我用最省钱、有效的方法,教儿子学习中华千年文化精髓(不断更新)
45658230幼儿园早教
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百善孝为先,德为人之本。先学做人,后学做事。默默在三岁跟读《孝经》:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”就指着自己受伤的额头很不好意思的说:“妈妈,我这毁伤了!”孩子有孩子的理解能力和悟性。一个人,无论有多少财富,多么好才华,多大抱负,但如果没有孝心,没有爱心,不懂得感恩,我觉得这不是一个健全的人,所以,在这方面,我也特别用心的去培养默默。
我们来看看默默是如何用行动去演释他对孝的认知:
今年4月底我生病了,感冒发烧,中午请假回家休息,回家的时候,默默和爷爷奶奶去公园玩还没回来,当我关着房门躺在床上不到十分钟,默默就回来了,我不敢让他知道我在家里,怕他打扰,我想好好休息,好好睡觉。一个下午,默默跟奶奶在一起睡觉一起玩,直到默默爸爸下班回家,打开房门默默跟了进来才知道我在家。默默非常欣喜的扑上床,想象以往那样跟我嘻戏,很快默默发现我跟以往不大一样,紧张的问:“妈妈,你怎么了?”我用蚊子般的声音告诉默默:“妈妈生病了,想休息休息,你跟爸爸去玩,好吗?”“不!我要跟你在一起!”说着,默默就躺在我的身边,不管爷爷、奶奶、爸爸怎么哄都不离开,他就静静的躺在我的身边,时不时用小手去摸摸我的额头。我说我想喝水,默默马上起床,跑去给我倒水,水端来了,还试着要把我扶起来。我说我要上厕所,默默马下扶我起床,并把床边的拖鞋摆好让我穿上。吃饭时间到了,我不想吃,默默看到妈妈不吃自己也不吃,默默不吵不闹的一直陪着我。睡到半夜,默默突然醒来,摸摸我的头问:“妈妈,你好点了吗?”或许在梦里,他也一直惦记着。孩子的一举一动都让我非常感动!

还有英语,他如果读音不准也过了,直接进入下一课的学习吗?我儿子和你儿子年龄相仿,但英语有读音不准的毛病,我需要不停纠正。这样很影响进度。请交流一下,谢谢!

英语我现在主要是放给他听,一边玩一边听,有时爱跟一两句。

面对自己特别想要做的事,面对自己特别想要吃的东西,能抵挡这种诱惑是需要定力的。要学会自己控制自己的欲望是一件非常不简单的事。当面对琳琅满目的商品,默默是怎样选择的?在面对诱惑的时候,他是怎样控制的?
有时,我和默默去逛超市,默默见到很多好玩、好吃的东西,拿起这个想要,拿起那个也想拥有,我让他自己比较,并且加以引导,最后挑一样最适合的商品(这里讲的是最适合最实用的而不是最好最贵的。)默默学会了选择,学会了放弃。
有天早上,默默起床后跑到客厅,桌子上摆着两颗糖,对于一个三岁多的孩子,饥肠辘辘的孩子来说,是多大的诱惑呀,默默开心的拿起糖,问我说:“妈妈,我想吃糖行吗?”“可以,不过,是要等到读完书、吃完早餐才能吃。”我回答道。默默兴奋的说:“妈妈,我现在要读书了!”于是,搬好桌子,拿来经书,开始今天的早读。刚读完一本,默默拿着糖对我说:“妈妈,这糖能吃吗?捏在手里会溶掉的。”我摇摇头,从他手里拿过糖,把糖放在桌上,放在MP5播放器前,笑着跟默默说:“糖觉得默默读经很好听,想再听听呢!”就这样,两颗糖在默默读书的桌子前一直呆到默默读完四样经典。途中,默默有会伸手去摸摸糖,我知道他是非常非常想把糖放在嘴里的,但一直忍着。最后,默默也是吃饭早餐才吃这两颗糖的。
这就是默默对诱惑的自控。

