小孩作文写得不好,要不要报作文培训班
4787077家有小学生
2011/10/29
精选回帖
喵喵丸子6楼
其实,写好作文不是一朝一夕的事情。你的孩子平时喜欢课外阅读,但是写作水平却没有提高,我认为是他看课外书时有一个毛病,那就是看得太快,只注重情节,不注意词句和文章结构.......我建议你给他买个笔记本,让他把好词好句等摘录下来,一点点积累。时间长了,效果还是不错的哦
2011/10/30回复
seasurge78楼
本帖最后由 seasurge 于 2011-11-6 22:38 编辑 看来,关于作文这个话题,大伙挺关心的啊!关于小孩子的写作能力提高,我觉得应从下述三个方面着手:1、孩子的写作兴趣。2、生活的广泛体验。3、广泛的阅读。家长与老师都能对孩子产生重要的影响。 家长是孩子的第一任老师,但现在我们的家庭教育指导还远不如发达国家,很多家长在孩子小的时候还不懂如何教育,到孩子大了,有了这样那样的问题了,才着急。 如果家长擅长写作或能做到让孩子达到上述三点,相信能写出生动的作文。如果只是单纯地阅读我认为也是不够的,正所谓读万卷书,不如行万里路。如果有条件,尽量多带孩子出去走走。当然,不能只是去到哪就拍个照。 而是要多与孩子聊风土人情、美食佳肴等。生动的作文应该是生活出来的。 美国小学生的文章就多是这样做出来的。至于上不上培训班。 我的建议是: 1、如果父母不擅长指导,那么还是可考虑上一个合适的培训班; 2、如果选择培训班,要注意,不要选那种模式型的班,小孩子写出来的东西都差不多。最近有朋友在推荐上海昂立的呼吸作文的培训班,了解了一下,认同其理念——会呼吸就会作文,作文与心灵共成长。趣味很强,小班教学,培养孩子的写作兴趣与综合能力。昂立是上海交大下属的教育集团,他们在11月下旬有专家到广州五羊新城分校讲公开课,大家有兴趣的可以去听一听。
2011/11/06回复
lixiaohua479楼
作文写不好是孩子的知识面不够,对生活缺乏细致观察和敏锐的思考,解决方法是增加知识面,引导观察细节,说出心中的感受,久而久之就好了,QQ22312243在线为家长答疑,免费,呵呵
2011/11/07回复
轩仔B妈80楼
为什么孩子不会写作文?因为孩子的思维没有打开!那怎样打开孩子的思维?举例:一片树叶飘落下来,请问这片树叶为什么会落下来呢?落下来又到哪里去呢?面对这样的问题,年级大一点的孩子会说,秋天到了,树叶就落下来了,回到母亲大地的怀抱里;还有的会说,因为万有引力,所以树叶就会落下来了。等等当我们看到了千篇一律的答案时,就觉得孩子的作文没新意,也没有内容,很空洞。同样是上面的例子,经过老师的指导,至少能写出200字的小练笔。举例:假如你就是那一片小树叶,当你思念故乡的奶奶时,你会怎样做?假如你就是那一片小树叶,当你考试得了一百分时,你会跟谁分享成功的喜悦?假如你就是那一片小树叶,当你肚子饿,你会怎样做?把自己的思想加入小树叶,小树叶就又了思想这就是再生活空间取材,只要素材丰富,孩子就有话可写,在加上平时进行适量的阅读,大致应该没什么问题有的人还会问,只有生活空间,就没有其他的吗?还有知识空间、想象空间。只要孩子思维打开了,作文就不成问题了。作文就是从技巧开始的。
2011/11/08回复
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小骅沙发
从楼主的描述中得以了解,孩子的语文基本不太好,是阅读理解能力还需要培养训练。
我觉得楼主可以从以下原因中分析:
1、孩子思维的能力或方式欠。语文的基本能力是听说读写思书,语言是思维的外壳,小学的习作就是我手写我心,我手写我思,没有思考的结晶,自然就写不出。
2、孩子表达的能力欠。孩子平时爱思考,有自己的想法,可是却写不出,那么就是孩子的书面表达要加强。书面表达能力是比口头表达能力更高层面的能力方式,我们许多人很多说,但是作家少,大家学者就更难得了。知道了这个客观的规律,孩子就要多阅读积累,学习别人是怎样表达的,表达自己心中的情感的,这样就会有进步。
3、缺少阅读习惯的培养。阅读不仅仅是为了写作,更重要的是在阅读中让孩子知情合一,学会人文性的知识,培养语文素养。这才是最根本的。文字是需要静下心来细细品味的,如果孩子能尝试,那么他的专注力,思维能力,表达能力等就会要潜移默化中得以锻炼和培养。
我觉得楼主可以从以下原因中分析:
1、孩子思维的能力或方式欠。语文的基本能力是听说读写思书,语言是思维的外壳,小学的习作就是我手写我心,我手写我思,没有思考的结晶,自然就写不出。
2、孩子表达的能力欠。孩子平时爱思考,有自己的想法,可是却写不出,那么就是孩子的书面表达要加强。书面表达能力是比口头表达能力更高层面的能力方式,我们许多人很多说,但是作家少,大家学者就更难得了。知道了这个客观的规律,孩子就要多阅读积累,学习别人是怎样表达的,表达自己心中的情感的,这样就会有进步。
3、缺少阅读习惯的培养。阅读不仅仅是为了写作,更重要的是在阅读中让孩子知情合一,学会人文性的知识,培养语文素养。这才是最根本的。文字是需要静下心来细细品味的,如果孩子能尝试,那么他的专注力,思维能力,表达能力等就会要潜移默化中得以锻炼和培养。
2011/11/01回复
一样同感,三年级写出来的都是流水账。头疼。。。。,想找补习班。
2011/11/01回复
我家小孩刚上3年级也是不会写作,就是会讲出来,但是不会表达写出来;要么是作文写的太生硬,看起来毫无亮点,记流水。后来经过朋友推荐,去卓越教育学习了奇趣作文班,那边老师生动的魔力构思教学课堂,让我小孩越来越喜欢写作。现在5年级了,孩子写作水平提高了很多,作文还获得了全国青少年“冰心”文学大奖。谢谢卓越的奇趣作文的老师!
