小孩玩具被抢,我该怎么办?
1115831幼儿园早教
情况一,孩子的私人玩具被抢,但对方孩子的妈妈却视而不见,妈妈们会怎么做?
情况二,在公共场所占有公用玩具后被抢,对方妈妈却默认他的行为,导致自己的孩子在一旁张牙舞爪,那妈妈们会怎么做?
相对于情况一,我觉得情况二更让我头疼。
我家的孩子胆大,而且好动,好武。没上幼稚园前经常动手打人被其他家长投拆,让我很是头疼。好不容易今年九月份上幼稚园后情况改善了不少。可是我发现每一回带他出去玩耍,总会遇到些欺负他的孩子(比如,抢他的玩具,推他等),但最要命的是对方的妈妈却视而不见,或者默认了他孩子的行为。每一次我家孩子都在哭闹并且扬手要打对方。但都被我制止了。可是自己回头想想,这也不是办法。我觉得孩子看到别人抢他的玩具但对方妈妈却没有阻止的行为后,让他产生了两方面的影响:一、让孩子觉得可以随便拿别人的玩具,甚至是用抢的,最后的目的是占为自有。我发现发生了几次这样的事情之后,我家孩子看到别人的玩具不问我就直接去抢别人的,头疼!二、当孩子跟他的朋友在一起玩时,如果突然有一个小朋友走过来,我家孩子就会把他给推开。我在猜测他为什么要这样做?我想了可久,可能与这个有关。因为他害怕其他小朋友会抢走他的伙伴,所以不让别的小朋友过来。
有时想想,既然对方的家长都能默认这样的行为了,那我应该教我孩子去争取回自己的东西,那怕是用武力。可是我却怕孩子变回以前的样子。宁可吃亏,也不能变成暴力狂啊。
妈妈们,你们会怎么做呢???求指教!
2011/10/31
全部回帖
首先,如果玩具是自己的,别人来抢,那是对方的不对,要和对方说清楚,或者是用行为告诉对方,玩具是我们的,要玩要先要问问人家给不给,不能抢,如果对方不听,直接把自己的孩子抱走,或者是让孩子自己走开,并告诉孩子,玩具是我们的,对方抢是对方的不对,让孩子分清楚,什么是自己的什么别人的,而不是抢。
再来,如果玩具是公共的玩具,孩子先玩,然后有人想一起玩,先说大家一起玩,如果对方不肯,那就告诉对方,我们先来,要玩请先排队,如果对方不肯,那就看年龄,对方小就让对方玩,如果对方比自己的孩子大,就让孩子先玩一下,然后再给对方玩,还要和孩子说清楚,这个玩具是公共的玩具,任何人都不能霸着玩,让别人玩一会,等别人玩完了,我们再玩。
我觉得任何时候,抢,是不得已才用的行为!
再来,如果玩具是公共的玩具,孩子先玩,然后有人想一起玩,先说大家一起玩,如果对方不肯,那就告诉对方,我们先来,要玩请先排队,如果对方不肯,那就看年龄,对方小就让对方玩,如果对方比自己的孩子大,就让孩子先玩一下,然后再给对方玩,还要和孩子说清楚,这个玩具是公共的玩具,任何人都不能霸着玩,让别人玩一会,等别人玩完了,我们再玩。
我觉得任何时候,抢,是不得已才用的行为!
2011/10/31回复
平凡之歌:
首先,如果玩具是自己的,别人来抢,那是对方的不对,要和对方说清楚,或者是用行为告诉对方,玩具是我们的,要玩要先要问问人家给不给,不能抢,如果对方不听,直接把自己的孩子抱走,或者是让孩子自己走开,并告诉孩子,玩具是我们的,对方抢是对方的不对,让孩子分清楚,什么是自己的什么别人的,而不是抢。再来,如果玩具是公共的玩具,孩子先玩,然后有人想一起玩,先说大家一起玩,如果对方不肯,那就告诉对方,我们先来,要玩请先排队,如果对方不肯,那就看年龄,对方小就让对方玩,如果对方比自己的孩子大,就让孩子先玩一下,然后再给对方玩,还要和孩子说清楚,这个玩具是公共的玩具,任何人都不能霸着玩,让别人玩一会,等别人玩完了,我们再玩。我觉得任何时候,抢,是不得已才用的行为!
