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小学奥数有用吗?

1371991家有小学生

华附2020届高三毕业生喜报:
1、五名理科屏蔽生(2014年小学广州市华杯一等奖1人、二等奖2人)、1名文科屏蔽生。
2、理科前150名8人(2014年小学广州市华杯一等奖2人,此2人均同时进入CMO国赛省队)文科前150名2人。
3、7名同学(1名IMO金牌、1名ICHO金牌,5名数理化竞赛国赛金牌并进入国家集训队)被清北保送或已在清北就读(以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖4人)。
4、6名同学已在高一、高二时就读中科大少创班,并在中科大获得优秀成绩(以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖3人).

2014年小学华杯广州市22名一等,76名二等,这些可以算是当年广州市小学奥数100强了,14年的小升初中,华附初一奥班共招了15名一等18名二等,其中16人在6年后能够出现在华附毕业生喜报中,比例接近50%。

综上所述,6年前广州小学奥数前100名的尖子,有1/3进入华附奥班学习,其中有一半人在6年后能够成为全省高中毕业生前100的尖子生,比例不可谓不高。
2020/08/13
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masa1983masa1983沙发
我真的不想每次都打你脸,但你每次都凑上来我也是很无奈。
首先你对小升初了解很少,其次你连别人说什么 ...
分析了半天,忽略了最关键的高中,另外初中数据不全,还有一部分是拍脑袋的。总说打人脸,却被称为活宝,是不是该反思一下
2020/08/14回复
ketty81ketty81板凳
对, 如果学习奥数完全没有功利性,没有加分、没有因此获得的选拔机会,然后还有人愿意学,那就是真正的发 ...
我就是觉得很奇怪,为什么学奥数获得选拔机会就是功利,那为什么学英语考KET,PET,学钢琴考级,学画画考级,学围棋考级就不是功利?就是发展兴趣.
2020/08/14回复
为什么学奥数获得选拔机会,获得奖项就是功利?

那我周边的妈妈们还是乐此不疲地让孩子学钢琴,学画画,学围棋,甚至学跳舞都是为了考级呢? 考级的目的难道不是为了简历更亮眼吗?难道学这些不都是为了陶冶情操的吗?

这些就不功利了吗?

其实对奥数有兴趣和拿奥数奖项进入名校一点也不冲突,名校看中的也是求知欲强,对学习有兴趣,学习能力强的孩子,这有冲突吗?而且这么多年,名校为什么一直以这个为标准,难道不是经过实践证明的吗?为什么不用钢琴舞蹈画画当做标准呢?

