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南奥小学,育才小学,东风东小学,我该如何选择?

63599252家有小学生

我的问题是,认同北师大南奥小学,但觉得六年12万下来赞助费贵。户口在东山区育才小学(不用交赞助费),东风东小学(也要交至少6万赞助费),我住在洛溪广州奥园,我该如何选择呢?谢谢!

[ 本帖最后由 feinan 于 2008-12-22 23:44 编辑 ]
2008/12/22
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出身名门的孩子无疑条件得天独厚,但普通人家孩子教育好的也不少,也看家长的观念和学识。所以父母不易为,也要与时俱进,看多点别人的经验,开拓眼界,活学活用还是有必要的。

我很欣赏池莉书中引用的一句:生活的价值就是享受生活。我们往往在茫茫碌碌中忘了这一点。池莉成功教会孩子热爱生活,有很好的自理能力,爱花草,爱动物,学习钢琴和绘画也是发自内心的喜欢,而不只是为了升学之类的功利目的。如果不是孩子真心喜欢,就算有特长,也未必有多少灵气。艺术之类的东西,需要很好的感受力,过于功利的心态是学不好的。

有读者说池莉让他最感动的一点是,为了女儿的健康,她在没有打麻醉剂的情况下进行了剖腹产,那是怎样的一种剧痛,真是不敢想像。所以除了她身为名人路子广之外,各位家长更应该关注的是她对女儿深沉的爱,和为了捍卫女儿幸福快乐的那种奋不顾身的投入。试问有多少人能真正做到这样的生产,还有为了孩子,牺牲掉自己的婚姻。如果有这样充满奉献精神的父母,千方百计创造条件,普通人家的孩子也足以成材了。
2009/02/04回复
引用卓越上《来吧,孩子》的一个读者评论:

所有的父母都希望自己的孩子快乐成长。可在成长的路径中,往往抵挡不住成功、成才,不能输在起跑线上,以后过上幸福生活等等诱惑,对孩子的爱,对孩子未来的希冀,全化为对孩子压力。诚然,日趋激烈的竞争,使得我们不得不努力,只有今天的付出,才有明日的收获和成功。可未来的成功是未知数,但当下的童真快乐的却真真切切地被剥夺了。
一个人为人父母后,可能对生命的体悟就会更深刻些。如何更好地爱我们的孩子,如何更好地让他们快乐成长,我们应该有自己的原则和底线。不要给孩子太多的压力,在平和和爱里成长孩子是最快乐的,快乐的孩子会对生活充满信心,对学习充满兴趣。当我们把功利心压到低点,平和、认真地陪着孩子成长,成功,也就理所当然地成为了快乐成长的副产品了。
让孩子在爱中成长,这本书又给了我们一个提醒。
2009/02/04回复
jocelyn1025:
出身名门的孩子无疑条件得天独厚,但普通人家孩子教育好的也不少,也看家长的观念和学识。所以父母不易为,也要与时俱进,看多点别人的经验,开拓眼界,活学活用还是有必要的。我很欣赏池莉书中引用的一句:生活的价值就是享受生活。我们往往在茫茫碌碌中忘了这一点。池莉成功教会孩子热爱生活,有很好的自理能力,爱花草,爱动物,学习钢琴和绘画也是发自内心的喜欢,而不只是为了升学之类的功利目的。如果不是孩子真心喜欢,就算有特长,也未必有多少灵气。艺术之类的东西,需要很好的感受力,过于功利的心态是学不好的。有读者说池莉让他最感动的一点是,为了女儿的健康,她在没有打麻醉剂的情况下进行了剖腹产,那是怎样的一种剧痛,真是不敢想像。所以除了她身为名人路子广之外,各位家长更应该关注的是她对女儿深沉的爱,和为了捍卫女儿幸福快乐的那种奋不顾身的投入。试问有多少人能真正做到这样的生产,还有为了孩子,牺牲掉自己的婚姻。如果有这样充满奉献精神的父母,千方百计创造条件,普通人家的孩子也足以成材了。
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我觉得奋不顾身的爱搞不好,全部变成压力,孩子痛不欲生才真。

