三年了,家有学渣成长记
2230099家有小学生
2018/01/12
精选回帖
宝墨栖情23楼
在语文学习方面,多阅读,多朗读,多背诵,多默写,都是很好的学习方法,对孩子学习能力的提高也是有益的。《弟子规》,《声律启蒙》,《千字文》都是很不错的国学经典,是古时人们教育自家孩子的启蒙类书籍,和我们现在的《十万个为什么》等少儿启蒙读本类似。里面不仅有方方面面的知识介绍,同时贯穿着大量的历史人物和历史故事,以古说今,这几本读完,对于了解中国的历史以及中国历史传统文化都很有帮助。小学有国学基础的孩子,初中的古文和历史都不会差。不过没看到楼主给孩子读《声律启蒙》,不知道是不是写漏了,《声律启蒙》更适合孩子朗读和背诵,而且孩子四岁左右家长已经可以朗读《声律启蒙》给孩子听,孩子越早接触效果越好。《弟子规》阅读时需要家长的从旁引导,毕竟古代是君主至上,君要臣S,臣不得不S,里面一些思想和历史背景需要及时和孩子解释清楚,毕竟时代不同了,要辩证去看问题。但是楼主的数学启蒙似乎较晚,一二年级正是培养孩子计算能力的黄金时期,这个时期计算能力差直接影响以后中高年级的数学学习,也不利于帮助孩子建立数学思维。小学阶段比语文,确实需要打好基础,但是一进入初中甚至高中,数学好的孩子,进步会更大。所以,小学阶段“语文为王”,中学时期“数学为王”。语文数学都不能忽略,都是基础学科。
2018/01/12回复
宝墨栖情60楼
很多家长都是头疼孩子的看图写话和作文,都希望能找到一步到位直接提高看图写话技巧的窍门。我想说,看图写话和作文一样,没有窍门,只有积累,积累的源泉就是阅读,培养语感。从拼音,字开始,认字,组词,造句,这些基础牢固了,多看故事,看别人是怎么写故事的,怎样写才通顺,怎样写才精彩。有了基础,多积累,才能自由运用,才能写好。万事开头难,例如看图写话和作文如何开头,时间的描写很重要。时间分春夏秋冬,分早上中午晚上,怎样描写时间?例如春天,就要背“春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣”这是一年级下册语文园地一的重要知识点,一年级的孩子必需掌握,而二年级的上册,语文园地三,再次出现“含苞欲放,春色满园,花红柳绿,百花争艳”然后在《田家四季歌》里,还有一个描写春天的词“草长莺飞”,这样算来,直至二年级上学期结束,孩子应该会13个描写春天的四字词语,以后遇到春天的题材,光词语描写,就可以拿不少分,这也是部编语文教材的特点。综上所述,看图写话和作文,是一个积累的过程,是一个量变到质变的过程,最基础最核心的,就是阅读。
2018/01/14回复
全部回帖
家长只能是扶上马送一程了,以后的路也是慢慢要靠孩子自己慢慢摸索,慢慢思考。
2018/01/12回复
每天吃西瓜:
看了楼主这帖子,深深感到羞愧。 我家语文不行,是父母没有及时的施肥、浇水。
查看原文如果是大孩子,我建议背古文观止吧,这个暑假就把古文观止背下来,语文能力包括他写作能力就会提升。肚子里有货跟肚子里没货是不一样的。
2018/01/12回复
:
其实我看成是习惯上看每一个人的优点的。你回首一下,我们历史5000年来出的,出了多少大师。
钱学森有一个问题问的很好,为什么现在不能出大师了?
我总是觉得这个世界上有人有胡说八道的能力和自由。也不知道是一种幸福还是一种不幸。
钱学森有一个问题问的很好,为什么现在不能出大师了?
