大把295的说法，我一直都认为是广告或者吹牛，天河区三年级开始，每个班能上295的寥寥无几。

天河确实不多

哪个字校，愿闻其详

哪个学校？

各个区的学生都有接触，基本上在同一水平线上，就个体而言，印象中就中大附小的学生稍微占先一点。我就不明白为什么一些区的语文平均80分不到，一些区居然299.299.5扎堆，还有300分的。我不知道各自的标准在哪里。

前天金广附殷校长参加某机构的活动，面对一千多名家长说越秀区动不动就296,297，水份太大，这些学生参加MK或者入学后的成绩表现远远不如预期，，所以他提醒越秀的家长看到孩子高分不要太激动，如果297分过不了简历关或者没被录取也不要太纠结。

更正一下上面，校长说的是这些学生MK或入学后的成绩表现往往不如预期。里面有“往往”两字，没有一棍打死，但意思也很明白，大放水就失去了区分度，招生学校不容易甄别哪些学生是真的优秀，只能自己组织考试了，如果JYJ管得严不能考或者知道信息的人少来考试的学生少，会影响学校招生质量，同时对家长不一定是好事。

不一定是枪手吧，我女儿现在刚小学毕业，今学期分数是293（班上第二名），上学期分数是290.
我儿子是二年级，今学期是300，上学期是297

二年级三百很平常啊，四五六怎么可能那么容易总是考295以上?偶尔一两次差不多

天河区水分太大

回复 xyuyanck 的帖子

嗯，其实看一些早前的家长写的贴子，可以看到几种情况
1、低年级容易接近300，越是高年级越难
2、好的学校高分的也相对多一些
3、越秀区的学校高分也比较多（例如这次四下，孩子学而思班里越秀区的孩子的分数都很高，但是他们排的名次好些还不是很前，说明班里高分的很多）
4、有一些牛蛙真的很稳定，低年级反而不显现优势（例如别的同学297，他/她298/297，并没有什么区别），但是这些牛蛙稳定，到了高年级别人290下，他们还是持续297/298，真的非常厉害。我们班有一个男生和一个女生，就一直这样。每次说到单科最高分第一名，不一定是他们（如果最高分只有1个人的话，通常不是他们），但是总分总是最高的。
5、大家通常说的是期末考，相对于单元考会容易一些，单元考平均起来其实没有期末考好。
6、高分的孩子相比较一个班，确实不多，但是也不算少。例如我们班，44人，290以上十几个，这个很正常。分数人数呈现两头尖，中间最大。

这次我们年级语文平均分93，四上我们区统考统批，班里平均分91.5
 

如果你觉得不可能，是你的能力达不到，事实就是如此。如楼上所说，普通班的或许只有一个或者一两个，好的十个八个也不是没有的

四下283 全班倒数第十

没有说全班都是295，我只是说自己女儿的情况，更没有说次次考试，也没有说全体学校的学生，