2011/11/01回复
小骅:
从楼主的描述中得以了解,孩子的语文基本不太好,是阅读理解能力还需要培养训练。我觉得楼主可以从以下原因中分析:1、孩子思维的能力或方式欠。语文的基本能力是听说读写思书,语言是思维的外壳,小学的习作就是我手写我心,我手写我思,没有思考的结晶,自然就写不出。2、孩子表达的能力欠。孩子平时爱思考,有自己的想法,可是却写不出,那么就是孩子的书面表达要加强。书面表达能力是比口头表达能力更高层面的能力方式,我们许多人很多说,但是作家少,大家学者就更难得了。知道了这个客观的规律,孩子就要多阅读积累,学习别人是怎样表达的,表达自己心中的情感的,这样就会有进步。3、缺少阅读习惯的培养。阅读不仅仅是为了写作,更重要的是在阅读中让孩子知情合一,学会人文性的知识,培养语文素养。这才是最根本的。文字是需要静下心来细细品味的,如果孩子能尝试,那么他的专注力,思维能力,表达能力等就会要潜移默化中得以锻炼和培养。
查看原文说得好,你是老师吗?
2011/11/01回复
黑西妹8楼
5. 作文
l 审题:此文应该用什么时态、语态写?写作思路怎样?
l 句式:不能单一,用上并列句、从句、复合句;宾语从句、定语从句要用对;
l 内容:构思新颖,符合逻辑,切勿跑题;
l 语法:写完后重读,坚决避免语法错误和拼写错误。
l 审题:此文应该用什么时态、语态写?写作思路怎样?
l 句式:不能单一,用上并列句、从句、复合句;宾语从句、定语从句要用对;
l 内容:构思新颖,符合逻辑,切勿跑题;
l 语法:写完后重读,坚决避免语法错误和拼写错误。
2011/11/01回复
黑西妹:
5. 作文l 审题:此文应该用什么时态、语态写?写作思路怎样?l 句式:不能单一,用上并列句、从句、复合句;宾语从句、定语从句要用对;l 内容:构思新颖,符合逻辑,切勿跑题;l 语法:写完后重读,坚决避免语法错误和拼写错误。
查看原文你说的是英语作文,人家说的是语文作文
2011/11/01回复
a20077511楼
霖鑫妈:
我家儿子上三年级了,但语文在阅读题和作文上老是丢分,阅读题不会抓重点,作文很空洞,草草几句就打发了。平时也喜欢课外阅读,但水平就是提不上去。想给他报个作文培训班,不知道有没有这个需要,也不清楚培训班能不能出成绩。各位美妈们,你们的小孩去读作文培训班吗?
查看原文我的女儿四年级,今天老师发了一个短信过来,说女儿聪明好学,就是作文水平有待提高,老公说给她报作文培训班,希望可以提高写作水平。
2011/11/01回复
a20077512楼
吉岳妈妈:
以我的经验来看,我觉得一年级就要开始注重作文了,基础打好了,到了3年级,你会发现作文根本不需要家长辅导了,但有的家长到了3年级才发现孩子的作文实在很困难才想起去报个班,这时候对孩子来说跟上就有点困难了,因为基础真的太重要了。
查看原文一年级就报班呀,懂吗?
2011/11/01回复
a20077513楼
豆豆咪咪:
我本身就是语文老师,一直不赞同参加作文培训班,肚子里没货,再好的培训班也培养不出,要想写好作文,首先阅读量要多(这是最重要的)。其次看后能大概复述重要内容(最好能做读书毕记),最后要求孩子养成写日记的习惯(这个日记不一定要求写很多的内容,有时只写一句话也要表扬,毕竟是孩子),写作不是一天二天就能写好的,楼主,只要你的孩子做好了以上三点,相信你的孩子的写作水平一定会提高的。
查看原文有道理
2011/11/01回复
元麦妈妈15楼
喵喵丸子:
其实,写好作文不是一朝一夕的事情。你的孩子平时喜欢课外阅读,但是写作水平却没有提高,我认为是他看课外书时有一个毛病,那就是看得太快,只注重情节,不注意词句和文章结构.......我建议你给他买个笔记本,让他把好词好句等摘录下来,一点点积累。时间长了,效果还是不错的哦
查看原文我家的就是如此。
2011/11/01回复