4、能为自己的言行后果负责,做个敢于承担责任的人。
我是这样认为的,在安全可控的范围内允许孩子犯错误,让孩子在错误中成长,总结、吸取失败的经验,为下一次的开始做铺垫,这也是孩子学习承受压力、接受事实,努力向上的一种锻练。
孩子生下来,如白纸一张,在成长的过程中,太多太多的东西要学习,太多太多的事物想自己去做,太多太多的决择想自己去下,但现在太多的父母、长辈在照看孩子的时候,却好心的剥夺了孩子的学习权利。我会允许在我的监控下,默默可以拿小水果刀把豆腐放在手上切,允许默默把鸡蛋打在碗里,还有明明知道默默这样做会有些不好的后果情况下也允许他去做,事后让他明白为什么这么做不好。
有一天,默默得到一个汽球,非常想把汽球带回幼儿园,我跟默默说:“汽球不能带回幼儿园,会被老师没收的。”默默说他只放在口袋里,不会拿来出来,会很安全的。我说:“你确定自己要这样做吗?如果真的被老师没收了,不能哭、不能闹的哦?!”默默坚定的点点头。后来可能是午睡的时候,默默偷偷拿出来玩被老师发现没收了,放学时也没还给他。回到家后,默默哭得不能言不能语的给我打电话,我安慰了一下默默,然后说:“早上妈妈有跟你说过如果把汽球带到幼儿园的话可能会被老师没收的,但你自己还是决定要带去,妈妈尊重你的决定,让你带去,但现在这个结果,是你自己决定的事所产生的,你自己要对自己所做的决定、所做的行为而承担起来才对呀!”默默听了这翻话,哭声慢慢小起来,最后也想通了。默默爸爸不相信孩子会勇敢的承担,还会总结,举一反三,就问默默:“如果给你一辆小汽车拿回幼儿好不好?”默默想了想,摇摇头。“那给你一些糖带回去,好不好?”默默摇头说:“不好,老师不让带零食回去吃的。”从这件事,默默学会了自己对自己的言行、决定所产生的后果负责,不管是好的还是不好的结果。


对默默的棒喝
2011.08.11
星期四
本周读经内容:易经(59-60),黄帝内经:(素问第16章),儿童诗词启蒙(30-40),笠翁对韵(下卷9-10)
为了能赶上公司的班车,默默能不能早读,很大成份是要看默默能不能早起,因为家里有个习惯,都让孩子睡到自然醒的。默默如果在七点前起床,那我们早读的时间就非常充裕,如果晚了,就非常赶,有时还来不及读就要上班了。
自从爷爷奶奶回老家后,生活节奏一下子乱了,用了半个多月时间,才慢慢调整过来。有时,吃完晚饭都八点多了,洗刷后就九点了,只能给默默讲几个故事就让他早点睡觉。有时还能争取在床上把今天的内容读一遍。但我发现,默默早上读书的精神状态要比晚上的好,早上读书,能坐在椅子上,好好指字跟读,而晚上在床上,他就坐不住了,一会儿站着,一会儿跳,一会儿抱小熊,一会搞这一会搞那,更别想他看书指字,这种晚餐后在的床上读书的情况维持了一个多星期,觉得实在不能再这样下去了。
自从堂妹送我一台摩托车后,上班的时间就可以往后挪20分钟,就可以利用这20多分钟,把一天的内容读一遍。于是早上吃完早餐后,尽管快八点了,我们也开始早读,因为前几天是晚上在床上读的,今天坐在椅子上,默默就表现得很漫不经心了,虽然屁股没离开过椅子,但小动作却不断,提醒了好几次,也鼓励了好几次,还是不管用,终于,我狠狠的拍了一下他的手,他终于意识到严重性了,妈妈发火了,于是认认真真的指字,把余下的读完。
对孩子的鼓励、表扬、认可是我们一惯的作法,当这些作法让孩子有些麻木,有些免疫的时候,来个当头棒喝,也不失是一个好办法。孩子即能受得起表扬,更能受得起批评,受得起压力,一棒下去,立马清醒,该出手时就出手。

