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请不要再说“老师的本职工作是教孩子”

25014211家有小学生

各位家长:
       您好!我在找资料的时候无意中浏览到此帖http://www.gzmama.com/viewthread.php?tid=853529&extra=&page=1,我看完后激动万分,放下手头的工作一一回复,并且发了这一个帖子。我发这个帖子没有任何敌对的成分,只是作为一位小学老师兼班主任的角色来向大家来表白,希望大家怀着“教育好孩子”的共同目的寻求相互的理解。

在浏览帖子的时候,我看到一位家长的帖子,内容如下:现在的教育是怎么了?老师的本职工作是教孩子啊,家长如果不用上班还有时间辅导,要上班的话根本没时间理会孩子,自己的工作都忙得顾不了,回家还要操心孩子的学习,真是累啊!
       我看到很多家长对老师的工作都有所不满,但我还比较能体会他们的心情。但很不客气的说一句话,我最讨厌楼上这样的家长了。说“老师的本职工作是教孩子。”

教育孩子的确是老师的工作。作为老师,我们是尽心尽力教孩子的,天天精心备课,用心上课,认真批改作业,耐心做孩子思想工作,和家长保持良好沟通。你们痛斥的家长会繁复“复习工作布置”也是我们精心准备的。

但请您明白,我们只是寻求家长的配合,并不是把教育的责任推卸给你们。再说更严厉一点,那是你们的孩子,不是我的孩子,只要读过书都知道家庭是孩子的第一位老师,如果幸运的话,同一位老师可能在小学阶段教育您的孩子六年,但所谓“养儿100岁,长忧99,您才是孩子终身的教师。既然您可以对自己的孩子如此吝啬地付出,您还有资格要求老师些什么呢? 一个老师教50个学生,两个家长一个孩子,怎样的教育效果更明显,我想显而易见!

我基本每天都七点以后下班,周末都把工作带回家,谁又能带着感恩的心去体谅一下老师而不是责备呢?不知您是否想过老师往往也同样是一位家长呢?当您抱怨工作忙回家还要辅导孩子复习的时候,老师在家也一样,而且把白天布置给您孩子的作业都带回家改了。

很多家长说,老师的工资是跟考试成绩挂钩的。但我老实说,一般小学老师的奖金与考试成绩不挂钩,那怕挂钩相差也是一个学期几十块。因此老师的工作是良心活,我觉得家长们长篇大论地来评论老师的不是就像学生对老师布置的作业、额外的辅导怨声载道一养,让老师的心彻底地凉了,以后谁还会做这样吃力不讨好的工作呢?

我们何尝不知道家长们工作很忙?但也请各位家长在责备老师前,想想老师为什么要这样做,目的是不是为了您的孩子?如果我们的目的都是一样,除了互相埋怨,我们还有没有更好的解决方法?

我经常在班上对孩子说:现在老师没想过你们以后要怎样报答老师,只希望你们不要以为老师强迫你们学习会长肉就行了,做一个对自己负责的人。现在换一个对象对家长们说:希望你们做一个对孩子负责的家长就够了,当孩子长大后,您可以自豪地对自己说,我无悔于心。
2009/12/29
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doodoolindoodoolin沙发
氧气:
我自己是老师,也是小孩的家长,我觉得这是目前的教育体制下的恶果。有人说到竞争大,有人说到就业难,但是个人觉得应该以发展的眼光来看,因为等我们的小孩上大学的时候,那么基本上广州90%的孩子都能上大学,竞争并不大,至于考北大清华,那么任何时候竞争都是大的,因为人家招生比例就那么多。说到就业,20年后的工作人口已经非常少了(计划生育导致的严重老龄化),就业肯定没有现在难,恐怕很多工作找不到人做了。所以现在说什么竞争大,说什么就业难意义都不大。其次纵向比较的话,现在就业是难,但是以前更难,以前虽然有包分配工作,但是都是什么工作呢,很多企业几十块钱的工资啊,你还没有选择的自由,多少在内地80年代大学生毕业生现在拿1k多的工资,还有下岗的呢。现在就业难,但是大学生1k多的工作还是很好找的,比以前可容易多了。其次,现在考大学可比当年也容易多了,10年来,扩招了一倍都不止啊!那么为什么现在学生这么累呢,就是导向不对,竞争是水涨船高的事情,社会把这个水涨高了,那么自然船就高了。       所以,个人觉得,目前局面是整个教育体制的导向的造成的。盲目的加多教学内容,个人认为意义不大,这是知识爆炸的年代,你再怎么加内容,反正学生也只能学到沧海一粟,不如通过引导让学生人格更健全,思维更灵活,爱好更广泛,而这些素质不是做那些转了很多弯的习题可以达到的。布置那么多的作业,安排那么多的家长会确实意义不大,作为家长也有自己的工作,不可能培养一个孩子就牺牲一个家长,中国社会还没有发展到一个家庭只需要一个人工作的程度。凭心而论,现在的双职工家庭,哪里有那么多时间和精力来陪这个孩子学习,还有接送小孩(很多孩子3-4点就下课)。家长是需要终身来教育和影响孩子,但是我认为更多的是人格、操守、方法上面的教育和引导,而不是陷入陪他学习、帮他听写、检查他作业这些工作中去。       目前的教育格局,只会导致学生素质低下,家长劳累,老师超负荷工作,彼此抱怨来抱怨去,最终没有什么用。要解决这个问题,需要更多的人思考和反省目前教育的问题,然后向政策的制定和倡导者提出、呼吁才行。[ 本帖最后由 氧气 于 2009-12-30 22:26 编辑 ]
查看原文
氧气老师的话太有见地了,同意同意!
2009/12/31回复
PSYCHEPSYCHE板凳
严重同意!
2009/12/31回复
xun妈xun妈4楼
支持!! 能给到孩子最好教育的仍然是家庭而不是老师!!所以最好的教育还是要家长老师相配合的......
2009/12/31回复
elisyelisy5楼
我记得在那里看到一个贴子或者是专家说的关于教育的例子。
就是让小孩子从小学会为自己做的事情负责任,当然包括老师布置的作业。
作为父母他不会专门去检查小孩子的作业,也不会给小孩子送作业,如果小孩子因为没完成作业被骂,
那是该负责的。
我是支持这个观点的。
家长有教育孩子的责任,但我想这里指的是教育孩子怎么做人,怎么负责任,但是学习上的责任,学校的老师应该负责多一点的。