别太信名人,自己的路要靠自己的双脚走。

每个人都是不同的个体,有各自不同的幸福。

根据自己实际情况,踏实努力着,开开心心的做人做事,做到这些,一个人能不能成材已经不重要。
2009/02/04回复
九月微凉:
我觉得奋不顾身的爱搞不好,全部变成压力,孩子痛不欲生才真。别太信名人,自己的路要靠自己的双脚走。每个人都是不同的个体,有各自不同的幸福。根据自己实际情况,踏实努力着,开开心心的做人做事,做到这些,一个人能不能成材已经不重要。
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2009/02/04回复
九月微凉:
我觉得奋不顾身的爱搞不好,全部变成压力,孩子痛不欲生才真。别太信名人,自己的路要靠自己的双脚走。每个人都是不同的个体,有各自不同的幸福。根据自己实际情况,踏实努力着,开开心心的做人做事,做到这些,一个人能不能成材已经不重要。
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如果没有看过这本书,就不要望文生义吧,看到的只是池莉的女儿比同龄的孩子更多些天真快乐与朴实敦厚,也深得老师的欣赏和同学的爱戴。如果要作评论,还是看过再说比较有针对性吧,至少也是一种礼貌,不是么?
2009/02/04回复
每个人都会以自己认为最恰当的方式生儿育女,给他们所有自认为好的东西,虽然结果各异。有比较才能有鉴别,何妨多一点了解呢。名人也是人,能成为名人必有其成功之处,不少父母可能还期待自己的孩子有一天成名成家呢,又何必因为是名人之作就预先怀有偏见呢。如果各位有成功的育儿经验,我也非常愿意领教,不管是在妈网还是编成书给大家欣赏,如果真的好,也一定会向亲朋好友推荐,呵呵.......5

我还是初级阶段,边学习边实践,没有成功的经验,只是给大家分享发生在自己身上和看到的身边的例子作为教训,正反两方面都要看看吧,如果只想听喜欢听的,看喜欢看的,往往是看不到事情的全部的。
2009/02/04回复
TO  楼上的妈妈

其实大家讨论的都不矛盾,池莉在书中写的表现跟我们所有的妈妈意愿都差不多:

在女儿不能决定时,池莉为女儿创造条件,动用自己所有的人脉资源,甚至要求武汉市长、武汉市委宣传部长帮忙,为女儿选择武汉最好的幼儿园和小学,这和我们妈网上为孩子选择学校的妈妈没有什么区别,可能绝大多数妈网网友望而兴叹池莉的能力;

而在女儿决定考武汉外国语学校时,她做女儿最坚强的后盾,寻找辅导老师开小灶,与女儿同进同退,也不能托俗的找关系,也一样是望女成凤的思想;

在女儿决定去英国留学时,池莉给予最大的金钱支持,武汉外国语学校考试前200名同学留学英美好高中都有机会,谁留学美国高中或者大学在武外根本不是新闻,只是有没有钱或者想不想去的问题;武汉外国语学校每年到香港新加坡参加美国高考的孩子夺得美国高考状元留学哈佛斯坦福的都不鲜见,这样的案例武汉当地的媒介每年都会登,说武外的孩子夺取美国高考状元英国高考状元什么的。在08年武汉外国语学校考取11个北大11个清华及美国、英国著名大学的学生也不少,那些孩子也都十分优秀十分可爱,池莉的孩子的个人成长背景在武汉外国语学校实属罕见,而其他大部分孩子的成功属于我们普通家庭的期待状态。

这样的个案,我们的身边都有不少,尤其在重点中学,学习好但性格有缺欠的孩子总是特例,绝大多数孩子聪明、努力、阳光、向上,未来会成功成为国家的栋梁。不仅我们家长想让孩子读武外这样的名牌中学,孩子自己也想读啊,要不名牌中学孩子的优越感从何而来?作为家长,我们只能像池莉这样为孩子创造这种条件,为孩子梦想的实现创造更多的可能,家长只是为孩子创造机会,但能否实现梦想则在孩子自己,极端的家长也比较罕见,我们大多数家长还是能够面对现实的,假设孩子考取不了如意学校的话。