查看原文这位妈妈的建议不错。不过有一点我想发表下自己的意见。其时不管对方的年龄大小,谁先拿到的就应该先玩,先到先得嘛。我这么认为的原因是:如果每一次都要让小的,吃亏的总是大孩子的话,那孩子就会排拆比自己小的朋友。拿我家小孩子来说吧。他会说话时起,就一直跟我说不喜欢弟弟妹妹,要我生个哥哥姐姐跟他玩。原因很简单,因为家长习惯性地要哥哥姐姐让着弟弟妹妹,所以大部分的小孩子都不喜欢跟比自己小的孩子玩。
2011/11/01回复
我儿子玩具经常被人抢.
我会跟儿子说,让DD 或GG 玩儿一下.他会还给你的.
我会跟儿子说,让DD 或GG 玩儿一下.他会还给你的.
2011/11/01回复
对方家长不理,你可以代替她教育她的孩子,先阻止自己的孩子打人,然后对抢玩具的小孩说,你这样不对。这个玩具是我们先拿到的,你要是想玩可以和我们商量,大家一起玩。如果抢玩具的小孩不听教,你就可以跟你的孩子说,这个小朋友没有礼貌,大家都不会喜欢她的。宝宝不能学她这样。然后转移你孩子的注意力,让他去玩其他的。
2011/11/01回复
你的做法挺不错的,对于2、3岁的宝宝来说,不愿与人分享那些对他来说很着紧的东西是很正常的。
当两个宝宝在抢玩具时,他们往往简单地认为这个玩具抢过来就是我的,抢不过来就是别人的,可以轮流玩的想法就根本没有想到过。你建议宝宝轮流玩这个方法非常好,同时,我们还可以教育宝宝,学会分享,大家一起玩。并告诉他:“把玩具与别人分享,别的宝宝也会更愿意把自己的玩具给你玩。”
如果你想帮孩子拿回玩具,实在没办法,你可以婉转的跟他妈妈说一下,切莫当着你孩子的面去从别人的孩子手里把东西抢回来,这样对孩子非常不好的哦。
那个不阻止孩子抢别人玩具的妈妈或者可以说是一个曾有带过孩子经验的妈妈,因为她已经知道孩子会抢玩具是必然的事情,一般只要不打架,她是不会过分阻止的,希望她不会给你造成误会。
当两个宝宝在抢玩具时,他们往往简单地认为这个玩具抢过来就是我的,抢不过来就是别人的,可以轮流玩的想法就根本没有想到过。你建议宝宝轮流玩这个方法非常好,同时,我们还可以教育宝宝,学会分享,大家一起玩。并告诉他:“把玩具与别人分享,别的宝宝也会更愿意把自己的玩具给你玩。”
如果你想帮孩子拿回玩具,实在没办法,你可以婉转的跟他妈妈说一下,切莫当着你孩子的面去从别人的孩子手里把东西抢回来,这样对孩子非常不好的哦。
那个不阻止孩子抢别人玩具的妈妈或者可以说是一个曾有带过孩子经验的妈妈,因为她已经知道孩子会抢玩具是必然的事情,一般只要不打架,她是不会过分阻止的,希望她不会给你造成误会。

2011/11/01回复
傻猪妈:
这位妈妈的建议不错。不过有一点我想发表下自己的意见。其时不管对方的年龄大小,谁先拿到的就应该先玩,先到先得嘛。我这么认为的原因是:如果每一次都要让小的,吃亏的总是大孩子的话,那孩子就会排拆比自己小的朋友。拿我家小孩子来说吧。他会说话时起,就一直跟我说不喜欢弟弟妹妹,要我生个哥哥姐姐跟他玩。原因很简单,因为家长习惯性地要哥哥姐姐让着弟弟妹妹,所以大部分的小孩子都不喜欢跟比自己小的孩子玩。
查看原文吃亏就是福,我也觉得是先到先得,可是孩子既然长大了,有小弟弟小妹妹,就应该要学会礼让,你不觉得现在的孩子都很不大度吗,不管是比自己大的还是比自己小的,孩子都不会礼让,所以就更应该教会孩子,无论大小都要学会分享,大家一起玩才是最好的,同理心是很重要的
2011/11/01回复
两三岁的孩子争夺玩具而动手很常见,楼主不用太担心。年纪小,一来语言能力弱,不习惯或不善于首先用语言来表达和解决问题,二是自控能力弱,有情绪的时候不能很好控制,马上用行动来发泄和表达。这是阶段性、生理性的,这些成长的烦恼必然随着成长而慢慢消失,家长没必要太紧张,太盯着问题看有时候反而强化了这种行为,又或者走向另一极端。
