我家儿子,现在2岁4个月了,现在经常说"不要",不要吃饭不要自己玩等,而且跟小朋友玩时,会打人,平时我都会跟他讲道理,小朋友打架不对,小白免就是因为打架,所以其他小动物不跟他玩,说的时候会听,可过后就忘记了,我应该如何去教导他,还有就是在家特别爱粘我,唉,说道理又不听,凶他又可怜~~又快哭,大声说他就只会哭,我该如何办好呢

谢谢园长的回复,但一岁七个月的宝宝看心理医生有用吗?他现在还只是能说叠字而已.我周围没有跟我宝宝同龄的孩子,比他大的跟他熟悉的孩子都还是要家长喂的.头痛啊...........

精辟，赞同，同路中人啊。

有时她做什么事做的不好伤心生气的时候，我会试着跟她说妈妈小时候也是不会的，长大了就会了，妈妈现在这么大了都会犯错、都会有很多事做不好，每个人都是这样的，这样来减轻孩子的压力，使孩子放轻松，增强孩子的自信心

留爪

发现一个这么好的帖子，迫不及待地想请教园长一个一直困扰我们的问题！

男孩2岁8个月了，一直都不喜欢跟小朋友玩；
在家时很调皮，语言表达能力也很强，每天带去小区里接触小朋友时，常在一起的三四个小朋友他也不跟玩，很多时候妈妈在那里他就跟在那。

[ 本帖最后由 捕虫草 于 2010-6-22 20:29 编辑 ]

好贴！最近一直在为儿子烦恼，学习了才知道儿子是到了执拗期。
请教园长：
儿子马上就3岁了，最近常常遇到小问题自己不解决又不愿求助别人，不听解释，于是暴跳如雷（真的是暴跳），大发脾气。比如他吃饭时饭菜掉在衣裤上，无法用手拨干净，他不求助于大人，而是直接挥手乱舞、大发脾气；比如睡觉时枕巾没铺平，自己不试图搞平或是求助大人，而是撒泼打滚，踢床咚咚，凄厉哭闹；又比如他不喜欢跳舞，就不许别人跳舞，否则即捶胸顿足，大哭不止。我们试过各种说服方法，比如故意忽略、比如循循善诱、比如耐心开导，效果都不明显。儿子马上就上幼儿园了，很担心这样入园后无法适应，请问有什么好的应对办法吗？

既然你和孩子的关系不错，那就没什么大问题，很多2岁多的孩子在幼儿园表现很好，可一到开放日妈妈在场的时候反而又哭又闹，这种情况到了大班就会好些，再观察一段时间吧。

孩子很正常啊。3岁前的孩子一般都是自己玩或者听别人的指挥，还不知道该怎样去指挥别人或者跟别人合作，随着年龄的增长，跟同伴间的交往、争吵多了，就能学会合作的方法的。现在孩子跟同伴玩的时候大人最好不要过多干预，即使是争吵，也是学习的过程，让孩子们自己解决自己的问题。

孩子是在用行动向大人求助或者提出要求。3岁的孩子上幼儿园完全没有问题，虽然他现在有一些家长认为是“问题”的问题，一旦离开妈妈，他就会自己想办法去解决问题了，放心吧。不过，在上幼儿园前，家长需要给孩子的帮助就是“让孩子学会用语言表达自己的意愿”，这个很重要。

路过留印。。。

非常感谢!

转载托儿所一个家长的感想

你爱孩子就让她做主
     雨彤一天天长大了，今天中午给她喝的水比较热，她吹了很久，我还是说很烫，她也怕热水烫了舌头，这时她伸出了可爱的小食指轻轻的放到水杯里探一探口否可以喝了。雨彤的这一小小动作我觉得很开心，因为她会想办法了，她有小主意了。1岁半了，在托儿所生活第二个学期了，我和女女的收获都很大。

      昨天，我们去喝喜酒了，雨彤的表现很好，大家都称赞她--这个小朋友坐很定哦，不错哦，她多大了，你看妹妹多乖。我的回答是：姐姐也很乖啊，妹妹上学早，坐得比较定了。其实我总觉得孩子很多时候不是不听话大人的话，很多时候是孩子从小习得的各种习惯不好。幼儿园吃饭，雨彤已经习惯做在有安全带的椅子上吃完每一顿饭，自然出来吃饭也是一样了。

       我开始真正的体会到一句话---教育孩子其实很多时候在考妈妈的忍耐性；今天早上和一个朋友的一起吃早餐了，朋友基本上一直都没有停过“骂”他儿子，家长一直都处于生气中，但我想小孩子也很郁闷了，怎么妈妈老是不让我这样做啊，怎么妈妈老师老是要骂我啊。妈妈朋友们，记住一句话---你爱你的孩子，就让他自己做主。不要为了一些小事情每时每刻都在“发火”，这是因为你的孩子没有按照你的意愿去做某一件事情而已了，他按照他的意愿去做了，仅此而已。“让孩子自己做主”是一本台湾的女教育的作品，有空买一本看看吧，挺好的。这句话也是女儿托儿所的李园长经常给家长的警示，所以我和雨彤都爱这间托儿所，那里的地方确实是小小的，但是给孩子的空间是大大的。

这个就是彤彤


[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-6-22 20:24 编辑 ]

学习了

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顶顶,做好记号,有空的时候慢慢来看,

谢谢你的指导

学习

太晚了，脑袋不够用，明天再来学习

好贴子！！！！！

幼儿园的集体生活确实对很多孩子的性格形成有帮助的。