我认为教宝宝一定要有耐心才行，但是光有耐心是不够的，一定要在平时生活各个方面都要注意，比如你家里有人愿意讲脏话的，宝宝学说话的时候什么都学的快，家长经常说脏话他也就学会了，所以都要从小事抓起，我就是典型的例子，我爸妈吵嘴的时候经常骂人，我都是耳听目染惯了，经常会不经意的说脏话，因为父母的不经意间会带坏孩子很多坏毛病，虽然不是大问题，可是总像没有教养的一样！好懊恼！

现时我最头痛的是家里的人讲说话不听的,我发恶的时候还有点点怕我,吃饭不坐好,叫去洗澡\早上穿衣服慢慢的.耐心讲不行,还到是发恶,现在自专心越来越强,一定要好说赢.

我觉得这个小孩缺乏自身体验，可能从小一直大人关注太多，或者说反应太快，孩子一做什么家长马上在旁发言或者行动，孩子没能自己体会到自己行动的自然结果，没有自己对这个结果负责，长期这样，她就会缺失自我管理的能力，也不容易有同理心（难换位思考），其结果就是家长觉得她不讲道理，实际上是因为她并不是真正理解这个道理。 举个例子，当孩子拿着一杯牛奶的时候，你告诉他不能走来走去，会弄洒的，他还是要拿着走，可能家长马上上前扶着杯子不让它洒，这样孩子没见到牛奶洒的样子。可能家长没看住，牛奶果然洒了，家长连忙拿地拖来拖，嘴里唠叨着：“是不是？说了会洒嘛，以后不能这样。”孩子可能觉得洒了没什么，因为拖地的不是他，他也没觉得麻烦，没记住。下次又洒了，家长生气了：“不是说过了吗？”唠叨得更厉害了。但依然是家长打扫。孩子不能理解家长为什么生气，只是给骂过几次甚至打过后，知道这样会让家长生气，可能就不做了。但是他并没有真正理解这个道理。有些家长甚至为了怕麻烦，让孩子以后就用奶瓶喝，孩子就更缺乏体验了。 如果孩子弄洒的时候，你给他一块布，让他自己擦，擦完自己洗干净布，他就知道了。（有的孩子不嫌麻烦，还觉得有趣，那就让他扫地拖地，多干家务，不是一件好事吗，不要因为他干不好，增加家长的麻烦就阻止他。）家长告诉孩子“这样不行，会洒”，不如让他体验完以后，告诉他应该怎样做：喝完再走，或者慢慢走、眼睛盯着杯子和路。试过几次，他自己就会知道怎么做了。 要让孩子听道理，首先大人要换位思考，孩子是怎么想的，从他的角度看这件事，怎样说孩子才能理解，听得进去。你不理解孩子，硬把自己的想法强加于他，说他“不乖”，他怎么能理解你，他就是觉得你“不乖”嘛！要尊重孩子，“喂咩喂”呢？ 像这个在公共场所跑来跑去的事，孩子的天性就好动，这没什么问题，问题是要教她怎么保护好自己。我女儿两岁多，我就不会在后边叫“别跑”了。我教过她怎么看交通灯，过马路要牵大人的手，在内街也要留意有没有车，到路口要停下，怎样左右张望看清楚有没有车，然后怎样过。我带着她演练到她完全自己能做。所以她现在跑到路口自然会停下等我。我用故事、玩具演示过过马路、在人多地方自己跑的危险，也试过在商场她跑的时候我躲到一边，等她发现不见了我很慌张，然后出来告诉她这样跑真的很容易不见，让她思考万一不见怎么办。 有了真切的体会和感受，孩子才容易理解。 至于拿人家的玩具，若她试过几次被人抢玩具，失去心爱东西的伤心感受，她就更能理解“不能抢玩具”的道路了。换个角度看，孩子看到好玩的东西，想拿来玩，很正常的心理。关键是该用什么方式借来玩。首先让她有物权的意识，物主有权利决定给不给别人。家长平常要在保护孩子的物权的基础上，再鼓励孩子分享和交换玩具，不能强求。在她自身体验和家长引导下，让她了解到抢不是好办法，未必能得到，或者临时抢到了会受到还击，结果是不开心的。什么是好办法呢？好好和对方说，或拿其他玩具来交换，或者耐心等待，或一起玩会更有趣，等等。有一招对很多小朋友都挺管用的，特别是玩公共玩具时，一个玩的时候，等待的另一个就数数，数到某个约定的数字后，就轮到等待的那个玩，另一个数数等待。避免了冲突，也锻炼了耐性。 对于孩子拿幼儿园的玩具，除了以上物权的教育，如果孩子很喜欢这个玩具，家长觉得可以买给她的，就商量什么时候会买给她。以后喜欢什么，可以跟妈妈说，看可不可以买或做给你，不能未经别人同意自己就拿回来。 很多时候，孩子发现家长尊重理解了她，知道她想什么，感受到爱以后，她就不再一定要得到了。其实她需要的更多是妈妈的爱。

路过。

       相信很多妈妈都听过3岁定80吧,这时期你们又是如何教子女的呢?或有经验的妈妈也可以讨论下.    我女儿刚好3岁,女孩中我感觉她比较调皮,平时上幼儿园是公公婆婆接回来,每天女儿的表现公公婆婆都会讲.晚上吃完饭就是我和老公一起带女儿,到小区楼下和小朋友一起玩的.例一,当我女儿玩得兴勃勃的时候,偶儿喜欢枪别人的东西玩.我也教过人家的东西,没有经过人家的同意,不能拿..女儿觉得自己好委屈,不断哭.回家后我也要求女儿自己讲出不对的地方,妈妈为什么生气,女儿讲下次我不抢别人的东西玩,下次不敢,妈妈不要生气.例二,有二次我见到女儿书包里有二块很小的玩具,我想一定是在幼儿园拿回来的.我也教囡囡这是幼儿园的玩具,不能带回家里玩.    例三,平时带她在外面玩,叫女儿不要到处乱跑,很危险,只要带她出去一放下地上,不论是餐厅\超市\商场,公园不再话下,到处跑,我们大人就跟着她,她觉得以为你和她玩,更加跑得利害,如果我们不跟着她,又怕危险出事,话她不乖,有时还顶嘴你先唔乖.3岁如此会讲这些话.   现在快四岁了,性格硬和好胜.在家最怕也是我,也是骂才会听,但在外面谁都不怕,一定要她赢才行的,有时说她还大声说我.我都不会教.另外要求买的野一定要到,需然都是小小的东西,我也不想宠坏她,放学都是公公接回家的,公公很宠个外孙,什么都买,女儿要买的野,买不到不走,作为老人家那有这样的力气拉着她.那只好又要买.做事经常慢慢的,洗澡\早上穿衣服等等我都烦死了,我们要上班的时间紧逼,讲了N次,软的听不入,用硬的方式骂.   其实每一次女儿做得不对的地方,我们都不断和她讲,指出不对地方产生什么后果,真是讲很多很多,还是这样,讲到不听我都会打下她.又怕闹她或打她,不利于心理发展.我只是想从小培养她好习惯,习惯决定性格,有个好的修养.如我不闹不打,又怕发生危险时,一切来不及了.很矛盾!现在3岁不好好教,怕她以后性格不好,所为3岁定80啊,请教下各位妈妈如何教?