儿子上小学才三天,老师建议他迟读一年,该怎么办??
780869家有小学生
今早有事找老师到了他的课室,看见他的桌椅放到讲台旁边,自已一个位置,位置距黑板只有一米的距离。为了这事,找了他老师,说距离太近了,老师和我说了一大堆他的情况,听着,我处于崩溃的状态......老师说教了18年读,没见过这样一个学生的,建议我们迟一年再让他读。
听完,我的心情很矛盾,儿子存在的问题,我这个当妈的,也是清楚的,但老师现在这样说,我能怎么样呢?迟一年读真的会好点吗?还是老师不想负这个责任?而且现在不读了,又能去哪?真的很烦啊,麻烦妈妈们给点意见,我都快崩溃了。
2008/09/04
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再和老师谈谈吧,如果你突然不给他读书,又不知道他的心理状况会怎样,或许到那些有关感统失稠的训练班问一下,这样的情况可不可以读书,不要单凭老师几句话就放弃了你儿子读书的权利。
2008/09/04回复
杰杰靓妈咪:
先说说儿子的情况:“感统失调”,平时比较好动,不能集中精神,一直在参加感统训练,今年刚好够年龄读书(是8月底的)。没报名之前,我一直犹豫着让不让他读,毕竟小学跟幼儿园不一样,担心他坐不定,读不来,后来老公建议让他试一试。 今早有事找老师到了他的课室,看见他的桌椅放到讲台旁边,自已一个位置,位置距黑板只有一米的距离。为了这事,找了他老师,说距离太近了,老师和我说了一大堆他的情况,听着,我处于崩溃的状态......老师说教了18年读,没见过这样一个学生的,建议我们迟一年再让他读。 听完,我的心情很矛盾,儿子存在的问题,我这个当妈的,也是清楚的,但老师现在这样说,我能怎么样呢?迟一年读真的会好点吗?还是老师不想负这个责任?而且现在不读了,又能去哪?真的很烦啊,麻烦妈妈们给点意见,我都快崩溃了。
查看原文这件事还得由家长自己来决定。不是老师不想负这个责任,只是老师确实没有足够的精力来负这样的责任。试想想,做家长的,一个孩子都弄的焦头烂额,一个老师,面对的是几十个孩子,而且还有各种教学任务、各种的压力。所以对于特殊的孩子,要想老师能如同父母般照料,是很难的。
2008/09/04回复
我家宝宝:
这件事还得由家长自己来决定。不是老师不想负这个责任,只是老师确实没有足够的精力来负这样的责任。试想想,做家长的,一个孩子都弄的焦头烂额,一个老师,面对的是几十个孩子,而且还有各种教学任务、各种的压力。所以对于特殊的孩子,要想老师能如同父母般照料,是很难的。
查看原文是的,也能理解
2008/09/04回复
千里婵娟:
身边没有这种情况,不了解。但老师都这么说了,你还是别上了,孩子得不到老师的喜爱很痛苦的。
查看原文老师都说到这个份上了,相信肯定影响了同学,也影响了正常班级的上课了,这样的情况,也许还是继续参加感统训练,一年后再回来读的情况没有好,没有老师的喜爱,也被同学孤立的情况下,即使勉强留在,孩子会更痛苦。
2008/09/04回复
你自己觉得儿子的情况真的很不适合吗?
2008/09/04回复
我刚才看了一下什么是感统失调,看了之后,觉得楼主还是先处理感统失调的训练吧,因为最好的训练期是3-6岁,可以训练的时期是3-12岁,过了12岁,孩子就一辈子感统失调,无法改变了。
既然如此,为什么不先解决这个问题?
既然如此,为什么不先解决这个问题?
2008/09/04回复
我家宝宝:
或者是否能让孩子参加一些训练的同时,尽量给孩子正常的要求,然后家长自己给他辅导呢?不管怎样一定要引导好孩子,不能只是依靠老师,最主要的是父母!
查看原文答案是不可以这样,根据网络得出的感统训练课程:
☆ 感统训练与测查:
① 儿童之家的测评老师采用科学的测查方法,根据儿童的不同年龄段选下测试 项目进行测查,以了解儿童的状态。
② 测评老师在以上测查的基础上对儿童感觉统合状况作出综合评价。依据儿童感统失调的程度(轻度、中度和重度),再定出训练计划,每45天为一周期,每期不低于27小时的训练时间,四次测评反应训练效果。并借助感统训练器材加大训练力度,每个学员有专业训导员进行训练。
每45天为一周期,每期不低于27小时的训练时间,如果上了小学,这些根本无法做到。
不要让感统失调毁了孩子的一生,还是先训练好孩子的感统吧。
☆ 感统训练与测查:
① 儿童之家的测评老师采用科学的测查方法,根据儿童的不同年龄段选下测试 项目进行测查,以了解儿童的状态。
② 测评老师在以上测查的基础上对儿童感觉统合状况作出综合评价。依据儿童感统失调的程度(轻度、中度和重度),再定出训练计划,每45天为一周期,每期不低于27小时的训练时间,四次测评反应训练效果。并借助感统训练器材加大训练力度,每个学员有专业训导员进行训练。
每45天为一周期,每期不低于27小时的训练时间,如果上了小学,这些根本无法做到。
不要让感统失调毁了孩子的一生,还是先训练好孩子的感统吧。
2008/09/04回复
LZ我仔仔跟你仔仔一样,存在感统失调,之前已经接受了一年的感统训练,现在还在持续训练,因为明年他也要读小学了,所以我很担心他也会根LZ的孩子一样。我仔仔之前是前庭重度失调,上次测评结果是前庭中度失调。LZ请问你的孩子训练了多久,上学前是什么样的状态呢?谢谢了!
2008/09/04回复
想起以前在HK台看到过这方面的报道和一些专业的训练机构,不知道广州有没有?
在家里也可以做相应的训练的,就是要他多爬,当然孩子越大就越不愿意爬了,只能想些小方法,比如把孩子最喜爱的玩具放在床底等地方,只有爬进去才能拿到。
在家里也可以做相应的训练的,就是要他多爬,当然孩子越大就越不愿意爬了,只能想些小方法,比如把孩子最喜爱的玩具放在床底等地方,只有爬进去才能拿到。
2008/09/04回复
,最主要的是父母!
2008/09/04回复