所以,不要天天动不动说别人奥数拿奖就功利,人家有这个能力,有这个兴趣,难道不应该吗?
2020/08/14回复
masa1983:
分析了半天,忽略了最关键的高中,另外初中数据不全,还有一部分是拍脑袋的。总说打人脸,却被称为活宝,是不是该反思一下
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要和别人讨论问题,论点论据论证不说很充分但至少要摆出来,但每次你试图照猫画虎说些什么却发现给打脸打得不行,所以久而久之你就只能纯下个结论甚至只能纯人身攻击了,这就是我对你的总结。
2020/08/14回复
masa1983:
分析了半天,忽略了最关键的高中,另外初中数据不全,还有一部分是拍脑袋的。总说打人脸,却被称为活宝,是不是该反思一下
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【华附从初中到高中,均集结了全省的奥数精英,】
【号称全省奥数前100或前150名,】
【可是高考理科前150名,只有8个是华附的,】
【就算把报送和中科大的加在一起,也才20多个(高考有不确定性,报送不代表高考能考好)。这个转化率,并不高。】
【学奥数是有价值,但不是非常明显。】
.好好看看你自己回复的5句话,句句给打脸,还能死鸡撑饭盖,我不止一次说过最佩服就是你的脸皮够厚
2020/08/14回复
【华附从初中到高中,均集结了全省的奥数精英,】
【号称全省奥数前100或前150名,】
【可是高考理科前15 ...
那怪人家称你为活宝。你是糊涂还是?
2020/08/14回复
masa1983:
那怪人家称你为活宝。你是糊涂还是?
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说你只会人身攻击你就开始了?
2020/08/14回复
ketty81:
为什么学奥数获得选拔机会,获得奖项就是功利?那我周边的妈妈们还是乐此不疲地让孩子学钢琴,学画画,学围棋,甚至学跳舞都是为了考级呢? 考级的目的难道不是为了简历更亮眼吗?难道学这些不都是为了陶冶情操的吗?这些就不功利了吗?其实对奥数有兴趣和拿奥数奖项进入名校一点也不冲突,名校看中的也是求知欲强,对学习有兴趣,学习能力强的孩子,这有冲突吗?而且这么多年,名校为什么一直以这个为标准,难道不是经过实践证明的吗?为什么不用钢琴舞蹈画画当做标准呢?所以,不要天天动不动说别人奥数拿奖就功利,人家有这个能力,有这个兴趣,难道不应该吗?
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钢琴考级也有人说功利的😂但是不考级的话,孩子的水平可能很难进步很快。奥数对有天赋的娃来说真的是蛮有意思的,解难题本身就特别有成就感。对普娃来讲,真的大可不必学,太虐娃了!挫败感太厉害,的确会导致娃对数学失去兴趣。认识几个神学院的娃,他们都是全面发展的,不仅语数英好,而且钢琴围棋体育也擅长。牛蛙的生活比我们想象中精彩得多!
2020/08/14回复
ketty81:
为什么学奥数获得选拔机会,获得奖项就是功利?那我周边的妈妈们还是乐此不疲地让孩子学钢琴,学画画,学围棋,甚至学跳舞都是为了考级呢? 考级的目的难道不是为了简历更亮眼吗?难道学这些不都是为了陶冶情操的吗?这些就不功利了吗?其实对奥数有兴趣和拿奥数奖项进入名校一点也不冲突,名校看中的也是求知欲强,对学习有兴趣,学习能力强的孩子,这有冲突吗?而且这么多年,名校为什么一直以这个为标准,难道不是经过实践证明的吗?为什么不用钢琴舞蹈画画当做标准呢?所以,不要天天动不动说别人奥数拿奖就功利,人家有这个能力,有这个兴趣,难道不应该吗?
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好像这些钢琴什么的,现在都不加分了吧?
我的意思是,对于不准备走专业化发展道路的多数学生来说,奥数如果也像钢琴、画画之类的,都不额外加分额外优待,大家愿意去学那是兴趣呀,应该鼓励,这样有可能真的出数学大师。
2020/08/14回复
真相大师是我:
好像这些钢琴什么的,现在都不加分了吧?我的意思是,对于不准备走专业化发展道路的多数学生来说,奥数如果也像钢琴、画画之类的,都不额外加分额外优待,大家愿意去学那是兴趣呀,应该鼓励,这样有可能真的出数学大师。
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如果学习奥数纯粹是为了进名校,这当然是功利呀,所有有目的的活动都是功利的,“功利”也不见得就是很贬义的词吧?就像学习钢琴,如果是为了达到某种目的,那也是功利的呀。兴趣和功利并不见得就不相容。做事讲究功利也不见得就不正当,我本人工作就是很功利的,看重工资收入
2020/08/14回复
