跑线上不一定错,你想想体育比赛中的长跑比赛中,赢在最后的往往是输在起跑线上的.
我觉得每个孩子存在个体差别,有些孩子成长的慢,有些快.因人而异.如果你的孩子在集体中与其他小孩不太"合拍",就不要勉强.小孩的成长有时候是需要等待的.输在起跑线上不一定错,你想想体育比赛中的长跑比赛中,赢在最后的往往是输在起跑线上的.
2008/09/09回复
。。。。。。。。。。。。2008/09/09回复