comkey
lulu7901楼主的观点不敢苟同，普通话的意义没有你想象中的这么大。英语才是最重要的。
我的想法是以白话为主，这是我们广州人的母语，你作为一个武汉人是不懂的。
普通话只要能交流就行。英语我一定让孩子从小就学好。报一个全年班。
EF和SK选哪个？
广州宝宝怎样进行普、粤、英多语言学习【探讨】
28438166幼儿园早教
【我们家的语言状况是这样的】
JG、JP都是讲白话的，这个很正常，他们和用白话进行日常交流我还是能听懂。我用普通话回答他们两个，他们勉强能懂，交流有点困难，他们两个对孩子说白话，孩子的白话基本上都是从她爷爷奶奶那学的。普通话是俺教的，俺普通话是一级乙等，相信教育系统的MM应该知道“一乙”的含义，英语是暑假在珠江新城的SK学的，平时我也偶尔教一教英语单词。LG在家跟我说普通话（急了也说白话），跟单位同事以及孩子说白话。
【我们家宝贝语言学习过程是这样的】
孩子出生后，正逢天河教育系统搞教学竞赛，那一年对我的事业发展比较重要，所以完全交给退休的JG和JP带了一年，满1岁的时候，我开始亲自教孩子，那时发现她已经能说一些基本的白话词语了，在我的调教下，慢慢地会说基本的普通话词语了，到两岁的时候，普通话说得比白话要好了，应该说小孩子学习语言还是很快的。2岁以前还只是语音识别期，2-4岁才是语音语调形成期，4到6岁是词汇和说话能力形成期。7-9岁是语言思维完成期。这是从我的导师还有孩子在幼儿英语培训机构的英国外教那了解到的，中英两国教育界对儿童语言学习的认知基本上是一致的。
【我们家宝宝现在说话的方式】
从2岁到现在5岁，孩子一直在我身边了，基本上能说普通话和白话了，而且都说得非常标准，小区里的MM们都很喜欢逗她说话。孩子跟我永远只说普通话的，跟她爸爸则有时说普通话（心情好的时候），有时白话，跟JG、JP说白话，跟同学在学校说普通话（学校有要求），去同学家或有小朋友到我家玩则有时说普通话，有时说白话，抢玩具生气急的时候说白话，这个有可能是遗传她老爸的，呵呵。
【我对宝宝说话的期望】
我希望孩子以普通话和英语为主，白话为辅。现在我的目标是纠正她普通话发音和增加汉字词汇量。白话迟早都会讲，孩子有这个大环境压根都不要担心。我认为白话在她人生中的作用仅作为日常交流和区域人群认同之用。而普通话和英语若要说得标准、流利、地道则必须从小就开始学，过了儿童语言黄金学习阶段再想学就要费很大的力气了。这是什么原因呢？
俺在这里可以说2个专业术语：语言学习有两种方式，一种叫“习得”，另一种叫“学得”。
“习得”指天生有这么一个环境让你浸泡在里面学习，如小孩在广州白话家庭或环境下学习白话，或者孩子从小和外国人呆在一起学英语，我今年把孩子放到SK就是出于这个目的，当然等条件足够的时候，我想请一个外国家教。
另一种叫“学得”，指过了语言黄金期后的外语学习，如我们这一代人初中开始学英语，或者外来人口从零开始学习广州白话，以前从没接触过，学得很艰难，就是属于“学得”。
一种语言要学好，“习得”是最好的方式，通俗的说也可以理解成为“习惯性得到”某种发音方式。普通话和英语这样的语言有全面、系统、规范的发音、文字、语法在支撑。这两种语言在人生中的价值不仅仅是交流的作用，还能起到一个特殊的“语言背景”，例如很少有人说：某人某方言说得很标准，而只会说某人的普通话、英语、日语、德语说得标准。这样在一些人际交往、商务活动、政治场合会无形中加不少分。当然这个也不是说某语言说标准了就肯定如何如何，只能一般意义上给人的印象是：某语言说的很标准的人家庭教养可能还过得去。(实话实说，无意贬低说得不标准的人)。
【广州话和普通话是对立的吗】
广州话和普通话不是对立的，希望妈网的各位漂亮温柔贤惠知书达理谦良恭俭让的MM们别再讨论这个地域话题了，因为怎么讨论都是没有任何意义上的。因为第一、你的孩子在广州肯定会学会普通话和白话，而且说得比老一辈人要好；第二、你也会双语并行，因为你身边说普通话的人越来越多，尤其是天河，这是不争的事实；第三、白话作为一种强势语言只要广东珠三角经济一直保持发展，就会继续强势下去，用不着大家去担心它的存亡。文化的背后是经济，永远记住这一点。不要过于狭隘的去思考这个问题。