从总体来说,池莉的家庭教育和观念在大方向上和我们都是区别不大的,大家都爱孩子,难道池莉走的路不是为孩子择校,陪孩子小升初中考么?这方面池莉做的只比我们普通家长多而不比我们家长少。如果没有池莉幼儿园小学的择校她的女儿考上武外的机会能有多少,就像华附奥校每年招收的孩子都是从广东传统重点小学毕业的孩子,绝大部分小学的孩子几十年都不可能考上一个,武外招生考试突围的也都是武汉及其周边名牌小学的学生,非名牌小学考上武外的机会微乎其微;而去英国读书,湖北中学生留学比例最高的就是武外,其他学校的孩子能像武外的孩子留学这么从容么?书中最重要的篇幅就是池莉为孩子择校和考武汉外国语学校的初中和高中啊。池莉的孩子教育可以说是让孩子没有输在起跑线上的典型,她在书中是刻意轻松化了,我认识许多武外杭外南外的学生,她们都是阳光积极开朗大方女孩子的典型,能力强、长得漂亮、积极自信,享受应试教育并在应试教育中成功。反正作为普通家长,和池莉这样的名人家长相比,看了池莉的书,反而我教育孩子的压力更大,竞争真的太残酷了!

[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-2-5 10:00 编辑 ]
2009/02/05回复
邦邦妈咪:
其实整个中国竞争都是这样的,池莉女儿上小学是武汉市委宣传部部长亲自给小学校长打电话要求收池莉的女儿进校,池莉的女儿考中学得到武汉市市长20分的批条照顾,虽然后来池莉女儿分数够了没有用,但池莉也一直为女儿争取啊,你想一个有名作家“富婆”都这样,别说普通百姓了。还是在于中国环境的残酷性,带来的家长和孩子的动作变型,一切太不确定了。我们不能只看池莉《来吧,孩子》里轻松的一面,如果轻松,也是名人孩子的轻松,普通孩子轻松不了的。去英国留学,一年至少要20万!武外的孩子很多都是富家子弟,但能像池莉这样的富婆家长也不是很多啊。[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-2-4 17:17 编辑 ]
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客观、实在。
2009/02/05回复
萱萱萱萱10楼
看了感觉收益不浅
2009/02/05回复
我也是获益良多
2009/02/10回复
都是伟大的妈妈啊!哪个妈妈不经常做白日梦希望自己的孩子品学兼优,多才多艺,大方得体,气质高贵,人见人爱,车见车载。。。。。。可现实中使不上劲,当妈的自己见识有限,处理事情的能力自己都觉得不高明,碰上一点事情只有抓耳挠腮的份,才艺不用提了,每天安排一家人的吃都腻烦,不知道买什么菜好。除了尽自己现有的资源和能力给孩子提供快乐成长的条件,其他我们又能做什么?
我自己就是学教育的,想了7年才想明白,只要孩子平安健康快乐成长,那就是我们当妈妈的造化了。
2009/02/10回复
gracemogracemo13楼
楼上各位都是文采洋溢,受教了.
2009/02/10回复
薛薛薛薛14楼
深刻学习中,精彩!
2009/02/11回复
好贴就要顶起来
2009/02/11回复
平心而论,从传授知识的效率来说,应试教育通常是很成功的,存在就有合理性,我想绝大多数孩子都要经过这一关。可人生漫长,父母对孩子的期待,最基本的是求个现世安稳,光有知识也很不够。还要有对社会人生的洞察和积极心态(我们需要形而上的社会科学,也许是看似最无用的思考),有和周围的人建立良好关系的好的品性,有对知识和技能活学活用的创造性,有能充分享受生活的健全体魄,有能让自己生活得舒舒服服的生活技能,再奢侈一点,还要保持对生活的一份敏感和热爱(各位父母也许还可以加上很多内容)。我不记得应试教育中全面包含上述内容,我也不知道在应试教育下孩子对学习是不是能有发自内心的快乐和动力。所以作为父母,我会尽量帮助孩子适应应试教育,但也绝不会忘记在应试教育之外,有责任为她补充有助于她拥有幸福人生的其他重要内容,如果有学校能有应试教育之外的有所突破,未尝不是一个好的尝试。