我总是觉得这个世界上有人有胡说八道的能力和自由。也不知道是一种幸福还是一种不幸。
2018/01/12回复
宝墨栖情9楼
在语文学习方面,多阅读,多朗读,多背诵,多默写,都是很好的学习方法,对孩子学习能力的提高也是有益的。《弟子规》,《声律启蒙》,《千字文》都是很不错的国学经典,是古时人们教育自家孩子的启蒙类书籍,和我们现在的《十万个为什么》等少儿启蒙读本类似。里面不仅有方方面面的知识介绍,同时贯穿着大量的历史人物和历史故事,以古说今,这几本读完,对于了解中国的历史以及中国历史传统文化都很有帮助。小学有国学基础的孩子,初中的古文和历史都不会差。不过没看到楼主给孩子读《声律启蒙》,不知道是不是写漏了,《声律启蒙》更适合孩子朗读和背诵,而且孩子四岁左右家长已经可以朗读《声律启蒙》给孩子听,孩子越早接触效果越好。《弟子规》阅读时需要家长的从旁引导,毕竟古代是君主至上,君要臣S,臣不得不S,里面一些思想和历史背景需要及时和孩子解释清楚,毕竟时代不同了,要辩证去看问题。但是楼主的数学启蒙似乎较晚,一二年级正是培养孩子计算能力的黄金时期,这个时期计算能力差直接影响以后中高年级的数学学习,也不利于帮助孩子建立数学思维。小学阶段比语文,确实需要打好基础,但是一进入初中甚至高中,数学好的孩子,进步会更大。所以,小学阶段“语文为王”,中学时期“数学为王”。语文数学都不能忽略,都是基础学科。
2018/01/12回复
申城宝宝10楼
宝墨栖情:
在语文学习方面,多阅读,多朗读,多背诵,多默写,都是很好的学习方法,对孩子学习能力的提高也是有益的。《弟子规》,《声律启蒙》,《千字文》都是很不错的国学经典,是古时人们教育自家孩子的启蒙类书籍,和我们现在的《十万个为什么》等少儿启蒙读本类似。里面不仅有方方面面的知识介绍,同时贯穿着大量的历史人物和历史故事,以古说今,这几本读完,对于了解中国的历史以及中国历史传统文化都很有帮助。小学有国学基础的孩子,初中的古文和历史都不会差。不过没看到楼主给孩子读《声律启蒙》,不知道是不是写漏了,《声律启蒙》更适合孩子朗读和背诵,而且孩子四岁左右家长已经可以朗读《声律启蒙》给孩子听,孩子越早接触效果越好。《弟子规》阅读时需要家长的从旁引导,毕竟古代是君主至上,君要臣S,臣不得不S,里面一些思想和历史背景需要及时和孩子解释清楚,毕竟时代不同了,要辩证去看问题。但是楼主的数学启蒙似乎较晚,一二年级正是培养孩子计算能力的黄金时期,这个时期计算能力差直接影响以后中高年级的数学学习,也不利于帮助孩子建立数学思维。小学阶段比语文,确实需要打好基础,但是一进入初中甚至高中,数学好的孩子,进步会更大。所以,小学阶段“语文为王”,中学时期“数学为王”。语文数学都不能忽略,都是基础学科。
查看原文小学阶段“语文为王”,把基础打好。这思路非常认同。但🈚️经过奥数培训(暂且不论竞赛)的学生,很难得到优秀初中的青睐。
2018/01/12回复
天心888111楼
每天吃西瓜:
佩服你和你家女娃,能坚持背40遍,没有放弃或者降低要求,这份恒心值得尊敬!
查看原文真的,我也很佩服楼主,太有恒心了,读40,50遍,她还陪着,太有毅力了
2018/01/12回复
宝墨栖情12楼
申城宝宝:
小学阶段“语文为王”,把基础打好。这思路非常认同。但🈚️经过奥数培训(暂且不论竞赛)的学生,很难得到优秀初中的青睐。
查看原文是的,所以小学阶段最忌偏科。优秀中学考奥数是有原因的,因为数学在中学时期非常重要,数学基础是否扎实,关系到其他学科的学习,清华北大招生,为什么愿意要奥数精英,都是有原因的。
2018/01/12回复
宝墨栖情17楼
回复 申城宝宝 的帖子
本帖最后由 申城宝宝 于 2018-1-12 10:12 编辑 回复 宝墨栖情 的帖子“小学阶段切勿偏科”是我经常挂在嘴 ...
万丈高楼平地起,基础不够好,楼不可能建的高。小学知识貌似简单,但是不可忽略,细细归类下来,还是有不少知识难点和知识重点。何况总共就语数英三科,比初中的七科十科简单多了,三科都不学好以后怎么学七科甚至十科😁
2018/01/12回复
CHINA8800楼18楼
申城宝宝:
小学阶段“语文为王”,把基础打好。这思路非常认同。但🈚️经过奥数培训(暂且不论竞赛)的学生,很难得到优秀初中的青睐。
查看原文我也是和你们想得一样毕竟才三上,从寒假开始就要攻破奥数,我前天我还女儿最容易的学科是什么?她告诉我是数学。这是没有经过奥数打磨得出来的结论,所以都不足为信。
我打算寒假先报一个班试试看,如果不行的话,我专门请一个厉害的老师一对一教会她,再不行我再用心陪着学。
我打算寒假先报一个班试试看,如果不行的话,我专门请一个厉害的老师一对一教会她,再不行我再用心陪着学。
2018/01/12回复
CHINA8800楼20楼
另外值得一提的是我花了几十元买了一个国学机。里面有9000多个故事,每个故事讲半个小时。四大名著说书等,除了故事,还有古典钢琴古筝等的世界名曲。另外还有各家的经典。娃天天来回的听。
还有中英文跟读,也别问我,哪里买怎么样,我知道这里一说就是广告很敏感。女儿在这里,历史典故已经十分清楚。
还有中英文跟读,也别问我,哪里买怎么样,我知道这里一说就是广告很敏感。女儿在这里,历史典故已经十分清楚。
2018/01/12回复