时间观念
2011.08.12
星期五
本周读经内容:易经(59-60),黄帝内经:(素问第16章),儿童诗词启蒙(30-40),笠翁对韵(下卷9-10)
默默对时间的概念运用得不好,很多时候,他说刚才怎么怎么了,其实他所指的“刚才”是很多天以前的事。早上,默默让我陪他睡觉,我说:“妈妈陪你一会,行不?”默默说:“妈妈,一会好少的,我要你陪我多多的。”我搂着儿子说:“妈妈已经陪你四年了,包括你在妈妈肚子里的时间,那就有五年了,多不多呀?”默默感觉挺多的,心满意足的抱着我的手睡着了。有时,我在想,上辈子我和默默是不是有很深的渊源,是不是一对非常恩爱的情侣,否则,这辈子,怎么能成为一对这么好,这么亲的母子呢?那份深深的情,浓浓的爱自然而然的流露出来。
晚上下班回来家,默默看到邻居的小哥哥小姐姐都在骑自行车,也很想骑,我让爸爸陪默默骑一会,爸爸以一句“太危险”为由拒绝了孩子的请求,看着默默眼巴巴的神情,我就说:“妈妈陪你骑一会,呆会妈妈还要回家做饭的哦。”默默同意了。
于是在楼下骑自行车骑了几圈。以前,都是奶奶陪默默骑单车,玩滑轮,拼图,讲故事等,现在奶奶不在家,运动方面几乎都停止了。看着默默小心翼翼的踩着自行车,心里说不出的难受,真想全职在家里陪着孩子。
默默很配合,踩了几圈后,跟我上楼了。我忙着做晚饭,默默自己玩。
当吃完饭,我做完家务活时,已经是八点了。默默正跟爸爸在床上玩堆城堡游戏,玩得不亦乐乎。我对默默说:“宝贝,我们该洗澡了。”“妈妈,我再玩一会。”“我们要抓紧时间,要不等会到睡觉的时间,我们就要睡觉了,就讲不成故事了。”
讲故事的吸引力还是比较大的,默默赶紧脱了衣服,洗澡去。默默问我:“妈妈,为什么要抓紧呀?”我说:“每个人的时间都一样的,如果他做事很快的话,那么他就会有更多的时间去做其他的,如果你洗澡一直在磨磨蹭蹭的话,那么时间就在你磨蹭间流走了,那么可以讲故事的时间就少了,明白吗?”“哦,明白了,妈妈,我洗好了。”哈哈,这小家伙,才坐下洗澡盆里,听了这话后,就说洗完了,要争取时间。
洗完澡,讲了两本书,好几个故事,九点一到,关灯睡觉。

2011.08.13 星期六
周六,是一周内相对比较自由清闲的日子。早餐后和默默读完经,就去宿舍那边和熊浩兄弟两一起玩。去前要求默默自己找衣服,自己穿,自己换好鞋子等我,默默一一照做了。默默时不是问要不要带这个要不要带那个,就象个小大人似的。
熊浩九岁,比默默大5岁,熊锐7岁,比默默大3岁,默默跟这两个哥哥玩起来,从来都不觉得自己小,有时还跟着他俩搭肩搂背的,看起来都觉得好笑,但默默自己一点也不觉得有什么不妥。
晚上洗完澡,照例要讲故事,这时候,默默就会找他自己的被子,这被子,跟着他走南闯北的,不离不弃的,默默每天都必须搂着它睡觉,小时候还会捏着其中一个被角睡觉,就算半夜突然醒来都要找他的被子,还会闭着眼睛摸出他心仪的被角。这会要讲故事,就要抱着他的被子。而我呢,洗完澡上床,就很懒得下床,于是对默默说:“你自己去找吧。”被子在客厅,外面没开灯,爸爸上夜班去了,默默说他怕黑,怕怪物,怕恐龙。。。。。。我给默默鼓劲:“不怕,有妈妈在,什么都不用怕,来,妈妈借个手电筒你。”说着,我把我的手机递给默默,让他借着这手机的微光去寻找他的宝贝。于是,默默就拿着手机,蹬蹬蹬的跑出去找他的被子,几秒钟后就找到跑回来了。呵呵。。。。。:“勇敢的孩子!”我大大表扬了默默一翻。
于是乎,关灯后,我也是借给默默手机,让他自己上厕所。我在想,有时,妈妈偷点懒,也能培养激发孩子潜能。

