苏伦歌我打印了一叠5分卡和1分卡，和他一起设定了一些奖罚项目，贴在他房间，如8点前完成作业奖5分，7点前完成奖7分，一次跳绳200下奖1分（儿子有点胖，鼓励他运动）……超过10点未完成作业扣5分……
奖卡可按积分换玩游戏的时间，一分换一分钟，也可以换成他自己的零花钱，按一分卡换5毛钱，怎么换让他自己定。哈哈，发现还挺有效的，儿子天天努力着拿奖卡，喜滋滋的，这样一来，不仅玩游戏的时间得到了控制，他自己也很自觉了
终于找到有效的奖惩措施了！儿子越来越自觉了
51996284家有小学生
我打印了一叠5分卡和1分卡，和他一起设定了一些奖罚项目，贴在他房间，如8点前完成作业奖5分，7点前完成奖7分，一次跳绳200下奖1分（儿子有点胖，鼓励他运动）……超过10点未完成作业扣5分……
奖卡可按积分换玩游戏的时间，一分换一分钟，也可以换成他自己的零花钱，按一分卡换5毛钱，怎么换让他自己定。哈哈，发现还挺有效的，儿子天天努力着拿奖卡，喜滋滋的，这样一来，不仅玩游戏的时间得到了控制，他自己也很自觉了
2011/08/03
精选回帖
云飞雪散74楼同感。如果让孩子认为，无论是学习或以后工作都要拿着一个分卡值才去完成才去衡量的话。这不是什么都要有回报吗？孩子们应该承提的东西呢，在哪里。能不成也要给他们一份回报或奖励吗？？过分依赖这种方法。可能有些本末全置吧。。。
2011/10/12回复
gzmyteachers147楼我倒觉得先让孩子养成习惯，然后慢慢淡化这种手段吧，毕竟不能一下子就要孩子自觉做好，必须得用一定的手段吧，赞一个！
2012/01/05回复
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mote沙发这种方法短期可以见效，但深究一下，毕竟这个变化不是内在的。所以还要想办法让孩子的自觉成为主动追求。
不妨这样想，对外在事物的兴趣是会变的，当有趣变为无趣，这个动力也就消失了。
所以这个方法可以用，但不能完全依靠这种“物质”奖励的方法，更重要的是想办法激发孩子内在动力，帮助孩子在学习、教养、生活习惯上找到自身的价值。这个动力才更持久、更有效。
不妨这样想，对外在事物的兴趣是会变的，当有趣变为无趣，这个动力也就消失了。
所以这个方法可以用，但不能完全依靠这种“物质”奖励的方法，更重要的是想办法激发孩子内在动力，帮助孩子在学习、教养、生活习惯上找到自身的价值。这个动力才更持久、更有效。
2012/04/22回复
ada1986
漂亮宝贝2005
fayee
甜香果
东莞丹娜7楼mote:
这种方法短期可以见效，但深究一下，毕竟这个变化不是内在的。所以还要想办法让孩子的自觉成为主动追求。不妨这样想，对外在事物的兴趣是会变的，当有趣变为无趣，这个动力也就消失了。所以这个方法可以用，但不能完全依靠这种“物质”奖励的方法，更重要的是想办法激发孩子内在动力，帮助孩子在学习、教养、生活习惯上找到自身的价值。这个动力才更持久、更有效。
查看原文同意这个。我们家就很少奖励，也很少惩罚。
2012/10/17回复
我是一片叶子
jessica5892不错的方法，借鉴！
2012/10/18回复
nancyhe004610楼真不错，收藏一下
2012/10/18回复
宝贝盛盛
sjx2009