教育孩子自我保护是需要的,尊重孩子的物权是她愿意与人分享的基础。如果他很在乎,被人抢时,可以大声说,这是我的,请还给我。如果他不紧张,可以引导他说,“我们一起玩吧”,或者“请你等等,我再玩一会儿就借你玩”,或者“现在给你玩一会儿,玩完要还给我哦”,或者“我们交换玩具玩吧”。有一个轮流玩的招数,一个玩的时候,等待的另一个就数数,数到某个约定的数字后,就轮到等待的那个玩,另一个数数等待。这一招在多个孩子身上用过都行,也锻炼了他们的耐性。究竟用什么办法,关键还是要尊重孩子的意愿,不要生硬的用我们的想法替代了他。
有时候孩子的自身体验是无法替代的,打了人,别人就不想和他玩,或者遭到更惨的还击,被人打,就知道疼,也会检讨自己的言行,会想法保护自己和应对。家长可以引导,但不要每次都出手干预,不需要教他打回去,也不需严禁他还手,让他自己想办法、做尝试。有时候我们还是得相信孩子,给他们一点时间和空间。
教育孩子自我保护是需要的,尊重孩子的物权是她愿意与人分享的基础。如果他很在乎,被人抢时,可以大声说,这是我的,请还给我。如果他不紧张,可以引导他说,“我们一起玩吧”,或者“请你等等,我再玩一会儿就借你玩”,或者“现在给你玩一会儿,玩完要还给我哦”,或者“我们交换玩具玩吧”。有一个轮流玩的招数,一个玩的时候,等待的另一个就数数,数到某个约定的数字后,就轮到等待的那个玩,另一个数数等待。这一招在多个孩子身上用过都行,也锻炼了他们的耐性。究竟用什么办法,关键还是要尊重孩子的意愿,不要生硬的用我们的想法替代了他。
有时候孩子的自身体验是无法替代的,打了人,别人就不想和他玩,或者遭到更惨的还击,被人打,就知道疼,也会检讨自己的言行,会想法保护自己和应对。家长可以引导,但不要每次都出手干预,不需要教他打回去,也不需严禁他还手,让他自己想办法、做尝试。有时候我们还是得相信孩子,给他们一点时间和空间。
2011/11/02回复
教导孩子分享、谦让,是好事,但是要让他心甘情愿。如果孩子不愿意,那就无需勉强,他也有他在意的东西。
正如分享是建立在尊重物权的基础上一样,我们可以引导孩子谦让,但是要解释清楚为什么要谦让,为什么大的就要让小的呢,譬如,因为小的能力有限,能玩的东西不多,大的能玩的东西比小的多多了,大的更有能力谦让。又譬如,小的冲上来二话不说就想玩,要跟大的解释,“小弟弟、小妹妹还不会说话,(或者还不懂得用好好说话来解决问题,或者还不懂规矩,这个看实际状况啦)所以才直接用手。你能让他先玩会儿吗?”孩子如果不愿意,尊重他的决定,“那你能好好给小弟弟、小妹妹说吗?”引导孩子自己说。
如果孩子肯谦让,我们再对他的行为做出肯定,那就鼓励了这种行为,以后他会更乐意。
同理心,是需要我们的清楚解释,或者孩子的亲身体验,他才能真正体会到对方的感觉。
2011/11/02回复
平凡之歌:
吃亏就是福,我也觉得是先到先得,可是孩子既然长大了,有小弟弟小妹妹,就应该要学会礼让,你不觉得现在的孩子都很不大度吗,不管是比自己大的还是比自己小的,孩子都不会礼让,所以就更应该教会孩子,无论大小都要学会分享,大家一起玩才是最好的,同理心是很重要的
查看原文同意你说的“吃亏是福”,转载一文,支持一下。
转载:《最受欢迎的人最幸福》 符映珊
朋友近来很烦心,主要是3岁的儿子表现太懦弱。男孩子这么懦弱,怎么行啊?她越想越担心。我不期然想起女儿小时候。她的性格很温顺,总是被小朋友抢玩具,而她每次被抢完,仅是呆了一下,接着又屁颠屁颠地随着抢她玩具的孩子一起玩了。而抢玩具的小朋友也没有拒绝她,她也玩得很开心。有一次她明明手力拿着一个小球,可是有个小朋友跑过来一手又抢走了,女儿呆了一下,自己跑到别的地方又找了一个小球,又开心地自己玩起来了。当时看到这样的情景,我也挺生气,觉得孩子太没胆量了,连抢回来的勇气都没有,可是,当我看到她抱着新的小球和那抢小球的孩子一起玩得很开心的时候,我忽然领悟到:她才知道自己内心在意什么,只要她觉得开心的,没问题,那作为大人,我还有什么问题?
