唉,现在的老师只怕关心的是学生家长的择校费交多少了,关心学生?性格好不好?哈哈,我就曾听一个先烈东小学的带班老师亲口讲的,"学生学不学得好,那是别人的孩子,反正我是完成教学任务了,学生不好学,我也管不了这么多.

老师的素质肯定有高低之分,要看孩子的运气啦,家长发现老师在哪些方面做得不够,就自己在家加强,

唉,现在的老师只怕关心的是学生家长的择校费交多少了,关心学生?性格好不好?哈哈,我就曾听一个先烈东小学的带班老师亲口讲的,"学生学不学得好,那是别人的孩子,反正我是完成教学任务了,学生不好学,我也管不了这么多.

名校的老师会不会好一点吧

没有不好的学生，只有不懂教育的老师。

希望教育机构在选聘老师，特别是低年级老师的时候能多加一项性格测试。很多外企早就重视这一方面的反馈，是录用的一个重要依据。有时候，不是说某些老师故意不想改进或接受意见，而是她的性格根本就是不适合搞教育。但现在这种想法只能是奢求，教育局的领导哪能体会到无权无钱的家长的内心煎熬呢。如果每个学校在录用老师时都能严加把关，综合考虑，以科学的态度选则人才，相信那些热爱教育，热爱学生的老师一定会为学生、家长所热爱尊敬的。引用一句：“没有不好的学生，只有不懂教育的老师。”什么时候我囡囡才能遇上能因材施教的贤师呢？奢望啊！奢望。