2011.08.14 星期日
又到相聚一起读经的日子了,一大早,妹妹带着两个孩子从石基过来,我正在楼下打扫卫生。默默看到峻峻哥哥过来了,高兴得直蹦直跳的,可怜他的脚腕上周在床上跟爸爸玩扭伤了到现在还没好,跟着哥哥颠来跑去的都不敢吃力。
熊浩、熊锐和妈妈来得也比较早,接着是晗晗、聪聪和妈妈,紧接着是金金和妈妈,还有一位邻居的孩子,共有9个孩子,5个大人。十点一到,我们准时开课。
首先领读的是熊锐,带读《易经 临卦第十九》这孩子,上个月摔断手也没停过读经,只有出院的第一个星期天没来学堂,都没落下一堂课。还坚持带读,这种精神,真是值得我们好好学习的。而且听熊锐妈说,他在住院的时候,那天刚好下大雨,打雷,虽然他的手疼得坐也不是躺也不是的时候,他还常常问妈妈,哥哥一个人在家会不会害怕。可见他那手足情深,懂得关怀他人的心胸在不知不觉中为我们展现出来。
接着是熊浩领读《黄帝内经 素问 阴阳应象大论篇第五》,熊浩今天领读有点大意,有两处漏了读。在南沙这些地方,相对读经较长时间,年龄相对大一点的孩子可以说是熊浩了,他读经后的效果也最为明显。不仅在学校里成为姣姣者,在德行的修为上也有很大的进步,懂得体谅父母的辛苦,每天不用交待就自觉去洗碗做家务、煮饭、炒菜,有时还体谅妈妈辛苦,帮忙洗全家人的衣服,现在这个年代,一个9岁的男孩子能自觉到这么多事情,经典的教诲功不可没。
金金妈是一位上士,在听晗晗妈说有这么一个读书的地方和方法,就跟着晗妈一起过来学堂,当时就请了一套1+1教材拿回家跟金金一起读经,现在,白天,她陪着金金、晗晗完成一天的课程,晚上还和晗晗妈一家再读一遍。并且现在每天早上早起学习,妈妈好好学习,孩子就能天天向上。
晗晗今天的心情似乎不太好,一直低着头,没有笑脸的。反倒是聪聪,来了学堂几次,感觉对这熟悉了很多,上课的时候就象个小猴子一样,老动来动去的。
峻峻读经也就一个多月,但上手非常快,现在,不用他妈妈跟着他一起指读,也不用他妈妈坐在陪边,自己完成指读跟读。有时,峻妈担心他指错字,有时看到峻峻开小差,就问他,指到哪了?而峻峻很快就能找到跟音频相对应的字。也不知道这孩子什么时候,突然懂了很多字。而且,峻峻有个特点,读书的时候,非常不喜欢别人打犹,不管是亲爱的妈妈还是可爱的弟弟、妹妹,只要打犹了他,他都会用手把他们给推走。
因为我要做主持,还要照像,所以,一般上课的时候,就没时间管默默。而默默有时还是很听话,能大声跟读,但毕竟还小,自控能力不行,经常走神,一会摸摸脚,一会搞搞书,经常被我用眼神去批评他。
相聚的时间总过得很快。一个小时的时间,转眼就到了。大家依依不舍的道别。各回各的家。

