孩子谁带像谁，如果您的孩子表现很好，说明你比较用心，如果你的孩子表现不好，最关键是我们的家庭教育出了问题。这里有2篇文章MM们可以对照下自己的教育 http://blog.sina.com.cn/s/blog_62dc63530100geoz.htmlhttp://www.gzbeiai.com/zixun/174.html我觉得最主要是家庭的早期教育要重视，每个人的教育观念要统一，自身多学习一些教育方法是有必要的，不过最好是能请专业的老师回来教，

顶这个！我儿子们现在两岁七个月，只能认识1-5，而让他们数数就完全没问题，6以后的数子让他们认怎么也不会，但前段时间我发现了一个很奇怪的现象就是他们简单的数字不会认，而32个繁体字象棋只用个两天的时间竟然全部都会了，事因楼下很多老爷爷经常下象棋，他们很喜欢等爷爷们不玩的时候去摸一下，我见他们喜欢就买了一盘给他们玩，当时买回时就教了几遍，他们的爷爷那两天可能也有教过他们，没想到第三天，偶尔见到小宝独自拿着象棋在在自言自语，竟然全认对了，我才知道，考了大宝，大宝当时也只是除了“将”不会认外，其它的都会了，让我惊奇了好一阵子……原来兴趣也是很重要的，他们喜欢的东西不用刻意的教也很快就会了，而他们认为不感兴趣的东西，再怎么强调也没用，等他们到了一定的年龄，自然就会了，顺其自然吧……

厉害~~我只猪1岁9个月，才刚开始会说点简单的话，之前也一直有教，但就是说话慢。、很久很久前就已经教他数数，认字母，认汉字。现在每天上下楼梯，一级就要他数一下，或说一个字。他还会跳舞（会简单的舞步呢）[ 本帖最后由 漩仔哥 于 2009-11-13 01:58 编辑 ]

我个人不是很同意~~~教孩子，要用玩的方式！！我教孩子认数字，字母，家里挂满了挂图，刚开始我连续几天自己走到挂图前，用手指在上面做临摹，也没有刻意叫BB看着，几次后，BB经常会自己走到挂图前模仿我的动作，有时，他还会叫上我跟他一起做。我教他认数字，自己把一些东西排起来，自己在那数，BB看到了，也会在那模仿。我是个过气的幼儿园老师，孩子的学习从模仿开始，孩子的学习也可以是开心的。现在我每天的任务，是跟儿子玩，儿子玩得很开心，而他爸爸总能每天在他身上发现他掌握的新技能！！

我儿子三岁多也不认识123的，我一点没觉什么，很正常。
我不想他超前，我和LG的想法是四岁前就是玩。结果快四岁的时候拿飞行棋教儿子玩，一二天就会123456的数字了。所以小孩不用急的，还没到时候要让他学要花很多经历，效果还不好。到时间一下就会了。我都不知道这么快学123有什么用。还不如在玩中学会开动脑筋

我家的一岁10个月了,只会数1-10,而且是经常跳着数,从没想着刻意去教,到时候自然就会了,不用心急的

这个有什么出奇的，肯定家里人从来都不教的，这个年龄的小孩正是叛逆的时候，一直没有学习习惯，现在教反而不好教的了

我觉得顺其自然啦，这些不能太强求的，我仔1岁9个月，你拿东西给他，他会说唔该晒，也会1-10，反正说的话比较多，但觉得各人有各人的优点，不能比的

顺其自然啦，平时有机会就顺带启发一下小朋友的智力就行了。不要太过强求他要学什么，会什么。童年应该是幸福的。

我家宝宝三岁了，会很多唐诗之外，可以书数到100了。基本的水果英语都会，只要平时见到什么就和她说什么就记得了，会写1-6了，英语暂时还没教她写。我想还要迟一点吧！不能给她太大压力，毕竟还小。教小孩最主要的是要耐心和毅力，当然她皮的时候我也会打她PP的

赞成

怎么教在于你是怎样引导的，你愿意花多少时间在孩子身上，而且口数和点数的概念是不同的，3岁的孩子唱数1-50是没什么问题的，但点数就不一样，在于理解数字的真正意义

教育方式真的很重要。希望宝宝开朗些、话多一些---不认生些。胆大些
多和孩子说话聊天。一起做游戏、带去逛街超市。和接触不同的人。

亲戚家小孩也3岁多了。又爱哭又缠人，
而且什么也不会，不说话。问也不应也不回答。6 性格太内向了。着急

我家的2岁3个月现在会背很多首唐诗和唱很多首儿歌。

其实也不要太刻意，依着孩子的兴趣来吧

你家BB真厉害啊！我家的正和LZ说的差不多哦！

强啊！

我家的一岁**12.

跟我家的差不多,不过现在会背两三首诗,唱几首儿歌和童谣.

我和LG都是这样做的，依着孩子的兴趣来

有很多名人科学家,小时候也不是很聪明的.

顶这个，小孩对他感兴趣的他自然会学的，不必要去强求，做好引导才是关键

爬完了楼梯才知道，原来这么多小孩这么棒的，认知能力一个比一个强，认知时间一个比一个早。上了小学小孩岂不连跳几级！但是mm有没有想过：1、会背的东西几年后全都会忘了；2、最重要的，过早灌输知识，由于孩子的年龄特点，家长累，小孩更累。要知道，孩子只有上小学前这几年美好的光阴能自由玩耍啊！！！