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有小孩的进来看,来教教我怎么办~怎么办啊。。。

44971312家有小学生

(由于事态还有发展,第8页--159楼,160楼,第9页--179楼,第10页--188楼,第13页241楼,252楼, 有最新的更新~感谢家长们的关注。。。


------------小孩在读一年级,(旧)荔湾区。遇到一个这样的班主任。(想知道是哪间学校的,可通过消息问我,能绕开,就绕开吧。。)

她外表还算正常,就一普通的40多岁中年妇女样(尽管在我眼里,她已是一个张牙舞爪的大巫婆!)。

开家长时她给主持的,发现居然是有点“痴利根” = =(广州方言,普通话可能是叫“大舌头){后续修改一下,原来我误会她了,通过后来验证,她每天骂人的时候(骂学生发神经,耳背,昂居居,懵左,猖狂,傻左等。。),特别是讲广州话的时候,口齿是非常清晰的!}。而且,,普通话非常不标准(因为家长中有要听普通话的),讲话常前一个字拖后一个字连起来,反正有点口齿不清,语速也不均。当时会上就直接导致好大部分家长都误会她的意思,做错了好些她要求的步骤。(注意,是大人们,都常不能完全理解她的意思)

当时我就想,这人,是班主任,教什么的呢?上天保佑是数学的吧。。。。结果。。。这语言表达能力这么差,发音如此不标准的老师,居然是教语文的!= =
(相信做了父母的朋友,能够理解我有感觉。。。)

我心忽然有点凉凉的。。。

之后,我也认了,因为只能接受,并且往好的方向想,不然,能怎样呢?我跟自己说,要求不要这么高,虽然说她是小孩的启蒙老师,算了,不能改变就接受!

可是。。。

[ 本帖最后由 丁丁豆妈 于 2011-5-3 22:03 编辑 ]
2011/04/15
全部回帖
suyiyi:
感觉要给这个同行说句公道话,1.严格教学其实没有对错可言,每个孩子都是宝,谁都知道不能惹,不过要是放任,那么学不好是老师的责任,严格了又不行。再说一个班那么多学生,有的时候不是爱心和慈祥就可以控制的了的。我也有小孩,不过学习方面,如果老师严格点,我并不觉得有什么错。2.楼主烦的是这个老师无论大小事都给你短讯罢了,你给她讲改变风格,就像有个旁观者在你工作的时候给你讲:”用心点!“;要是这样的话,你可能也会想:又不是拿你的工资,干嘛要听你的?凭什么你要指手画脚?不爽那是人之常情。老师首先是个普通人,又不是菩萨。
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老师严格没有错,但楼主遇到的这个老师,仅仅是对学生的严格吗?老师的这种罚啊吼啊的教育方式,是正常的教育方式吗?
2011/04/15回复
玥华玥华板凳
晕,竟然有这样的老师
2011/04/15回复
YN_CYN_C4楼
抱抱LZ,转学吧
2011/04/15回复
ziza:
直接到学校吵,见级长,见校长,痛陈该老师的打击报复作法,一定要求转班(这是我一做公办学校老师的朋友的建议) 。别婉转,礼貌,客气什么的,想想孩子多难受,无力反抗,无法反抗。再这样下去性格都会扭曲了。
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还要投诉到教育局去!我小学时也遇到这种老师,至今都无法释怀!
2011/04/15回复
小孩子是一张白纸,不要让小孩心里留下阴影.
在我上小学一年级的下学期,可能是自己是女孩子比较乖,从来没有受到老师的批评.有一次,放学了,老师就叫了我们班的两个同学进了她的办公室,在那里大声的批评他们,也许是由于小孩子过于天真,也许是老师的办公室门没关,就这样,好奇心触使我想去看看老师是怎样批评学生的,我就这样站在门口偷偷的看,看到两个同学都低着头,眼里含着泪花,后来被老师发现了,叫我不要看,走开.我走开了,过了一会儿,我又偷偷的在门口看.老师就这样说:"还想看吗?好,你就站在门口看."我就这样被老师罚在办公室的门口站着,一直到老师批评完了学生,想回家了,最后回家还说了一句:"活该。“我也不知道我那时是怎样回家的,只记得这件事在我心里留下了很大的阴影。9岁的农村小孩,不知道什么是活该,只知道这是班主任老师处罚自己的时候说的。现在的我也是一个妈妈啦,只是以前的这一幕依然还记得如此的清晰。
2011/04/15回复
蜜雪蜜雪7楼
suyiyi:
感觉要给这个同行说句公道话,1.严格教学其实没有对错可言,每个孩子都是宝,谁都知道不能惹,不过要是放任,那么学不好是老师的责任,严格了又不行。再说一个班那么多学生,有的时候不是爱心和慈祥就可以控制的了的。我也有小孩,不过学习方面,如果老师严格点,我并不觉得有什么错。2.楼主烦的是这个老师无论大小事都给你短讯罢了,你给她讲改变风格,就像有个旁观者在你工作的时候给你讲:”用心点!“;要是这样的话,你可能也会想:又不是拿你的工资,干嘛要听你的?凭什么你要指手画脚?不爽那是人之常情。老师首先是个普通人,又不是菩萨。
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不同意楼上的所谓公道话,换个是自己的孩子,你还能说出这些公道话吗?
什么是严格教学没有对错可言,难道体罚,变相抄写,就是严格教学吗?
老师只是为了自己的利益,让孩子死学死背,填鸭教学,这样在应试中才可以得到高分,殊不知扼杀了孩子多少自我学习自我探索的能力,唉,现在的孩子真可怜.想起以后自己的孩子也要受到这样的教育,而自己可能无能为力,就觉得心痛!!!!
2011/04/15回复
marsamarsa8楼
ziza:
直接到学校吵,见级长,见校长,痛陈该老师的打击报复作法,一定要求转班(这是我一做公办学校老师的朋友的建议) 。别婉转,礼貌,客气什么的,想想孩子多难受,无力反抗,无法反抗。再这样下去性格都会扭曲了。
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没错,一个学校老师也是这么建议的:其实老师多数是欺弱怕硬的,事情已经发展到这个局面,你只能破斧沉舟,直接向校领导反映。