哪个研究领域其实都一样,要想成为大师,天资+兴趣,基本上是缺一不可。
2020/08/14回复
cxttina:
钢琴考级也有人说功利的😂但是不考级的话,孩子的水平可能很难进步很快。奥数对有天赋的娃来说真的是蛮有意思的,解难题本身就特别有成就感。对普娃来讲,真的大可不必学,太虐娃了!挫败感太厉害,的确会导致娃对数学失去兴趣。认识几个神学院的娃,他们都是全面发展的,不仅语数英好,而且钢琴围棋体育也擅长。牛蛙的生活比我们想象中精彩得多!
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牛蛙有牛蛙的精彩,青蛙有青蛙的快乐
世界之所以丰富多彩,源于物种丰富相得益彰
2020/08/14回复
真相大师是我:
真正对数学有较深入了解的都知道,所谓的奥数就是将数学做成快餐和模块式进行高强度训练,实际上往往扼杀真正的学习研究兴趣。有人说公务员考试用到奥数,那就是开玩笑,对于真正接受较正规高等教育的人来说,那些题目只是考很正常的逻辑推理思维
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你真的参与过高中奥数就会知道,根本不是题海战术就可以脱颖而出的,因为题目是做不完的,比拼的一定是思维。菲尔兹奖(数学最高奖)的获得者,奥数金牌的比例相当之高,这还真就是现在的国外大师走的路。然后你别以为国外奥数就和升学无关了,顶尖选手进名校都是惯例。我两个奥赛金牌(物理和化学)的同学读博都是跟诺贝尔奖获得者,别人为什么要收他们?因为他们简历比别人靓!
2020/08/15回复
真相大师是我:
如果学习奥数纯粹是为了进名校,这当然是功利呀,所有有目的的活动都是功利的,“功利”也不见得就是很贬义的词吧?就像学习钢琴,如果是为了达到某种目的,那也是功利的呀。兴趣和功利并不见得就不相容。做事讲究功利也不见得就不正当,我本人工作就是很功利的,看重工资收入
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高考不是为了进名校?高中生好好学习进名校有什么错?如果有朝一日做了科研,努力评教授是不是也叫功利?当院士是因为功利,拿诺贝尔奖那也是功利吧。
2020/08/15回复
如果孩子对数学感兴趣的话,我觉得可以尝试学习,如果孩子兴趣不大,可能学起来对他压力也挺大的
2020/08/15回复
小胖子好乖:
高考不是为了进名校?高中生好好学习进名校有什么错?如果有朝一日做了科研,努力评教授是不是也叫功利?当院士是因为功利,拿诺贝尔奖那也是功利吧。
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做事目的明确,那就是功利呀,这不矛盾,我已经说过了,功利也有正当和不正当之分,只要不违背法律道德,那就很正常呀,这是多数人的人性。去争取教授、院士的活动也是功利性活动。
诺奖就不一定了,因为诺奖是对既有成果的评定,有些诺奖得主在研究过程中可能是兴趣使然并没有考虑更多的目的,但后来成果被评为诺奖。
承认功利很丢人吗?我说了功利有错吗?我都承认自己工作就比较功利,读懂别人说的话不要曲解吧。
说菲奖获得者中学奥数的比例很高来证明多数人要去拼奥数,这当中没有逻辑推理问题?从你的话中看出,你应该是具备能力能严谨证明的
2020/08/15回复
真相大师是我:
做事目的明确,那就是功利呀,这不矛盾,我已经说过了,功利也有正当和不正当之分,只要不违背法律道德,那就很正常呀,这是多数人的人性。去争取教授、院士的活动也是功利性活动。诺奖就不一定了,因为诺奖是对既有成果的评定,有些诺奖得主在研究过程中可能是兴趣使然并没有考虑更多的目的,但后来成果被评为诺奖。承认功利很丢人吗?我说了功利有错吗?我都承认自己工作就比较功利,读懂别人说的话不要曲解吧。说菲奖获得者中学奥数的比例很高来证明多数人要去拼奥数,这当中没有逻辑推理问题?从你的话中看出,你应该是具备能力能严谨证明的
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本来就是数学专业顶级大奖,拿奖者中专业队员(奥数队)拿奖比例较高,这不是肯定的吗?
我要说的其实已经很明确,就是不要像早些年一样全体去凑奥数热,事实上教育部门也做出了相应的决策呀!还用在这争吗?
2020/08/15回复
小学奥数有用吗?有用。回答完毕。
2020/08/15回复
vickyfeifeilove:
小学奥数有用吗?有用。回答完毕。
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言简意赅,让人抓不到鸡脚,佩服
以后向你学习,否则怎么样说都脱不了身
2020/08/15回复
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