candyquity
candyquity楼9.1放学篇
4点钟，外婆去接丫丫，
外婆本来就是激动型
见到老师带着丫丫下楼梯，
还没完全下完，丫丫见到外婆站在楼梯口就哭泣来了
据说外婆飞跑过去，
可以想象怎么个抱成一团，哈哈
四点半左右到家，
给我打了个电话，
丫丫：妈妈，有个快递，我可不可以拆开看看
丫妈：妈妈回来再拆，自己不要拆哦
丫丫：好
丫妈：今天幼儿园乖不？老师有没有表扬啊
丫丫：有
简短聊了几句，听上去心情很不错，
5点钟左右还发现小丫头发了个微博
6点一下班就急急往家里赶，打了个电话给老师，结果老师手机停机~~无语啊
忐忑的心又上来了，直到见到宝贝的你啊~~
在家门口大叫：丫丫开门~~
里面应道：啊~妈妈~~来啦！
哈哈，听声音状态不错~~
一开门，第一句问我：妈妈小红花到了吗？
（因为去幼儿园之前，一直灌输要乖，要听老师话，就有小红花，所以一直很热切的期待，提醒过，如果表现好，老师没有给小红花，就回家找妈妈拿，这个方法感觉很好，调动积极上进的心态，可以让小朋友在幼儿园积极表现）
丫妈：有啊，不过你先要跟妈妈聊聊天咯~
丫丫：好
丫妈：中午有没有吃饭啊？
丫丫：没有，吃面条
丫妈：自己吃完的？
丫丫：是的
丫妈：（不管事实怎样，只需要表扬就好）哇，不错，很棒哦。吃什么面啦，有没有胡萝卜，好吃不？
丫丫：好吃，还有肉的
丫妈：那中午有无睡觉啊？
丫丫：有，睡醒了老师还帮我穿鞋，不过没有奶奶喝，老师给水喝得，有小朋友哭了
丫妈：那你今天有哭吗？
丫丫：今日老师带我下楼，见到婆婆我就哭了
丫妈：老师有没有给你们讲故事啊？
丫丫：没有
丫妈：老师今天教你什么啦？
丫丫（蹲下来，做了个拉尿的动作）：教我这个了
丫丫：今天老师没教我跳NOBODY！！
丫妈：你有问老师吗？
丫丫：没有
丫妈：那就是啊，明天记住问哦
晚上吃饭，胃口还可以，但是精神状态就是很兴奋那种，其他的还是比较正常
晚上收到老师回复的信息：说丫丫今天状态比较好，中午吃饭也挺好，下午起床还吃了两碗粉，哈哈，真厉害哦~
八点半洗澡的时候，也聊了下天，
丫妈：今天去幼儿园开心吗？
丫丫：开心
丫妈：明天还去吗？
丫丫：还去
丫妈：老师在幼儿园跟你说什么话的？
丫丫：普通话
9点床上准备喝完牛奶休息了，小丫头又开始说个不停了
丫丫：妈妈，今天我在5楼睡觉
丫妈：哦，你们今天在五楼睡觉的啊？那四楼呢？
丫丫：四楼是玩玩具的
丫妈：有没有下去一楼操场玩？
丫丫：没有
丫妈：今天有没有认识到小朋友啊？
丫丫：没有
丫妈：那明天要加油哦
丫丫：好
感慨小结下：总的来说从对话中，可以了解到部分幼儿园的情况，丫丫整体情绪及适应上都还是比较好的，或许今天是好奇心的效果，希望明天也很好，不过睡着后，突然哭了一下，估计还是有分离压迫感，回来后比较粘着我，喜欢撒娇，不过也偶尔爆发性摔下玩具，估计是今天幼儿园里压抑着回家来爆发一下！
今天是个大日子啊，哈哈
偶们家丫头要上幼儿园咯
两母女一大早就起床，
我拿出提前准备好得惊喜---一条漂亮得粉色得公主裙，上面还印上白雪公主名字贴，
小丫头一下子就从床上蹦起来~~呵呵
丫丫：好漂亮哦，妈妈你在哪里买的啊？什么时候买得啊？
丫妈：喜欢吗？
丫丫：喜欢，我好开心哦
看上去心情很不错，很快的洗漱完，自己穿好鞋子
牛奶一下子就喝完了，哈哈
我在吃早餐，小丫头已经迫不及待得催着
丫丫：妈妈，你快点吃，我要去幼儿园啊
丫妈：好好好，就吃完了
7点半出门咯~~~
哈哈，心情飞一般得好啊，走起路来还一蹦一跳得
去到幼儿园，到处是人，问了下老师，说托一班在三楼，
丫丫就拉着我着急的要上去，
昨天来过注册，所以自己手扶着上小楼梯还是很利索得，呵呵
进过二楼，
有些班级哭声震天啊~~
看看丫丫表情，有点紧张，
丫妈：里面有些小朋友不乖，等会老师就没有小红花给她哦，丫丫不要学知道吗？
丫丫：恩，知道！
终于进到课室，
已经有十几个小娃娃乖乖坐着，
很神奇，这个班的小家伙都好冷静，没人哭得，
老师还蛮亲切得，
老师：小朋友早
丫丫：老师早
老师：你叫什么名字啊
丫丫：林子雅
老师：你想坐在哪里啊
然后很配合得拉着老师得手去到一个小位置上坐下，
开始玩玩具了
我就顺势，跟丫丫再见，然后没有表现出不舍妈妈得样子
在门口站了一会，
总觉还是有点不踏实，
又在门缝瞄了一下，
开始有宝宝哭了，
丫丫很冷静的看着，
幸好同座得这个小男生也是比较好得状态，
准备离开得时候，看见老师拿着菠萝包还有豆浆进来，估计丫丫会很开心，都是喜欢吃得，哈哈
总的来说，开头不错，裙子作用非一般得好，哈哈，希望丫丫能加油！
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