你想想自己保护不了自己的孩子,就不会有什么可害怕的了。

另外,道歉绝对是最坏的办法,只会让她更加嚣张,于事无补。何况你没做错,道什么歉?

[ 本帖最后由 marsa 于 2011-4-15 15:56 编辑 ]
2011/04/15回复
可不可以跟校长沟通啊。
2011/04/15回复
每天早上看到小小柔弱的背影转身离我而去的时候,没有妈妈在身边保护他的时侯,都心里难受很久,弱在有这么个人欺负他,我真难以接受.

把其他家长传达给你的信息录下来,给孩子带个偷听器在身上,别让孩子知道,找到证据,收拾她,然后给孩子转学,换个环境,这样的环境呆下去还不如在家自己教,去学校不只是学知识,品性人格健全,心理健康也是在学校学的,为自己孩子心理健康抗战吧.
2011/04/15回复
公立的老师真好做呀,一有什么问题都飞信给家长,什么作业布置,没改错之类的,我就想不明白了,既然看到孩子几天的作业都没改,老师为什么不能一对一叫他改正呢,想当年我做老师时(民办学校),所有问题都是自己跟学生一对一解决,刚开始比较累,等形成习惯就轻松多了,这个习惯最快半个月最慢一个月就能形成。现在的学校竟然还有这样的老师存在也真是太牛了。
2011/04/15回复
千万别道歉,你又没错,以恶治恶,你一软她就更变本加利回报给你孩子身上,搞大搞臭她.
2011/04/15回复
可怜我们的下一代,很多校长水平更差。
2011/04/15回复
我的想法很邪恶,不说了
2011/04/15回复
02敏02敏15楼
个人觉得,lz目前只是考虑,怎么解决事情?

大吵大闹?能解决问题?

转学,能解决问题?

个人觉得,小学罚抄是一个普遍问题,而不是一个两个老师的问题,原因在哪?压力而已,前面有妈妈说了,为了自己出成绩,让小孩成了机器啥的,这是中国教育的通病,而不是一个两个老师。
转学,可以得到的好处是,换个老师,说不定口齿清晰。
2011/04/15回复
其实都这样了,LZ不妨把什么学校,什么班别公布出来吧,或者MW这里有人认得这学校的人呢.
2011/04/15回复
同意上面多位妈妈意见,一于投诉她到底,大不了转班或者转校者!!!
2011/04/15回复
感觉她很像灭绝师太啊~~很变态!!很小气!!好似罗D小朋友黎出气甘样!!
2011/04/15回复
02敏02敏19楼
有妈妈说大吵大闹,换班主任或换班,因为老师欺软怕硬,这个能解决问题?

举个简单例子,饭馆里某银行柜台做错了,你大闹,银行柜台会赔礼道歉,为啥,是因为欺软怕硬吗?不是,而是没必要跟你计较。
2011/04/15回复
02敏02敏20楼
同事小孩在某一省级小学,他班主任也是语文老师,也是咬字不准,她照样考上中大附中读初中,高中考上执信(她不想在偏远的地方读高中)。
2011/04/15回复
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