【我们家宝宝的语言教育现在最重要的是做什么】
广州一定会越来越国际化，英语才是孩子在未来世界中取胜的关键所在。所以我现在比较担忧的是英语的学习问题。如何从小培养孩子的英语语感和纯正的发音，过了这个黄金时间段后就比较难纠正了。
其实两种语言并行是很正常也很和谐的，上海、湖北、四川乃至全国各地都是这样的，不知道为什么大家要单独把广州拿出来说事。深层次的原因可能是随着外来人口的增加，广州本地人的生存空间和生活习惯受到了一定的影响（上海在国际化的过程中也经历了这样的一个过程）。但低调务实的广州人不太喜欢去和外人争什么，有些需要做政绩工程拍马屁的政协委员搬弄是非才造成这个争议。甚至都有点影响到我们这样的家庭和谐了，呵呵。所以大家就不要再讨论“煲冬瓜”和白话的取舍问题了。现在要紧的是怎么让孩子学好真正国际化的英语。尽早吧，让孩子从小树立正确的发音，长大再想纠正就难了。
【我的一点语言教育小经验】
教小孩语言我个人的经验是需要大量的重复，多借助实物和各种场景即时教育，要有耐心，同时要记得小表扬和小奖励，孩子学起来一定很快的，而且语言是和儿童思维紧密联系在一起的，从小说话很溜，会N种语言的孩子绝对是很聪明的，这个我敢打包票。大家赶紧加强语言教育吧，o(∩_∩)o…呵呵。
[ 本帖最后由 comkey 于 2010-8-8 17:30 编辑 ]
2010/08/06
全部回帖
花仙子的妈妈板凳LS的妈妈找SK，咱们做同学吧。前天去考察试听过了。已报全年班，呵呵。
EF的在天河北听过一次，对于年纪小点的孩子不是很专业。成人英语培训做得还是可以的。同事去过。
EF的在天河北听过一次，对于年纪小点的孩子不是很专业。成人英语培训做得还是可以的。同事去过。
2010/08/16回复
comkey楼4楼lulu7901:
楼主的观点不敢苟同，普通话的意义没有你想象中的这么大。英语才是最重要的。我的想法是以白话为主，这是我们广州人的母语，你作为一个武汉人是不懂的。普通话只要能交流就行。英语我一定让孩子从小就学好。报一个全年班。EF和SK选哪个？
查看原文每个人的看法的确都有所不同。广州本土人对白话的情感确实不是一两篇帖子所能表达出来的。这个我理解。尊重大家各自的意见。
不过咱们对于宝宝学习英语的意见是统一的，求同存异，呵呵。
选机构最好去现场看看教师、教材、教学方式3个方面。我前面回帖中有介绍过，可以参考一下哦。
不过咱们对于宝宝学习英语的意见是统一的，求同存异，呵呵。
选机构最好去现场看看教师、教材、教学方式3个方面。我前面回帖中有介绍过，可以参考一下哦。
2010/08/16回复
小饭粒5楼谢谢楼主能分享这篇珍贵的帖子！ 觉得非常受益，也更加觉得自己的选择是正确的！
我也分享我的多语言环境案例给妈妈们参考吧：
我家都是潮汕人，也就是说我们俩还有帮我带儿子的JGJP都讲潮汕话；我自己特别喜欢说普通话（可能小时候去国外待过的关系，家乡话讲的一般）；我自己是英语专业，在外资上班，所以重视英语；我非常疼爱儿子（老公说我有点溺爱）所以所有事情的出发点是为儿子好（长远目标）同时儿子也乐在其中（短期）。我们在广州生活好几年了，我和老公的广州话都挺地道的（好多本地人听不出的）。
我是坚持以下几点：
1. 家乡话一定学，这个是孝敬老人的一点付出吧，也感觉不能忘本，我希望儿子回老家能和家里的老人、亲人说自己的家乡话
2. 普通话一定要从小学好，所以我从小念儿歌、故事都用普通话
3. 英语则给个环境。刚好我儿子一岁时就特别感兴趣，所以他能乐在其中地天天学英语
4.广州话对我们家来说，顺其自然。我家保姆是本地人（现在已经没做了），她在我们家帮忙那段时间我儿子能跟她说几句的，没人教的（当时没到2岁）。
