今年的华师附小,有多难?
46586128家有小学生
今年有多难?
2010/05/17
精选回帖
1970/01/01回复
小金鱼27楼
那时是真的攀比多过学习了,再过几年学校的名声就不是那么好啦,择校的就容易多了,每天番禺过来送小孩上课,送完就几个妈妈打麻将,打到下午放学接小孩回家的妈妈也下班啦,回家妈妈也要休息啊,明天还要打麻将呢,--------那时候6
2010/05/23回复
1970/01/01回复
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小仙鬼鬼4楼
桥桥:
对这个学校有所了解了,我要有钱也要让我家宝贝上这学校,最好的学习环境,最好的教育资源。为什么不好啊?这社会就这样啊,物有所值嘛。
查看原文没钱没关系,只好看看热闹
2010/07/26回复
孙辈还要免费读?真是可笑,这帮人长期享受福利习惯了。
小孩没有父母吗?父母没有居住地吗?没有工作吗?住在华师里,没给安排就近入学学校吗?
现在这些退休职工,年轻时分了房子,一被子享受各种福利,已经够舒服了。他们当年分的房子,现在都涨到200万了,还要去静坐,真做得出来。
现在新来华师工作的博士,拿着微薄的工资,自已出钱租着已经市场化的华师房子(这在其他大学都是没有的,房子是不能外卖的),像驴一样天天干活,还没来得及叫唤一声。。。。
小孩没有父母吗?父母没有居住地吗?没有工作吗?住在华师里,没给安排就近入学学校吗?
现在这些退休职工,年轻时分了房子,一被子享受各种福利,已经够舒服了。他们当年分的房子,现在都涨到200万了,还要去静坐,真做得出来。
现在新来华师工作的博士,拿着微薄的工资,自已出钱租着已经市场化的华师房子(这在其他大学都是没有的,房子是不能外卖的),像驴一样天天干活,还没来得及叫唤一声。。。。
2010/07/26回复
224ming6楼
看到这么多人在这里激烈的发言,让我这个习惯潜水的妈妈也来说两句
我,华师毕业,现在在一所区属的重点中学教书15年。
首先说赞助费,上面有妈妈说赞助费保留等等,其实来区属学校就是全部上交的,你来我们学校(每年都非常多人争的)读书,交赞助费是用存折交的,转账的时候填的是市财政局,我们的工资是由区里面统发的,说实了,我们这种学校就是市里面的敛财工具,一年能收多少钱啊!!!!说到工资,总有人说我们很高工资,其实是不了解里面的情况。说到工资的阶梯就是:省属>市属>区属,平均一个月的差额在1K到2K,因为越到下面就被公务员们盘剥得越多,其实省里发下来都是一样多的。记得今年放假前的开会,校长说了一个好消息说,从明年开始我们的扣税方法和公务员一样(我们以前扣税是所有所有的钱,连10块补贴都要扣税),我们那个高兴啊,要知道我们收入不高,但每个月的扣税可厉害了。
说这么多铺垫是为什么呢?我想说一下,华师附小的老师的收入,首先赞助费不用上交,这里一年能有多少钱????接着哪里的老师是省属的,所以本身也就高收入了,再加上赞助费,那就比较可观的了,而且到现在,附小的老师还能分房子,当然可能是华师比较旧的房子,但在其他学校,哪里还有房子可分的呢?这就是为什么那么多的人找关系要进入附小做老师啊(其他小学的老师学历一般都是大专或中专,就附小全部都是本科啊),一个人的收入就注定了工作的积极性,所以说从一开始,附小的资源就是不公平的。
接着说,周六的上课,上面有妈妈说只收了象征性的费用来上课,要知道,我们区属学校老师周六为毕业班上课时一分钱都不收的,由区教育局发钱,费用是一节课40元,大概一天就是80元,但我们上课一般还要包括备课,改作业,一般总共至少是5个小时,平均下来我们都笑称比家里请的搞卫生的钟点工阿姨都要少。至于附小的老师,本来收费了,而且华师还要额外再给加班费,这个收入一点都不少,所以工作的积极性也是很不一样的。而其他小学为什么不开这样的奥数奥英班其实就是收入的问题,不准收钱,上面也没有补贴(区里规定了只有高三能在周六上课和给工资),当然没有学校开奥英奥数班啦,从这一点看,华师附小又是有先天之利了。
从上面两个原因看,附小具有其他学校没有的资源和条件,所以他的教学质量和竞赛成绩都能比其他学校要好的多,从而吸引更多的权钱人物的下一代来读,交钱,投资,结果就原来越好,形成了一个良性循环。