2011.08.15 星期一
常常感叹,别人家的孩子不知道是怎样读书的,书还没读完,就破得不象样了。我妹常笑着对我说:“呵呵。。。。我家的是读书破万卷的典型代表!”做妈妈的,从小没教孩子要好好爱护书,所以孩子对书就不会有爱惜之情。记得我小时候,每学期发下来的新书,我都要自己找东西把书包好,等这一个学期读完了,书还是那么干净无损。
默默现在也秉承了这个优良的好习惯,从来不在书上乱写乱划,从不乱折书,乱撕书,就连我跟他一起读书,要把书折起来,都会被默默大声的提醒。所以,我们读过的书《大学》《孝经》《易经》《黄帝内经》《三字经》《弟子规》《千字文》等书,都保管得非常好,用我妹的话来说,跟没读过,没用过的一样。
今晚,刚好看到一个小故事,说邦邦小朋友的书不跟他玩,不打开给他看,原来邦邦小朋友每次看书都不爱惜,有时用脏的手乱翻书,有时吃东西把东西弄到书上,有时只拽着一页就往外拉,把书给弄坏了,所以,邦邦的书联合起来,不跟邦邦玩,不跟他做朋友。讲完这个故事后,我问默默:“邦邦这么做对不对?”默默摇摇头说:“不对。”“那该怎么办呢?”“应该好好爱护,轻拿轻放!”“嗯!默默说得真好!”我表扬了默默。
在讲完故事后,默默开始收拾他的给画本,默默问:“妈妈,我的书说什么呀?”“你的书说,呀,我们真幸福,默默很疼我们,对我们轻手轻脚的,把我们好好的放在书架上睡觉,默默,我们太喜欢你了!”默默听了后,美滋滋的,对他的书更加爱护有加了。

2011.08.16 星期二
晚上吃完餐饭后,感觉好象吃不饱,缺点什么似的,于是想是前几天买的即冲麦片,拿出一包,倒在碗里冲来喝。默默看见了,也吵着想喝,我让他自己去拿一小包来冲。默默找到麦片就在屋内对我大声喊:“妈妈,你那样冲麦片是不对的!”咦?怎么会错呢,以我的经验来说,应该没错呀,把麦片倒在杯里,再把开水冲到杯里,搅拌就好了。默默边叫着边拿来麦片的包装袋,指着说明书对我说:“妈妈,你看,这图片明明是说先把水倒杯里,然后再倒麦片再搅伴的。”我仔细的看了一下,真的是默默说得对哦!
虽然,这是一件小事,但从这件小事可以看出默默的谨慎,好学,他对于不懂的事,没玩过的东西,都会先自己找一下有没有说明书,找出正确的方法再去做,而不是盲目的跟从。
也从这件事,我突然意识到,成人,虽然有一定的经验,很多时候,都凭着经验去做事,但都以先入为主,很难再听进别人的意见,没有空杯心态,很难再装进更多,更好建议,从而不能更好的提高自己。

2011.08.17 星期三
下班后忙着做晚餐,默默跑过来跟我说想看电视(视频),但他爸爸一直用着电脑,没理孩子,我跟默默说:“你自己去找节目玩吧,妈妈要抓紧时间做饭。”默默看到我也没帮他达到目的,就自己跑去玩了,我也没去看他到底在做什么,一头埋在厨房里。
等我做好饭,去找默默吃饭的时候,才发现默默在卧房里看书,虽然台灯打开了,却坐着离台灯十万八千里远的地方看他的绘画书。突然很心痛起这可人儿:“默默,看书时,应该把大灯打开呀,灯光这么暗,不能看书的。”默默抬头看了看我,一脸天真的问:“为什么呀?”“因为,光线太暗看书,会把眼睛看坏的,眼睛是心灵的窗口,我们看什么东西都靠眼睛,如果眼睛坏了,就看不到妈妈,看不到书了,你说惨不惨?”我说得严重些,希望默默能记住,以后在这方面上能注意些。默默点点头,说知道了。
晚饭后,默默帮忙收拾桌子,擦桌子。八点多洗澡上床读书讲故事,九点十分睡觉了。