可能是孩子对画画没什么兴趣吧。

有些孩子是没美感的，比如我的孩子，期末考试成绩单上：美术得的是D，音乐得的是C，体育得的是B，其他的都还好，是A。
他说他自己没艺术细胞，唱歌也是五音不全，还好，成绩还过得去，我也不强求他。

不知道家长们是否想过一个有趣的问题，就是如果在你刚刚把小孩生出来的时候，上帝能够顺便把这个小孩的使用说明书也附带上，那该有多好啊！就像工厂里的产品，不都是连带产品，有使用说明书的吗？
       因为上帝让每个小孩降生到这个世界，本来早就安排好了这个小孩未来的各种擅长能力，因为我们没有婴儿说明书，所以这就给天下的父母一个课题，就是你必需用心去观察，并且做各种各样的尝试，从中领悟，上帝到底赋予了你的小孩什么特别之处，小孩更适合做什么？
      就像 当年伽利略的父亲，逼着伽利略学医，因为觉得学医有钱途，偏偏伽利略对医完全提不起劲，而转学物理，也幸亏如此，否则人类历史上就只是多了个庸医，而少了伟大的物理学家和天文学家了。
       所以，做父母的，是有责任透过各种各样的尝试，悟出你的小孩的那份使用说明书。
这世上，没有笨的小孩，只有被父母用错了地方的小孩！
       那么，到底怎么样才能评估出来，你的小孩是不是适合画画呢？

     以自己学习美术多年，广州美术学院毕业，又做过美术老师的经历，可以给到父母一些参考意见。
     简单说来，一个小孩如果画画画得不好，不外乎3种可能。
   
     第一种；就是老生常谈的缺乏勤奋，我所说的勤奋，是那种即便不是美术课，小孩在家里，也自觉地想画画的那种，这里头，也包含了小孩的兴趣因素。
     第二种；就是小孩画画的方法不对，方法就如同打开一扇门的钥匙，如果钥匙错了，勤奋也没有用，画画是相当不可忽视方法的，我可以举个简单的例子，一个人可不可以不用圆规和尺子，就仅仅用一只铅笔，可以随心所欲大小地画出一个相当标准的圆形呢？许多小孩画出的圆，圆还是不圆，变成了完全是碰运气，但我想说的是，如果我告诉你方法，那么不论你是80岁的老太太，还是5岁的幼童，谁都可以把标准的圆形画出来，而不是碰运气才画得圆，这就是方法的重要性。
      而那个在少年宫学了4年画的小孩，画画没长进，小孩的妈妈应该用排除法去想，第一，小孩比较勤奋了吗？若是，那么小孩是不是画画的方法上有问题呢？因为学校和老师如果不能教小孩正确的方法，也是会严重误人子弟的。
      最后，我们又假设，
      排除了1》勤奋。
      排除了2》假定小孩画画的方法都是正确的，如果小孩画画在一年半左右的时间里，画画仍然没任何长进的话。
      才是最后的第3》种情况，小孩的所长不在画画。
    我之所以建议要用一年半的时间观察，因为画画要3，2个月就见效，并不符合画画的基本规律，而且小孩能真正找到一个会教画的老师也不容易。
    当然，我这里仅仅是以能提高小孩画画技法的角度去评估小孩是否适合画画，但如果父母觉得，完全把画画当做玩，根本不计较小孩画得好不好的话，那也就不存在小孩是否适合画画这个问题了，因为毕竟画画即便画不好，小孩能够乐在其中，有个幸福的童年，其实也没有什么！
   
    我只是想强调，小孩如果长时间画画都不好，有一个可能性也是蛮大的，就是小孩画画的方法可能有误，以我的经验看一些小孩画画，我仅仅看他们的起稿方式，就已经知道，如果他们不是摆脱现在的起稿方式，就是再画10年，也只能是这个水平，永远也提高不了的，因为他们用错了钥匙。

最可惜的情况就是，对不是很懂画画的父母，很难知道小孩画画的方法是否是对的，那么，小孩的使用说明书可能就这样，被误读了也不奇怪了。8

楼上看上去很专业嘛，有什么学习画画的推荐一下吗？小孩近段时间要求我帮他报名，还不知道那里学习好呢

等到孩子上初中,高中以后你就会觉得学得值得了.这位妈妈给我的感觉是现在孩子画得与老师的不同或比赛没获得奖之类的心态,所以她觉得孩子没进步~~~

天合岗顶的杨之光美术中心，不错的。

我家小孩,画画也有4年多,我也觉得画画这两年画画进步不大,也在考虑让不让他继续.有时发现他喜欢的图片,如亚运物的吉祥物,他又画的还行,画画是一个日积月累的过程,特别是一般的小孩不是特有灵气,想画的一鸣惊人也难.所以我们从不让他参加什么比赛,让他周日有个时间去感受一下色彩,学学画画的基本常识,有时他画的东西贴在教室的里,他也很高兴,