其中最关键的是附小打着非公立学校,所以他就什么钱都感收,怎么发钱都可以,就和我一个同学原来在一所非常有名的企业办的重点中学里教书,当时她的钱一直都是我的收入的两倍以上,而且还经常有些不知名的钱来发,最搞笑的例子是,他们校运会,要求老师都要下去跑步一圈,就每个人都有500元发,我同学当时就到操场散了一下步就签名收了500元。但某年开始学校交回到市属后,就大不如前了,他们说收入少了一半以上,当然她还是比我多一点收入的。
所以附小当然可以开奥数奥英班啦,其他学校就不可能开的啦。
最后说到有关照顾孩子上学的问题,我也是非常不赞同孙辈们也能免费进入,如果这个逻辑成立的话,那重孙呢,重重孙呢,也是后代啊。我们这些单位就是自己的孩子要读初中,可以直接就读,孙辈都要交赞助费的,当然可以优先照顾,但赞助费是一样的,因为交到市里面,不是学校收(所以上面妈妈说孙辈交赞助费可以便宜,从这个侧面看赞助费还是学校自己收的)。高中都已经没有任何照顾了,以前是本校老师的孩子可以降20分,但04年后都是公招的,就取消了这个优惠,前几年我们校长的儿子就差几分考不回来了,只能挂读了。
上面某妈妈说自己住在华师,上一代已经老了,不读附小就不知如何如何,其实政府有学校给你读啊,只是过一个马路到暨大而已,这就很远了吗?其实就是享受惯了特权的思想作怪而已。
[ 本帖最后由 224ming 于 2010-7-27 09:27 编辑 ]
我,华师毕业,现在在一所区属的重点中学教书15年。
首先说赞助费,上面有妈妈说赞助费保留等等,其实来区属学校就是全部上交的,你来我们学校(每年都非常多人争的)读书,交赞助费是用存折交的,转账的时候填的是市财政局,我们的工资是由区里面统发的,说实了,我们这种学校就是市里面的敛财工具,一年能收多少钱啊!!!!说到工资,总有人说我们很高工资,其实是不了解里面的情况。说到工资的阶梯就是:省属>市属>区属,平均一个月的差额在1K到2K,因为越到下面就被公务员们盘剥得越多,其实省里发下来都是一样多的。记得今年放假前的开会,校长说了一个好消息说,从明年开始我们的扣税方法和公务员一样(我们以前扣税是所有所有的钱,连10块补贴都要扣税),我们那个高兴啊,要知道我们收入不高,但每个月的扣税可厉害了。
说这么多铺垫是为什么呢?我想说一下,华师附小的老师的收入,首先赞助费不用上交,这里一年能有多少钱????接着哪里的老师是省属的,所以本身也就高收入了,再加上赞助费,那就比较可观的了,而且到现在,附小的老师还能分房子,当然可能是华师比较旧的房子,但在其他学校,哪里还有房子可分的呢?这就是为什么那么多的人找关系要进入附小做老师啊(其他小学的老师学历一般都是大专或中专,就附小全部都是本科啊),一个人的收入就注定了工作的积极性,所以说从一开始,附小的资源就是不公平的。
接着说,周六的上课,上面有妈妈说只收了象征性的费用来上课,要知道,我们区属学校老师周六为毕业班上课时一分钱都不收的,由区教育局发钱,费用是一节课40元,大概一天就是80元,但我们上课一般还要包括备课,改作业,一般总共至少是5个小时,平均下来我们都笑称比家里请的搞卫生的钟点工阿姨都要少。至于附小的老师,本来收费了,而且华师还要额外再给加班费,这个收入一点都不少,所以工作的积极性也是很不一样的。而其他小学为什么不开这样的奥数奥英班其实就是收入的问题,不准收钱,上面也没有补贴(区里规定了只有高三能在周六上课和给工资),当然没有学校开奥英奥数班啦,从这一点看,华师附小又是有先天之利了。
从上面两个原因看,附小具有其他学校没有的资源和条件,所以他的教学质量和竞赛成绩都能比其他学校要好的多,从而吸引更多的权钱人物的下一代来读,交钱,投资,结果就原来越好,形成了一个良性循环。
其中最关键的是附小打着非公立学校,所以他就什么钱都感收,怎么发钱都可以,就和我一个同学原来在一所非常有名的企业办的重点中学里教书,当时她的钱一直都是我的收入的两倍以上,而且还经常有些不知名的钱来发,最搞笑的例子是,他们校运会,要求老师都要下去跑步一圈,就每个人都有500元发,我同学当时就到操场散了一下步就签名收了500元。但某年开始学校交回到市属后,就大不如前了,他们说收入少了一半以上,当然她还是比我多一点收入的。
所以附小当然可以开奥数奥英班啦,其他学校就不可能开的啦。