到了今天女儿8岁,上二年级,她是班上最受欢迎的孩子。小朋友都说她大气,不计较,对人和善,谦让。大家都喜欢和她玩。如果在她3岁时,我强烈要求她学习抢,学习与不友善的人对抗,或许到了今天,她是一个很强势的孩子,但她也或许失去了很多好朋友。曾经有一个教育专家说,怎样的孩子最幸福?就是让孩子成为受欢迎的人最幸福。受欢迎的孩子被包围着爱,被爱的感觉,永远是最幸福的。某些时候尊重一下孩子的内心,如果他没有反抗,说明他学习了接受,只要他不认为有问题,那大人就不要过度渲染“很有问题”。适当时,放一放手,吃一点小亏,说不定还有大的收获。
上文摘自4月初的《岭南少年报 现代育儿周刊》
转载:《最受欢迎的人最幸福》 符映珊
朋友近来很烦心,主要是3岁的儿子表现太懦弱。男孩子这么懦弱,怎么行啊?她越想越担心。我不期然想起女儿小时候。她的性格很温顺,总是被小朋友抢玩具,而她每次被抢完,仅是呆了一下,接着又屁颠屁颠地随着抢她玩具的孩子一起玩了。而抢玩具的小朋友也没有拒绝她,她也玩得很开心。有一次她明明手力拿着一个小球,可是有个小朋友跑过来一手又抢走了,女儿呆了一下,自己跑到别的地方又找了一个小球,又开心地自己玩起来了。当时看到这样的情景,我也挺生气,觉得孩子太没胆量了,连抢回来的勇气都没有,可是,当我看到她抱着新的小球和那抢小球的孩子一起玩得很开心的时候,我忽然领悟到:她才知道自己内心在意什么,只要她觉得开心的,没问题,那作为大人,我还有什么问题?
到了今天女儿8岁,上二年级,她是班上最受欢迎的孩子。小朋友都说她大气,不计较,对人和善,谦让。大家都喜欢和她玩。如果在她3岁时,我强烈要求她学习抢,学习与不友善的人对抗,或许到了今天,她是一个很强势的孩子,但她也或许失去了很多好朋友。曾经有一个教育专家说,怎样的孩子最幸福?就是让孩子成为受欢迎的人最幸福。受欢迎的孩子被包围着爱,被爱的感觉,永远是最幸福的。某些时候尊重一下孩子的内心,如果他没有反抗,说明他学习了接受,只要他不认为有问题,那大人就不要过度渲染“很有问题”。适当时,放一放手,吃一点小亏,说不定还有大的收获。
上文摘自4月初的《岭南少年报 现代育儿周刊》
2011/11/02回复
我的原则
1.教会孩子要懂得保护自己的东西
2.不能让孩子抢别人的东西
3.学会分享和交换
情况一,孩子的私人玩具被抢,但对方孩子的妈妈却视而不见,妈妈们会怎么做?
我会引导对方小孩,你能不能拿一个玩具来交换啊,一般对方家长会注意到我的态度,也会引导自家小孩
情况二,在公共场所占有公用玩具后被抢,对方妈妈却默认他的行为,导致自己的孩子在一旁张牙舞爪,那妈妈们会怎么做?
