帮助孩子正确认识自己,顺利度过执拗期
63384256幼儿园早教
诸如此类的问题天天都有,于是,我专门为家长和老师开了这一课题,希望也能对其他妈妈有所帮助吧。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-5-10 23:15 编辑 ]
2009/11/11
精选回帖
轩轩妈妈827楼
我家儿子,现在2岁4个月了,现在经常说"不要",不要吃饭不要自己玩等,而且跟小朋友玩时,会打人,平时我都会跟他讲道理,小朋友打架不对,小白免就是因为打架,所以其他小动物不跟他玩,说的时候会听,可过后就忘记了,我应该如何去教导他,还有就是在家特别爱粘我,唉,说道理又不听,凶他又可怜~~又快哭,大声说他就只会哭,我该如何办好呢
2009/12/27回复
1970/01/01回复
GLORIAFIA223楼
谢谢园长的回复,但一岁七个月的宝宝看心理医生有用吗?他现在还只是能说叠字而已.我周围没有跟我宝宝同龄的孩子,比他大的跟他熟悉的孩子都还是要家长喂的.头痛啊...........
2010/11/10回复
chiqian722327268楼
精辟,赞同,同路中人啊。
2015/10/28回复
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让宝宝作主楼沙发
melon555:
非常感谢楼主的耐心回复!!! 我觉得这确实是一个需要重视的问题! 我孩子确实还比较听大人的话,我们一直以为这是很懂道理的表现,因为只要跟她解释清楚了,一般情况下她都认同。不过我自己就确实属于那种很随和的人,一般不会去反对别人的意见。不知道这种性格是不是也会遗传。想请问一下应该如何引导孩子发泄呢?是不是她哭的时候就让她多哭一点?我们家里大人之间关系一般,不算非常融合的那一种,虽然并不吵架,但思想交流上也没有太多的交集。我发现我小孩就很会察言观色。当奶奶问她最喜欢谁的时候,她会说奶奶。我问她时,她会说最喜欢我。我问她最不喜欢谁,她会说爸爸。但爸爸问她喜不喜欢爸爸时,她也会说喜欢。像这种情况,是不是也属于隐藏自己的情绪的?
查看原文当她不开心的时候应该让她哭出来,或者给她个枕头之类的发泄。
孩子现在还不是很分的清是非,但她却能懂得怎样讨大人的欢心,家长还是不要问孩子喜欢谁不喜欢谁这种没有标准答案、又会引起纠纷的问题吧。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-12-24 17:28 编辑 ]
孩子现在还不是很分的清是非,但她却能懂得怎样讨大人的欢心,家长还是不要问孩子喜欢谁不喜欢谁这种没有标准答案、又会引起纠纷的问题吧。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-12-24 17:28 编辑 ]
2009/12/24回复
这位妈妈的做法是正确的
但只做到了一方面,就是理解孩子
如果能做到另一方面,就是让孩子理解你,那么,你们就能互动就能互相配合了。
这就是依恋关系。
很多父母,是按自己意志去养育孩子,是连理解孩子都做不到。随着大家对婴幼儿养育的知识越来越丰富的时候,父母开始意识到要理解孩子了。
但是还是不够的,也让孩子理解父母,这样才能达到和谐。
怎样才算是依恋关系?这就是了。父母和孩子之间互相依恋互相理解。
不要以为孩子不懂,孩子其实什么都明白,试着给孩子说出你内心的感受,比如,你不高兴他乱丢东西,那么,你先想想,他为什么乱丢东西,理解了后,跟孩子说出你对于他乱丢东西的感受,记得是说出你内心的感受,比如说“宝宝,妈妈知道你丢东西,是想知道丢在地上发出什么声音,那么,请你在什么地方丢什么东西吧,丢完后捡回来,如果你不这样做,妈妈就会做很多无用的活,妈妈很累,妈妈不高兴”。说话时跟孩子眼神接触,语气平静地说。
当然,孩子不会听你说一次就改的,有些孩子甚至十次都不会改,那父母就要拿出耐心了。
爱是什么?是给予,是恒久忍耐。
但只做到了一方面,就是理解孩子
如果能做到另一方面,就是让孩子理解你,那么,你们就能互动就能互相配合了。
这就是依恋关系。
很多父母,是按自己意志去养育孩子,是连理解孩子都做不到。随着大家对婴幼儿养育的知识越来越丰富的时候,父母开始意识到要理解孩子了。
但是还是不够的,也让孩子理解父母,这样才能达到和谐。
怎样才算是依恋关系?这就是了。父母和孩子之间互相依恋互相理解。
不要以为孩子不懂,孩子其实什么都明白,试着给孩子说出你内心的感受,比如,你不高兴他乱丢东西,那么,你先想想,他为什么乱丢东西,理解了后,跟孩子说出你对于他乱丢东西的感受,记得是说出你内心的感受,比如说“宝宝,妈妈知道你丢东西,是想知道丢在地上发出什么声音,那么,请你在什么地方丢什么东西吧,丢完后捡回来,如果你不这样做,妈妈就会做很多无用的活,妈妈很累,妈妈不高兴”。说话时跟孩子眼神接触,语气平静地说。
当然,孩子不会听你说一次就改的,有些孩子甚至十次都不会改,那父母就要拿出耐心了。
爱是什么?是给予,是恒久忍耐。
2009/12/24回复
怎样培养宝宝的注意力
人一生最大的难题,也许就是如何才能真正认识自己。要从事一项工作,人们需要机会,需要种种条件,更需要被称之为“素质”的那些内在而恒稳的因素,而注意力的培养占有重要地位。幼儿养成较好的专注能力,对其终身的发展是受益不尽的。家长可以从以下几方面入手:
