龙应台写给儿子安德烈的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。成绩不是原因，成绩仅代表孩子前一阶段学习的成效和成果，作为父母，我们并不需要孩子在学习方面鞠躬尽瘁，但必须要做到全力以赴；不需孩子过多的透支精力，但必须要做到尽力。尽力也许并不能让孩子们的未来无忧无虑，但是，至少会让孩子们的明天无怨无悔。

本帖最后由 玻璃之球 于 2018-1-19 09:41 编辑 抱抱楼主。成绩差，家长和小朋友真的是要重视起来，首先就要找原因 1.作业做到这么晚是什么原因，孩子写的慢？拖拉？不懂题等家长教？2.作业和考试错题要分析，语文数学英语是哪方面扣分重灾？3.学习态度有没有问题？学习习惯和生活习惯端正不端正找到原因就要针对性改正，一点点纠回来。不要把娃努力了就当成绩差但我勤奋理由，现在班上哪个娃不努力的，别人考的成绩好，说不定学的更多时间更晚。我们二年级，教材是人教加自编，英语再加个郎文，难度应该不比你们小，孩子学习成绩一直中等，倒数也考过，但是我们一直给孩子鼓励，给他一些自信，每天都会检查安排学习事项，配合老师各种学习要求，孩子考到倒数，不用老师找，你应该主动给老师电话，问原因问情况问方法。现在正好寒假，趁这个机会，楼主可以查漏补缺，针对性的对小朋友进行补习，争取来年成绩来个反转！

如果你孩子考倒数10名，老师也不找你，那这个老师才不合格。 老师算挺负责的，作为家长也多帮帮自己的孩子吧。才二年级，没有90分以上真的应该重视一下了。何不趁着寒假补补课，否则越往高年级越学得辛苦。

这位家长，我推荐你看一部电影《小孩不笨》，同名的漫画书也有一本，黑白版的

我觉得楼主反思的应该不是学习重不重要的问题，应该是孩子的学习方法的问题。

成绩不好，很可能是学习的方法出了问题，你应该给她找一下原因，是上课没有听，还是听不懂，是因为基础差还是其他的~~作业做得晚是因为不会做 还是因为习惯不好总是拖拉，找到原因才可能提高成绩。

抱抱楼主。
成绩差，家长和小朋友真的是要重视起来，首先就要找原因
1.作业做到这么晚是什么原因，孩子写的慢？拖拉？不懂题等家长教？
2.作业和考试错题要分析，语文数学英语是哪方面扣分重灾？
3.学习态度有没有问题？学习习惯和生活习惯端正不端正
找到原因就要针对性改正，一点点纠回来。
不要把娃努力了就当成绩差但我勤奋理由，现在班上哪个娃不努力的，别人考的成绩好，说不定学的更多时间更晚。
我们二年级，教材是人教加自编，英语再加个郎文，难度应该不比你们小，孩子学习成绩一直中等，倒数也考过，但是我们一直给孩子鼓励，给他一些自信，每天都会检查安排学习事项，配合老师各种学习要求，孩子考到倒数，不用老师找，你应该主动给老师电话，问原因问情况问方法。
现在正好寒假，趁这个机会，楼主可以查漏补缺，针对性的对小朋友进行补习，争取来年成绩来个反转！

楼层已经很多好建议了，二年级这个成绩还真的很抓狂，你应该看他能否达到班里面的平均分。现在里平均分估计也很远，还是要加把劲啊，老师是负责任才抓你们的。平常很努力做作业，做到这么晚真的很少啊，你们可以想想是不是学习习惯没做好，如何可以改进。。

建议楼主一定要在娃身上找原因，是什么导致她的成绩差。楼上几位的分析其实都很合理。现在二年级，成绩80多，如果不找出原因，越往上，学的内容越难，分数就会慢慢下降。
有时候，我觉得单靠小孩的努力是不行的，家长一定要帮她找出问题所在，再进行针对性的辅导。

我们没在广州上学，在海口，海南这边的教材都是苏教版的，人教版的试卷我找朋友发来看了，也让我女儿做了一遍，能做90多分，我感觉苏教版的还是难点，你说的都有道理，这孩子主要是对学习完全没有一个意识

还能不能好好说话

从一放假就一直在补习了

嗯嗯，你说的都对，正在努力中

抱抱楼主，孩子也辛苦，现在学习都蛮辛苦的。
多与老师沟通，老师找你聊天证明老师还是着紧孩子的，当老师都不主动找你聊天时，证明也只能放弃，三年级是一个过渡期，能在这个时间前捉一捉。
成绩不重要是假的，只是如果真是孩子方法不对，那做家长也我多发现问题，跟孩子一齐去找原因。

主要是孩子心态没端正,一到学习就很抗拒.

从楼主所发的帖子里说到的，每晚做作业做到11点、孩子也已经很努力了，可以看出，你们对于学习的态度是认真的，且为此的付出也不少！但为什么孩子却这样的水平呢？我觉得楼主应该和孩子一齐探讨一下是不是学习方法不对？又或者孩子本来的基础差(例如在幼儿园几年识字、计数那些完全没有教过和学过）？再者可以和老师好好沟通一下，孩子薄弱的地方究竟是在哪里？有哪些地方是需要改进的？

另外，孩子晚晚做到11点真的很辛苦！希望你们也能快点走出困境，目前此阶段对孩子多一点宽容、耐心与鼓励。

二年级读书到11点倒数，要么读假书，要么假读书，反正读的就不是书。

寒假去搬两个月砖头，要么种两个月地，穿不暖吃不饱，回来就变高玉宝。

归根到底，就是大人的问题。

现在孩子念书的确累。如果孩子那么用功分数还上不去，可能还没开窍吧，我是指还不能领会要学什么怎么学，题目想考什么……先别着急，首先孩子能坐的住，也就是值得表扬的了。剩下就是方法和方法论的问题。慢慢摸索吧。

二年级培养学习习惯还来得及，学习习惯好了自然效率就高了成绩也就好了

确实，这个成绩放在六年级也算是差的

我觉得学习习惯的问题可能性更大点，我们上公立幼儿园没教什么知识，上学前没认识几个字，算数也只会二十以内的加减法，但入读小学后没啥困难