其实越秀一直都有轮吧，我孩子班的数学英语老师都转去同区的其他小学了。孩子很想念呢。 (来自手机端的回复)

那些不是轮的，那些是调走的！工资人事关系全部跟着走的！那些是自己找门路调走的，属于自愿，现在的轮岗，工资还是原来学校发放，人事关系档案还在原来的学校，那些属于不自愿，想想做的好好的，大家都相熟，谁愿意走啊？除非是与领导关系相处不顺，才会想办法调走！想想都知道…………谁愿意人走了，档案关系还留在以前的单位啊？

我们学校是越秀省一级哦。 (来自手机端的回复)

典型的打土豪分田地的思想，直接说出来好了，何必包装得冠冕堂皇。

......

“轮岗”这一说法只是代表了希望教育公平的美好愿望，但在现实中完全不可行！

同意

好贴，帮顶

其实这是一种教学模式尝试，好坏结果还未知晓，但预计效果不会好，过几年后会被取消。因为人毕竟不是机器，不是按一个按钮就可以实现资源均衡流动的。家长们担心不是没有道理的，一盘散沙的师资队伍，校长怎么领导？老师归属感何在？如何对老师的教学质量进行评价？没有了以学校的行政领导，就凭区里几个管理层对几千名老师如何去深入了解评价管理？ 这是些很现实的问题。
可悲的是LZ头脑太天真了

教师轮岗弊大于利

好不好，试试看就知道。轮不轮，一切都是缘分。人在，心在。人在，心不在。人不在，心在。人不在，心不在。呵呵，各位和老师彼此的关系是哪一种呢？