首先谢谢妈们的意见及建议,我也同意教小孩要以身作则去教育,就以她去枪别人的野,去打人,我也没有啊.小孩很难避免会在幼儿园,你学我我学你,从而学会.包括她会讲大话等等,我只能以口头去教,每次都是先讲道理,讲了几篇不听,才会打.当然我也不会每次都打,会看情况的.就前几天中午睡觉了,在床上在玩,叫她不要玩,讲了三到四次,我就发火了,你不睡就到厅玩,女儿话好啊,我就把她放到厅,她哭.又跑到房间床上,当我睡下来的时候又开次打我,我没有理她,她感觉没有人理她,就越是和你斗过,就是要我不能睡.我再次和她讲道理,不睡中午觉,会影响你下午玩的,她不听.我才第二次的发火,把她放到厅出面,放之前我先看过有没有危险的物品,才放心的.之后我自己就进房间把房门反锁,她哭越来越大声,约2-3分钟吧,说实我也不忍心这样做,就因为说了很多篇,教又教过,不听我才采取这个方法,约3分钟后我开门让她进来,她很气愤的样,还眇着我的样.还经常顶我和爸爸的嘴,也是前天的事,爸爸带她到小区玩,玩了1.5---2个钟吧,叫她回家,每次都是不愿意的,都是抓住她走,上次还顶爸爸的嘴,我不回家,我就是不回家.还打爸爸.真是不知点教呢?

看到楼上好几位都有打小孩，我想问句：小孩子打人不对，大人打他就对了？你要他不打人，你也不应该打他。要惩罚的话，可以让他坐板凳冷静一下，或者取消一个她喜欢的活动。孩子有情绪，没有错，可是发泄情绪的方式有问题。大人光说她不对，没有教她怎么发泄才对，孩子的情绪没有收到接纳，而是否定，也没有正确的方式排解。负罪感和大人的强压方式只会强化她对抗的行为。楼上有个妈妈说，孩子现在发脾气时像大人那样生闷气，妈妈觉得不吵不闹就好了，我真怕孩子会憋出病，孩子如果心门关了，长大些更加什么都不跟你说了。情绪没有对错，要疏导啊。 我建议，孩子再打人的时候，可以抓住她的手，看着她的眼睛，冷静的说：“你很生气吧，生气也不可以打人，生气的时候可以说出来，你不喜欢什么可以说出来，说出来我们就知道了，一起想办法解决。”不需要逼着她承认错误，说对不起，重点在引导她用正确的方式做一次，譬如，说出“我很生气，我不喜欢爷爷帮我拿，我想自己来。”然后爷爷说：“哦，原来是这样，我知道了，下次让你自己来吧。”这样，事情就解决了。 还可以教孩子生气的时候有什么办法，例如：深呼吸，数20下，拍打沙发，在纸上画生气，拿个气球来吹吹，甚至跺跺脚，跳一跳……让她自己想想还有什么办法。 情绪没有错，接纳情绪是疏解情绪的最有效方式，越是反抗它，它就越留着不走。 所以，妈妈谅解孩子，接纳她的情绪，不要她生气，你也生气。她做错了，你也生气。有时候，在她耳边轻轻的耳语，她会很快安静下来。有时候，她需要的就是一个拥抱而已。哭闹有时是引起大人关注的方式。妈妈，一天没见，我撒撒娇不行吗？ 另外，我不赞成教孩子打回去。可以教她怎么自我保护，例如，大声说：别打我，打人是不对的！孩子间发生矛盾多是因为玩具，可以引导她怎么处理，例如：一起玩，轮流玩，猜拳决定谁先玩，等待的人数数到多少下就换过来……多观察一下孩子平常与人发生矛盾的是什么情况，原因在哪里，引导孩子正确的做法以减少矛盾的产生。 请记住一点：情绪没有对错，要接纳；行为有对错，要引导；对错不需强调，重要的是解决办法。建议为孩子讲一些情绪管理有关的故事绘本，比说教好。家长也看一下情绪管理和心灵成长方面的书籍，身教言传，孩子学习的不是家长的指令，而是情绪反应。推荐一本书《遇见未知的自己》，很好读。