最后说到有关照顾孩子上学的问题,我也是非常不赞同孙辈们也能免费进入,如果这个逻辑成立的话,那重孙呢,重重孙呢,也是后代啊。我们这些单位就是自己的孩子要读初中,可以直接就读,孙辈都要交赞助费的,当然可以优先照顾,但赞助费是一样的,因为交到市里面,不是学校收(所以上面妈妈说孙辈交赞助费可以便宜,从这个侧面看赞助费还是学校自己收的)。高中都已经没有任何照顾了,以前是本校老师的孩子可以降20分,但04年后都是公招的,就取消了这个优惠,前几年我们校长的儿子就差几分考不回来了,只能挂读了。
上面某妈妈说自己住在华师,上一代已经老了,不读附小就不知如何如何,其实政府有学校给你读啊,只是过一个马路到暨大而已,这就很远了吗?其实就是享受惯了特权的思想作怪而已。
[ 本帖最后由 224ming 于 2010-7-27 09:27 编辑 ]
2010/07/26回复
兄弟的小孩今年9月就要上华师附小一年级了,深入了解了一下,教育理念真的超级棒,环境应该是全省第一,成绩也是全省第一。但有一点想和妈妈们分享,如果想去,最好提前一二年找门路,因为实践证明,根本不是钱能解决的问题,有钱人多的是,都注重教育投资,但招生人数却越来越少。英国伊顿公学的家长们几乎都是提前12年报名的,马术明星天华也是如此。
2010/07/26回复
224ming10楼
其实基本是所有老师的想法,只是有没有讲出来而已。
因为一些家长不直视自己孩子的能力,而选择挂读等,就迫使一个班的人数被增加,原来国家规定是45一个班,但现在一般我们都在55人左右,多出来的就是择校和挂读,既使老师的工作量大大的增加,同时也是对正取的孩子的不公平。
我就不明白,我在80年代读书的时候,没有择校或挂读的问题,那时对一切人都是公平的,你的能力到哪一个层次就考到哪个学校,这不是最好的教育公平吗?为什么现在就要有有钱和没有钱的区别呢?
回到我上面的大实话,我所接触的老师,包括我的同事,我的同学,都是一致的想法来的。
实话总是不太好听的。
总的来说,当你的孩子考不上某一类学校,你就认命吧,不要想着去挂读等,以我15年的经验,挂读生到最后考的成绩都是比较差的,我这么多年只有一个例外,但他也只是考上了一本而已,其余几乎都是本B或专科以下。
因为一些家长不直视自己孩子的能力,而选择挂读等,就迫使一个班的人数被增加,原来国家规定是45一个班,但现在一般我们都在55人左右,多出来的就是择校和挂读,既使老师的工作量大大的增加,同时也是对正取的孩子的不公平。
我就不明白,我在80年代读书的时候,没有择校或挂读的问题,那时对一切人都是公平的,你的能力到哪一个层次就考到哪个学校,这不是最好的教育公平吗?为什么现在就要有有钱和没有钱的区别呢?
回到我上面的大实话,我所接触的老师,包括我的同事,我的同学,都是一致的想法来的。
实话总是不太好听的。
总的来说,当你的孩子考不上某一类学校,你就认命吧,不要想着去挂读等,以我15年的经验,挂读生到最后考的成绩都是比较差的,我这么多年只有一个例外,但他也只是考上了一本而已,其余几乎都是本B或专科以下。
2010/07/26回复
christy166312楼
我们最讨厌就是教择校生、挂读生的,因为他们通常都比争取生要差很多, 我怎么觉得这句话很别扭呢,希望不是真的从一个老师的嘴里说出来。
2010/07/26回复
christy166313楼
224ming:
其实基本是所有老师的想法,只是有没有讲出来而已。因为一些家长不直视自己孩子的能力,而选择挂读等,就迫使一个班的人数被增加,原来国家规定是45一个班,但现在一般我们都在55人左右,多出来的就是择校和挂读,既使老师的工作量大大的增加,同时也是对正取的孩子的不公平。我就不明白,我在80年代读书的时候,没有择校或挂读的问题,那时对一切人都是公平的,你的能力到哪一个层次就考到哪个学校,这不是最好的教育公平吗?为什么现在就要有有钱和没有钱的区别呢?回到我上面的大实话,我所接触的老师,包括我的同事,我的同学,都是一致的想法来的。实话总是不太好听的。总的来说,当你的孩子考不上某一类学校,你就认命吧,不要想着去挂读等,以我15年的经验,挂读生到最后考的成绩都是比较差的,我这么多年只有一个例外,但他也只是考上了一本而已,其余几乎都是本B或专科以下。
查看原文升附小的都是小学一年级的吧,都是从幼儿园开始升上去的,难道从幼儿园开始就能看得出小朋友自己的能力去到哪了?我不认同,没有一个妈妈或爸爸认为自己的孩子是不如人的,毕竟孩子还小,都是在同一个起跑线上的。怎么能这么快就否定自己孩子不如别人了呢。
2010/07/26回复