原帖由 sfmama 于 2009-12-30 20:22 发表
我不知道如何说,我的女儿4年级了,每天拿回家的家课本,每个科目都有3-5条不等的布置,包括功课,读书,听写,全部要家长签名的,拖了一天的疲乏,晚饭后就进去帮孩子温习检查功课的一个阶段了,我记得以前我父母带 ...
2009/12/31回复
elisyelisy6楼
如果以后我小孩要我签名,我会告诉他:孩子,你要保证你用心做这个作业了,作业的对错由你自己负责,妈妈不会为你检查作业的。呵呵。
2009/12/31回复
elisyelisy7楼
教育孩子是老师的职业;教育孩子是家长的天职
严重同意这句话。
我爸妈一直都没帮我看过作业,但是他们一直教导我们要善良,要勤奋,要正直。
我的老师也没有说每时每刻都盯着我学习,但是他们解答了我很多的疑问,教会我学习方法,引导我学习的兴趣。
感谢我的爸妈和我的老师们。
2009/12/31回复
youkeeyoukee8楼
支持LZ
2009/12/31回复
怎么回事
2009/12/31回复
现在的家长都把老师看作是“服务行业”了,所以才会有这种给了钱(他们给国家,国家发给老师的)你就得好好给我服务的思想。请深思教育是什么?
所以,郁闷!

但是,家长你想想你是给你家孩子买衣服买吃的买玩具那样买教育吗?教育是能用金钱衡量的吗?你的孩子从生下来你就教他吃、教他喝、教他走路……这些都是在教育的概念中,也就是说你也是个教师,你是用什么样的心态“服务”你的孩子的?你求回报吗?你能求到你想要的回报吗?或者,你回报给教育你的父母他们想要的了吗?
所以,我还要说教育是老师的本职工作,但是要请大家注意的是,这个老师包括谁?
如果家长这个老师都不能把教育孩子当成你的本职工作,你还强求和你的孩子没有血缘关系的老师把教育孩子当成他的本职工作?