希望给各位家里语言环境复杂的参考吧。。。我儿子发音非常准，很早就会说话，并不觉得多语言环境有任何障碍。但楼主说得非常对哦，坚持和地道非常重要！
我也分享我的多语言环境案例给妈妈们参考吧：
我家都是潮汕人，也就是说我们俩还有帮我带儿子的JGJP都讲潮汕话；我自己特别喜欢说普通话（可能小时候去国外待过的关系，家乡话讲的一般）；我自己是英语专业，在外资上班，所以重视英语；我非常疼爱儿子（老公说我有点溺爱）所以所有事情的出发点是为儿子好（长远目标）同时儿子也乐在其中（短期）。我们在广州生活好几年了，我和老公的广州话都挺地道的（好多本地人听不出的）。
我是坚持以下几点：
1. 家乡话一定学，这个是孝敬老人的一点付出吧，也感觉不能忘本，我希望儿子回老家能和家里的老人、亲人说自己的家乡话
2. 普通话一定要从小学好，所以我从小念儿歌、故事都用普通话
3. 英语则给个环境。刚好我儿子一岁时就特别感兴趣，所以他能乐在其中地天天学英语
4.广州话对我们家来说，顺其自然。我家保姆是本地人（现在已经没做了），她在我们家帮忙那段时间我儿子能跟她说几句的，没人教的（当时没到2岁）。
希望给各位家里语言环境复杂的参考吧。。。我儿子发音非常准，很早就会说话，并不觉得多语言环境有任何障碍。但楼主说得非常对哦，坚持和地道非常重要！
2010/08/16回复
美芬儿
果然好贴 收藏了~comkey楼7楼小饭粒:
谢谢楼主能分享这篇珍贵的帖子！ 觉得非常受益，也更加觉得自己的选择是正确的！我也分享我的多语言环境案例给妈妈们参考吧：我家都是潮汕人，也就是说我们俩还有帮我带儿子的JGJP都讲潮汕话；我自己特别喜欢说普通话（可能小时候去国外待过的关系，家乡话讲的一般）；我自己是英语专业，在外资上班，所以重视英语；我非常疼爱儿子（老公说我有点溺爱）所以所有事情的出发点是为儿子好（长远目标）同时儿子也乐在其中（短期）。我们在广州生活好几年了，我和老公的广州话都挺地道的（好多本地人听不出的）。我是坚持以下几点：1. 家乡话一定学，这个是孝敬老人的一点付出吧，也感觉不能忘本，我希望儿子回老家能和家里的老人、亲人说自己的家乡话2. 普通话一定要从小学好，所以我从小念儿歌、故事都用普通话3. 英语则给个环境。刚好我儿子一岁时就特别感兴趣，所以他能乐在其中地天天学英语4.广州话对我们家来说，顺其自然。我家保姆是本地人（现在已经没做了），她在我们家帮忙那段时间我儿子能跟她说几句的，没人教的（当时没到2岁）。希望给各位家里语言环境复杂的参考吧。。。我儿子发音非常准，很早就会说话，并不觉得多语言环境有任何障碍。但楼主说得非常对哦，坚持和地道非常重要！
查看原文不得不说，这位MM你们家的语言环境真复杂。。。。你的做法是正确的。
2010/08/16回复
GZMandy
小恺恺10楼语言这东西，就是一个沟通交流的工具，太早学，没有语言环境继续，也没什么用，而且学习不系统老炒剩饭，我觉得浪费钱，更浪费大人和小孩的时间，如果要学，也不一定要太早，想着一个人从2,3岁一直到20几岁这么长时间，课内课外的学，有这么难吗？我更愿意把时间花在数学，美术，或音乐上，那是技能，不像语言，容易忘。
我不是要打击大家学习英语的积极性，如果方便我也会给我宝宝去学，前提是不要太费劲，不要太浪费，只是有感而发，我宝宝两岁出头的时候，在外婆的教育下，会背三字经的一半，会背好几十首诗和儿歌，等到外婆走了没几个月，什么都忘光光，也不愿意再学了，气得我够呛。
所以要学英语，就一定要坚持，不能中断，而且要不停地用。
我不是要打击大家学习英语的积极性，如果方便我也会给我宝宝去学，前提是不要太费劲，不要太浪费，只是有感而发，我宝宝两岁出头的时候，在外婆的教育下，会背三字经的一半，会背好几十首诗和儿歌，等到外婆走了没几个月，什么都忘光光，也不愿意再学了，气得我够呛。
所以要学英语，就一定要坚持，不能中断，而且要不停地用。
2010/08/19回复