我觉得孩子的兴趣比画出来的画更重要

回复楼上孩子宝贝；
    天然的兴趣是小孩子有耐力画下去的最原始动力，但如果小孩相当长时间，所画出来的画没什么进步的话，会反过来打击他们的自信，比如小孩对比其他小朋友的画。
    所以，一个人画画，每一个阶段，看着自己长进，会有更大的兴趣和动力，如果某天，小孩把妈妈画出来，而且越画越像，越画越传神，这时，你想小孩放下笔都难。。。

我觉得几岁的孩子，想象力比画的象不象更重要

我家小朋友5岁半了，他几乎从来不在家画画。

在他爸爸的强烈要求下，我在外面给他报了个美术兴趣班。他对去上课并不反感，但回家从不画。
而在唯一的一次家长会上，他的画还被老师点评。

观察了这么多年，孩子的使用说明书还在领悟中。好像没觉得他对什么有特别的热情，但把他放在一定的氛围中他也可以做得不错。

我个人觉得7岁以前的孩子都不适合去兴趣班学画画。外面的特长班的学习基本都是技能学习。就像楼主所说，掌握好的方法，反复练习。一年半的时间就能达到比较高的业余水平，而7岁前就开始这种练习，必要性不大。

十只手指有长短，只要有兴趣，我都会让他画下去。至于有什么成绩，暂时没太多想法。
在小区有参加兴趣班，问他喜欢吗？他说喜欢，因为。。。。。老师有小礼物送8 。这个兴趣班可以旁听，我也看过他们的大作，用了很多方法来让孩子画，水粉，水彩，蜡笔，油性笔，剪纸贴的，还有撒点颜色吹出来的画，但没有追求专业的技术。
在家里以前是买了素描本让他画。
现在在一幅墙上贴了全开的大白纸，他喜欢画就画个够。
看了一下，挺有想象力的。
至于象不象，现在六岁，不追求这个。
我喜欢看他天马行空的画。
很有趣的。

[ 本帖最后由 yiao_feng 于 2010-3-30 15:08 编辑 ]

我总觉得，如果追求像，为什么不去学摄影呢？
学画如果以这个为大方向，感觉不太适合吧，莫非培养的都是工匠？

回复楼上；
    “传神”与“逼真”又是2个概念，逼真是绘画基本功的最低要求，你总不能说，明明你想画一匹马，却画得像一头驴，也没什么问题，还夸有想象力吧？，而富于美感的“传神”是艺术的提炼，就像一些漫画，寥寥几笔，已经精彩绝伦，这是摄影所做不来的。
      “想象力”和“基本功”，是美术的两个翅膀，缺一不可

我女儿也断断续续学了五年画了，一直在一个美术馆学，从国画、写生、素描、漫画都学过，觉得她画得还是比从没学过画画的孩子画得好一些，美术课成绩基本还是A，但也从没参加过比赛，甚至她的画都从没被贴在美术馆墙上展览过。
她最喜欢漫画，所以这个学期又让她学漫画，刚上了四次课，但我觉得她画的卡通人物都是差不多的，就是发型、服装不同，动作基本是站着，我让她画些其他动作，她却说老师没教，我想不管如何，还是让她学下去吧，培养个兴趣也不错。

跟少年宫的教师学，肯定不能期望太高，不信你问问教师，是不是在家里还办了班，那才是比较好的，不过很多学生都是从幼儿园时就开始学画，5，6年级出墙报时，的确能看出功底

回复19楼；

   你的小孩画的人，姿态基本都是站着，你让她画些其他动作，小孩却说老师没教，太可爱了，其实练习不同的姿态，有种关节可以动的木偶小人，商店里有专门卖的，如果你的小孩仅仅学画一年，没任何其他姿态也可以理解，但你小孩学5年了，就应该让她向更有难度的方向进军了，长期呆在同一个水准，不是很好吧，不过，那种大批量招生的培训班，真的做到因材施教，也不容易！(*^__^*) 嘻嘻……