又想了想,这道题的关键是怎么理解:是先飞来了4只鸟,还是先飞走了4只鸟。也就是树上原来有几只鸟的理解。
我个人还是认为,如果是4+4-4=4的答案,题目的图应该改成两幅,中间有个箭头的那样,参见数学书上75页天鹅图那样。

一年级数学小状元第49页上10看图列式的第(4)小题,晚点上图,先描述下:一棵树上有4个小鸟,然后:树右面的上空画着飞来4只小鸟,树右面的下空画着飞走了4只小鸟。
儿子列的算式是:8-4+4=8。而小状元给的答案是:4+4-4=4。作业交上去发下来,代课的数学老师也给儿子判错,认为应该按照答案上的列。我仔细看了数学书和之前做的习题,认为这道题就是典型的类似公交车的那种题目。车上画着有6个人,下车了2个人,又上车了3个人那种题,列式应为:8-2+3=9。
而现在小状元给的答案应该是认为这题类似数学书上75页和76页加减混合那里的题目。但数学书上的混合加减的题目都是左右两个图,很清楚的能让人明白原来有几个天鹅或球,不会引发歧义。
因为孩子现在是代课的老师,我也没有联络方式,所以无法跟老师沟通,在这里问问各位看到过此题的妈妈,你们是怎么认为的呢?

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她真是非常厉害的