言辞激烈,旁观者海涵!
最后,教育是全人类的义务,学校教育只是其中之一,很重要,但是所占比例不超过一个人终身教育的三分之一。
2009/12/31回复
看了这样的讨论,深深地思考。
2009/12/31回复
葫芦妈:
我也觉得这位老师说得很正确,不是说父母给了钱就可以把孩子完完全全交给学校交给老师,不是说孩子教不好就是老师的错,孩子是自己的,所以父母是孩子最大的榜样和一生的老师。一味要求老师做得多好,不如先从自己做起吧,这样才是最重要!
查看原文
非常同意。
2009/12/31回复
做家教这么久了,越来越觉得老师对孩子很重要,但是家长更重要 。在学校里,老师负责教导你的孩子,回家了,更重要的辅导还是要靠家长来。老师不可能一个一个地去教了还一个一个地去辅导 ,老师所做的就是一个系统折中的教学和辅导,不是一对一的。想要自己的孩子好,家长还是多抽点时间陪陪孩子学习吧
2009/12/31回复
啊???????????楼主正喺嘴藐藐 打得少!!!!!!!!!!!!招招积积
2009/12/31回复
所以为什么很多老师(包括身边的,以前见过的)都是能教好学生,而不能教好自己的孩子,因为他们把大部分时间都在学校了,想我们晚修到十点钟,还要看学生睡觉,起码十点半以后才能离开学校。
2009/12/31回复
说实话,我认为现在很多老师功利性很强,只教书不“育人”,就如我儿子一年级的班主任,教师节那天很多小朋友只送了花,班主任就直接对孩子们说“送花的不要拿过来,我不要花”,试问,这样的老师何以有颜面还站在讲台上,自己的心术都不端正,又怎能教出“德智体美劳”全面综合发展的学生。当我们为孩子树立“老师是为人师表”的榜样时,我们的孩子碰到老师不要鲜花(潜台词:送体面的礼物我会收的)这种情况时,又会怎样理解“老师”呢,或许他们真的不懂,这个复杂的社会纯粹与不纯粹到底是一个什么概念吧。
2009/12/31回复
支持教师!!
2009/12/31回复
绿色长城:
1、“老师的本职工作是教孩子”这句话没有任何错。2、如果从责任比重来看,老师教孩子负次要责任,家长教孩子是负主要责任。有的帖子中家长认为老师转嫁责任的观点是错误的。3、课业重是教育体制的问题,很家长的报怨并不是针对老师本人的。4、像开“复习家长会”这样的事情,老师是怕家长不会辅导、小孩子不会掌握,所以开此会。这对于有的孩子很需要,但对于有的自觉的孩子其实并不需要。老师带那么多学生,很难做到量体裁衣。所以只有让家长把这块“大布”拿回去后,根据需要剪裁成合适自己的“衣”了。不过,我想对于大多数家长,老师说的内容中多多少少总会有一些可取的。
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赞同这位的意见
2009/12/31回复
宫心计:
你小孩多大,我建议你马上跟其他家长沟通下,看看会不会其他小孩也是有这样的情况;如果都是这样,那就要跟老师沟通,甚至必要时找校长;如果这个情况只是出现在你小孩身上,那就要找找原因。
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即使问题在小孩身上,但老师也不应该打学生啊
2009/12/31回复
氧气:
我自己是老师,也是小孩的家长,我觉得这是目前的教育体制下的恶果。有人说到竞争大,有人说到就业难,但是个人觉得应该以发展的眼光来看,因为等我们的小孩上大学的时候,那么基本上广州90%的孩子都能上大学,竞争并不大,至于考北大清华,那么任何时候竞争都是大的,因为人家招生比例就那么多。说到就业,20年后的工作人口已经非常少了(计划生育导致的严重老龄化),就业肯定没有现在难,恐怕很多工作找不到人做了。所以现在说什么竞争大,说什么就业难意义都不大。其次纵向比较的话,现在就业是难,但是以前更难,以前虽然有包分配工作,但是都是什么工作呢,很多企业几十块钱的工资啊,你还没有选择的自由,多少在内地80年代大学生毕业生现在拿1k多的工资,还有下岗的呢。现在就业难,但是大学生1k多的工作还是很好找的,比以前可容易多了。其次,现在考大学可比当年也容易多了,10年来,扩招了一倍都不止啊!那么为什么现在学生这么累呢,就是导向不对,竞争是水涨船高的事情,社会把这个水涨高了,那么自然船就高了。       所以,个人觉得,目前局面是整个教育体制的导向的造成的。盲目的加多教学内容,个人认为意义不大,这是知识爆炸的年代,你再怎么加内容,反正学生也只能学到沧海一粟,不如通过引导让学生人格更健全,思维更灵活,爱好更广泛,而这些素质不是做那些转了很多弯的习题可以达到的。布置那么多的作业,安排那么多的家长会确实意义不大,作为家长也有自己的工作,不可能培养一个孩子就牺牲一个家长,中国社会还没有发展到一个家庭只需要一个人工作的程度。凭心而论,现在的双职工家庭,哪里有那么多时间和精力来陪这个孩子学习,还有接送小孩(很多孩子3-4点就下课)。家长是需要终身来教育和影响孩子,但是我认为更多的是人格、操守、方法上面的教育和引导,而不是陷入陪他学习、帮他听写、检查他作业这些工作中去。       目前的教育格局,只会导致学生素质低下,家长劳累,老师超负荷工作,彼此抱怨来抱怨去,最终没有什么用。要解决这个问题,需要更多的人思考和反省目前教育的问题,然后向政策的制定和倡导者提出、呼吁才行。[ 本帖最后由 氧气 于 2009-12-30 22:26 编辑 ]
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这几页都看了,最值得看就是这位老师的观点
2009/12/31回复
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