我会跟两个小孩说:一起玩,你看真热闹,然后自己玩得不亦乐乎,让两个小孩都跟着玩起来。
昨天晚上我就遇上类似的问题:邻居小朋友来我家玩,玩上了滑板车,喜欢得不放手,我说要不拿去玩几天(因为家里有两部),儿子很舍不得,开始哭起来,我理解儿子的心情,自己的东西被拿了,不舍得是正常的,我觉得不能硬来,就说要不去姐姐家里,跟姐姐交换玩具好不好,儿子同意了,小姐姐外婆也求之不得,大家都happy ending。
1.教会孩子要懂得保护自己的东西
2.不能让孩子抢别人的东西
3.学会分享和交换
情况一,孩子的私人玩具被抢,但对方孩子的妈妈却视而不见,妈妈们会怎么做?
我会引导对方小孩,你能不能拿一个玩具来交换啊,一般对方家长会注意到我的态度,也会引导自家小孩
情况二,在公共场所占有公用玩具后被抢,对方妈妈却默认他的行为,导致自己的孩子在一旁张牙舞爪,那妈妈们会怎么做?
我会跟两个小孩说:一起玩,你看真热闹,然后自己玩得不亦乐乎,让两个小孩都跟着玩起来。
昨天晚上我就遇上类似的问题:邻居小朋友来我家玩,玩上了滑板车,喜欢得不放手,我说要不拿去玩几天(因为家里有两部),儿子很舍不得,开始哭起来,我理解儿子的心情,自己的东西被拿了,不舍得是正常的,我觉得不能硬来,就说要不去姐姐家里,跟姐姐交换玩具好不好,儿子同意了,小姐姐外婆也求之不得,大家都happy ending。
2011/11/02回复
小孩子自己应该可以解决的,如果不行的话,就要教育了,其它孩子的妈妈不理的话,你就跟他讲了,抢别家的玩具是不对,如果你想玩,你就要问一下小朋友,可不可以让我玩一下呀,要先请问一下
2011/11/02回复
maybefang:
我的原则1.教会孩子要懂得保护自己的东西2.不能让孩子抢别人的东西3.学会分享和交换情况一,孩子的私人玩具被抢,但对方孩子的妈妈却视而不见,妈妈们会怎么做?我会引导对方小孩,你能不能拿一个玩具来交换啊,一般对方家长会注意到我的态度,也会引导自家小孩情况二,在公共场所占有公用玩具后被抢,对方妈妈却默认他的行为,导致自己的孩子在一旁张牙舞爪,那妈妈们会怎么做?我会跟两个小孩说:一起玩,你看真热闹,然后自己玩得不亦乐乎,让两个小孩都跟着玩起来。昨天晚上我就遇上类似的问题:邻居小朋友来我家玩,玩上了滑板车,喜欢得不放手,我说要不拿去玩几天(因为家里有两部),儿子很舍不得,开始哭起来,我理解儿子的心情,自己的东西被拿了,不舍得是正常的,我觉得不能硬来,就说要不去姐姐家里,跟姐姐交换玩具好不好,儿子同意了,小姐姐外婆也求之不得,大家都happy ending。
查看原文很赞同。妈妈的心态很淡定,不是怕孩子吃亏,不是着重在谁对谁错上,而是把智慧用在解决问题上。这样,孩子自然也不会纠结,对他日后处事的态度有积极作用。言传身教,相信你的孩子日后也会成为高情商的人。

2011/11/02回复
suewon:
教导孩子分享、谦让,是好事,但是要让他心甘情愿。如果孩子不愿意,那就无需勉强,他也有他在意的东西。正如分享是建立在尊重物权的基础上一样,我们可以引导孩子谦让,但是要解释清楚为什么要谦让,为什么大的就要让小的呢,譬如,因为小的能力有限,能玩的东西不多,大的能玩的东西比小的多多了,大的更有能力谦让。又譬如,小的冲上来二话不说就想玩,要跟大的解释,“小弟弟、小妹妹还不会说话,(或者还不懂得用好好说话来解决问题,或者还不懂规矩,这个看实际状况啦)所以才直接用手。你能让他先玩会儿吗?”孩子如果不愿意,尊重他的决定,“那你能好好给小弟弟、小妹妹说吗?”引导孩子自己说。如果孩子肯谦让,我们再对他的行为做出肯定,那就鼓励了这种行为,以后他会更乐意。同理心,是需要我们的清楚解释,或者孩子的亲身体验,他才能真正体会到对方的感觉。
查看原文是的,以前我也不会用语言和孩子说,现在开始慢慢和孩子说,我想现在最需要的是时间,儿子现在还是不太能理解
2011/11/02回复