首先,注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时,让孩子看完一本再换一本;给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个,想着那个,容易形成注意力分散的坏习惯。
其次,训练孩子善于“听”的能力,通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事,在讲之前向他提出要求,必须在听过若干遍之后,由他复述一遍,再讲给你听,并鼓励他在最短的时间内能复述完整。
第三,对孩子谈事情只说一遍,不要老是重复。有些家长对同一件事情或某一点要求总要反复交代,久而久之,孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍,才能听好。这样的孩子入学以后,听课会漫不经心,以为老师也会像父母那样重复地讲。
第四,培养孩子的自我控制能力,排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起,如孩子做某件事或学习或做游戏时,不东张西望,不胡言乱语,不乱动,不乱摸等等。
最后,在培养孩子注意力的过程中,必须循序渐进,不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中注意力做某件事的时间上,要随其年龄渐大而逐步增加,开始可以要求5分钟或10分钟;要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。
人一生最大的难题,也许就是如何才能真正认识自己。要从事一项工作,人们需要机会,需要种种条件,更需要被称之为“素质”的那些内在而恒稳的因素,而注意力的培养占有重要地位。幼儿养成较好的专注能力,对其终身的发展是受益不尽的。家长可以从以下几方面入手:
首先,注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时,让孩子看完一本再换一本;给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个,想着那个,容易形成注意力分散的坏习惯。
其次,训练孩子善于“听”的能力,通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事,在讲之前向他提出要求,必须在听过若干遍之后,由他复述一遍,再讲给你听,并鼓励他在最短的时间内能复述完整。
第三,对孩子谈事情只说一遍,不要老是重复。有些家长对同一件事情或某一点要求总要反复交代,久而久之,孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍,才能听好。这样的孩子入学以后,听课会漫不经心,以为老师也会像父母那样重复地讲。
第四,培养孩子的自我控制能力,排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起,如孩子做某件事或学习或做游戏时,不东张西望,不胡言乱语,不乱动,不乱摸等等。
最后,在培养孩子注意力的过程中,必须循序渐进,不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中注意力做某件事的时间上,要随其年龄渐大而逐步增加,开始可以要求5分钟或10分钟;要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。
2009/12/24回复
轩轩妈妈87楼
我家儿子,现在2岁4个月了,现在经常说"不要",不要吃饭不要自己玩等,而且跟小朋友玩时,会打人,平时我都会跟他讲道理,小朋友打架不对,小白免就是因为打架,所以其他小动物不跟他玩,说的时候会听,可过后就忘记了,我应该如何去教导他,还有就是在家特别爱粘我,唉,说道理又不听,凶他又可怜~~又快哭,大声说他就只会哭,我该如何办好呢
2009/12/27回复
cloudy_0_7610楼
我家宝宝正处在执拗期,自我意识非常强,希望能快点过去就好了.
2009/12/28回复
melon55511楼
让宝宝作主:
当她不开心的时候应该让她哭出来,或者给她个枕头之类的发泄。孩子现在还不是很分的清是非,但她却能懂得怎样讨大人的欢心,家长还是不要问孩子喜欢谁不喜欢谁这种没有标准答案、又会引起纠纷的问题吧。[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-12-24 17:28 编辑 ]
查看原文恩,谢谢楼主解答!
2009/12/30回复
kitty80020214楼
爱是什么?是给予,是恒久忍耐。
2010/05/10回复
kaihuanyanqi17楼
女儿这个月3岁了,上学已经三个月,每天都很乐意去学校。最近一周每天早上都说不愿意去学校,送到学校要跟她抱抱,总要跟她解说很久才愿意让我离去。回到家听我提到学校她的反应也很大,马上就说不要去上学。
请园长帮帮忙!
请园长帮帮忙!
2010/05/11回复
kaihuanyanqi18楼
请问老师在哪所学校任职啊?
2010/05/11回复
kaihuanyanqi19楼
我住逸景翠园,宝宝上的是小区的早教中心,还没正式入园。请问老师你们学校可以接送吗?很想去学校参观下。
2010/05/11回复