我身边读书和做事能力有差距的大有人在,进入社会评价标准也更加多元化,所以说作为父母要有超越应试教育的眼光和远见。当然这早已是题外话了。
2009/02/11回复
邦邦妈咪:
TO  楼上的妈妈其实大家讨论的都不矛盾,池莉在书中写的表现跟我们所有的妈妈意愿都差不多:在女儿不能决定时,池莉为女儿创造条件,动用自己所有的人脉资源,甚至要求武汉市长、武汉市委宣传部长帮忙,为女儿选择武汉最好的幼儿园和小学,这和我们妈网上为孩子选择学校的妈妈没有什么区别,可能绝大多数妈网网友望而兴叹池莉的能力;而在女儿决定考武汉外国语学校时,她做女儿最坚强的后盾,寻找辅导老师开小灶,与女儿同进同退,也不能托俗的找关系,也一样是望女成凤的思想;在女儿决定去英国留学时,池莉给予最大的金钱支持,武汉外国语学校考试前200名同学留学英美好高中都有机会,谁留学美国高中或者大学在武外根本不是新闻,只是有没有钱或者想不想去的问题;武汉外国语学校每年到香港新加坡参加美国高考的孩子夺得美国高考状元留学哈佛斯坦福的都不鲜见,这样的案例武汉当地的媒介每年都会登,说武外的孩子夺取美国高考状元英国高考状元什么的。在08年武汉外国语学校考取11个北大11个清华及美国、英国著名大学的学生也不少,那些孩子也都十分优秀十分可爱,池莉的孩子的个人成长背景在武汉外国语学校实属罕见,而其他大部分孩子的成功属于我们普通家庭的期待状态。这样的个案,我们的身边都有不少,尤其在重点中学,学习好但性格有缺欠的孩子总是特例,绝大多数孩子聪明、努力、阳光、向上,未来会成功成为国家的栋梁。不仅我们家长想让孩子读武外这样的名牌中学,孩子自己也想读啊,要不名牌中学孩子的优越感从何而来?作为家长,我们只能像池莉这样为孩子创造这种条件,为孩子梦想的实现创造更多的可能,家长只是为孩子创造机会,但能否实现梦想则在孩子自己,极端的家长也比较罕见,我们大多数家长还是能够面对现实的,假设孩子考取不了如意学校的话。从总体来说,池莉的家庭教育和观念在大方向上和我们都是区别不大的,大家都爱孩子,难道池莉走的路不是为孩子择校,陪孩子小升初中考么?这方面池莉做的只比我们普通家长多而不比我们家长少。如果没有池莉幼儿园小学的择校她的女儿考上武外的机会能有多少,就像华附奥校每年招收的孩子都是从广东传统重点小学毕业的孩子,绝大部分小学的孩子几十年都不可能考上一个,武外招生考试突围的也都是武汉及其周边名牌小学的学生,非名牌小学考上武外的机会微乎其微;而去英国读书,湖北中学生留学比例最高的就是武外,其他学校的孩子能像武外的孩子留学这么从容么?书中最重要的篇幅就是池莉为孩子择校和考武汉外国语学校的初中和高中啊。池莉的孩子教育可以说是让孩子没有输在起跑线上的典型,她在书中是刻意轻松化了,我认识许多武外杭外南外的学生,她们都是阳光积极开朗大方女孩子的典型,能力强、长得漂亮、积极自信,享受应试教育并在应试教育中成功。反正作为普通家长,和池莉这样的名人家长相比,看了池莉的书,反而我教育孩子的压力更大,竞争真的太残酷了![ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-2-5 10:00 编辑 ]
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很同意邦邦妈的观念!
回到本帖的主题,我觉得还是应该选育才!看远一点,为了孩子以后升中学,都应该回来上育才.
2009/02/11回复
谢谢楼上的热心妈妈们!

看来南奥、育才、东风东小学都是好学校。

我突发奇想,能否让我家小孩一二年级上南奥小学,三至六年级去育才呢?
2009/02/14回复
继续帮顶
2009/02/16回复
鱼儿鱼儿20楼
呵呵,我也在关注南奥小学。但前段时间报纸上说该小学将会被教育局收编,担心收编后是否会改变原来的教育理念。

我也觉得,南奥跟育才,东风东属于两种不同教育理念,没有可比性。
2009/02/23回复
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