快乐的小猫咪comkey楼12楼GZMandy:
今天坐的士车还在跟司机大佬讨论这个事情。没想到跟我同年，三十多吧。说广州人已经很包融啦。如果不让广州人讲白话，就要先不要让上海人讲上海话。哈哈。
查看原文并非不让广州人讲话哦。请这位MM看清楚我帖子的意思哦
2010/08/19回复
comkey楼13楼小恺恺:
语言这东西，就是一个沟通交流的工具，太早学，没有语言环境继续，也没什么用，而且学习不系统老炒剩饭，我觉得浪费钱，更浪费大人和小孩的时间，如果要学，也不一定要太早，想着一个人从2,3岁一直到20几岁这么长时间，课内课外的学，有这么难吗？我更愿意把时间花在数学，美术，或音乐上，那是技能，不像语言，容易忘。我不是要打击大家学习英语的积极性，如果方便我也会给我宝宝去学，前提是不要太费劲，不要太浪费，只是有感而发，我宝宝两岁出头的时候，在外婆的教育下，会背三字经的一半，会背好几十首诗和儿歌，等到外婆走了没几个月，什么都忘光光，也不愿意再学了，气得我够呛。所以要学英语，就一定要坚持，不能中断，而且要不停地用。
查看原文婴幼儿期学习英语是为了在孩子的脑海中建立英语的基本框架。如果能持续学，当然更好，即使不能持续学，也可以让孩子小学学得更轻松。更重要的是，跟对了老师（或者直接跟外教学），发音的标准体系在这个时期建立起来了，这个才是婴幼儿学英语最宝贵的意义所在。这不是用学母语还是英语的先后顺序所能衡量的。
是抓住了孩子语言思维发育中的宝贵时机。
并非指望孩子能说到什么程度，哪怕能建立标准的语音语感，这都已经是非常非常宝贵的了。
是抓住了孩子语言思维发育中的宝贵时机。
并非指望孩子能说到什么程度，哪怕能建立标准的语音语感，这都已经是非常非常宝贵的了。
2010/08/19回复
fickycomkey楼15楼在学习语言的问题上，我认为要理性的看待问题。不能单单拿地域感情压在孩子身上。
孩子的未来还很广，他们的视界是做父母的现在所想不到的。
换句话说，父母有什么样的眼界，孩子就有什么样的视界。
孩子的未来还很广，他们的视界是做父母的现在所想不到的。
换句话说，父母有什么样的眼界，孩子就有什么样的视界。
2010/08/19回复
小恺恺16楼看到后面有点像广告，我家里有四个老师，我本身也是高校里长大，每年那么多的优秀学生，各人有各人的成长背景，各人有各人的学习方法，各人有各人的特色，不一定夸大某一点的作用，要学习的东西多着呢。
[ 本帖最后由 小恺恺 于 2010-8-19 23:55 编辑 ]
[ 本帖最后由 小恺恺 于 2010-8-19 23:55 编辑 ]
2010/08/19回复
深蓝格子comkey楼18楼小恺恺:
看到后面有点像广告，我家里有四个老师，我本身也是高校里长大，每年那么多的优秀学生，各人有各人的成长背景，各人有各人的学习方法，各人有各人的特色，不一定夸大某一点的作用，要学习的东西多着呢。[ 本帖最后由 小恺恺 于 2010-8-19 23:55 编辑 ]
查看原文嗯，世界上应该没有象我这么敬业的广告工作者，三更半夜不睡觉在论坛做广告。
刚做完一个用于开学后教学的PPT，有时间可以和坛子里的教师MM们分享一下教学课件制作技巧。现在的中学老师越来越难做了。暑假眨眼间就过了。马上就要开学了。很快就可以见到我的学生们了，还真的有点想念他们。
[ 本帖最后由 comkey 于 2010-8-20 01:03 编辑 ]
刚做完一个用于开学后教学的PPT，有时间可以和坛子里的教师MM们分享一下教学课件制作技巧。现在的中学老师越来越难做了。暑假眨眼间就过了。马上就要开学了。很快就可以见到我的学生们了，还真的有点想念他们。
[ 本帖最后由 comkey 于 2010-8-20 01:03 编辑 ]
2010/08/20回复
lizhongyi
6 或者是我说的有哪个地方没有道理和依据，也请一并指出来，作为一个语文教师，我愿意与对幼儿语言学习有兴趣的朋友一起探讨哦。。。
