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我和儿子一起成长!160楼更新:奖妈币!!!有奖竟猜喽!

31973168幼儿园早教


          做母亲,
        实在是个很伟大的职业!
        其他的职业,

        有年龄、性别、经验、学历、技能证书等等的因素,
        可是做了母亲,
        便会发现,

        那些无足轻重,
        孩子出生,
        我们便无证上岗了,
        而孩子,

        是你此后一生的简历!
        只有不断的学习、反思、执行、总结、感悟,
        穷其一生,
        努力地做一个称职的母亲!
        立此帖,
        记录自己和儿子的学习、成长,
        与所有心怀母爱的MM们共勉!

  

   

搭个电梯:

给儿子的信——

1、妈妈的期待

2 、关于大爱

3、正确的方式

4、关于破冰第一人和信仰

5、关于评价

家庭教育书籍阅读小记及优秀文章转载——

1、让孩子找到内心成长的力量(转)

2、小学课外阅读推荐书目(可供下载)

3、《慢养——给孩子一个好性格》

4、《凭什么上哈佛》

5、《孩子就是财富》

6、父母必读:家长二十个隐形的坏习惯(转)

7、怎样跟孩子打交道(转)

8、下辈子,无论爱与不爱,都不会再见(转)

9、怎样照顾孩子的生活(转)

10、怎样培养孩子的智力和能力(转)

11、怎样培养孩子的良好人格(转)

12、如果您能记住——马迪·金(转)

13、《给孩子100本最棒的书》

儿子的成长事件记录——

1、我是如何处理儿子的幼儿园“被打”事件

2、幼儿园春游——宝墨园

3、我是如何从小培养儿子的阅读能力?(原创)

4、【分享入园记】有一种爱,叫放手!

5、爱心眼科检查活动归来咯!

6、和鳄鱼的亲密接触!——广州鳄鱼公园亲子游,新增童星大赛片段

7、一个三岁小车迷眼中的2011车展!

8、四岁仔仔的“车模”生涯!

9、“我”看到圣诞老人了!——幼儿园圣诞节活动花絮

10、晒晒我的小情人手工制作的贺卡!

11、父爱如海——给帅爸!

12、有爱的母亲节礼物!

13、我家小老鼠的六一汇演回放

14、小老鼠做GG啦!

儿子的书录(持续更新)——

《小王子》《神奇校车》第一辑《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本》套装托马斯系列《小宝宝大迷宫》、《小火车大迷宫》  、 《不一样的卡梅拉》(1-11)《从小爱科学·有趣的物理》(1-13) 、 《小兔彼得和他的朋友们》(1-3)《小小牛顿科学馆》1《三字经》、《百家姓》、《汽车总动员》拼图、《托马斯和朋友》拼图《西游记》(上、下)、《我们爱运动绘本》(1-7)《小熊维尼经典睡前故事》有声版、《托马斯和朋友成长故事》乐读版《世界交通工具大百科》、《赛车总动员涂色贴纸》、《 I CAN COLOVR——VEHICLES 》、《交通工具磁铁板》《上学就看》中国儿童百科全书(1-4)、《中国地图拼图》、DK的《我的第一本地图集》“我真棒”系列幼儿成长图画书、、《交通工具贴贴纸书系列》(1-3)、《车辆兵器贴纸》、识车全贴纸》、视觉类《认知找找看》

儿子语录——

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2012/03/05
精选回帖
55楼
1970/01/01回复
“孩子不是为长大或成功而活着,孩子首先是为童年而活着。我们要让自己的孩子有过做天使的经历,不要让他生来只能做没翅膀的凡人!”说的真好!!!
2012/03/23回复
不是失去自我我們因為孩子慢慢成長看清自己內心的柔軟在他們陪伴下豐富了我們
2012/03/26回复
w_ai_bbw_ai_bb142楼
1、育心经典丛书《三字经》、《百家姓》      该丛书把我国系列经典书籍重新编制,配有CD光碟,配合深圳赖国全老师根据亲身实践总结出的“累积式”教育法,通过此法掌握背诵古文经典。      儿子很小的时候开始接触绘本,对这种机械重复式的诵读一点兴趣没有,而我历来是以儿子的兴趣为主,也对这种过于机械的方法心存疑虑,在最初的几遍诵读失败后就不再尝试了!楼主,你这情况跟我的是一摸一样啊!!我也是觉得育心的方法不错的,都买好了几本书和碟,谁知我家儿子一点儿兴趣都没有。他也是从小看绘本的,现在绘本多有一半多本了!!!我真头痛,不知道怎样才能调起他学国学的兴趣。难啊!
2012/05/19回复
全部回帖
来看更新啦!向LZ学习!
2012/03/15回复
Butterfly禅:
来看更新啦!向LZ学习!
查看原文

我们共勉吧!
2012/03/15回复
宝贝语录6

妈妈:“爸爸妈妈的宝贝是谁?”
儿子:“刘帅!”
妈妈:“那刘帅的宝贝是谁啊?”
儿子:“小妹妹!”



2012/03/16回复
世界上最伟大的就是妈妈了
2012/03/16回复
,楼主好棒。
2012/03/16回复
孩子还在肚里,先来学习吓~~
2012/03/19回复
很用心,很棒的妈妈,楼主介绍的书收藏了。谢谢
2012/03/19回复
谢谢楼上各位!
2012/03/19回复
宝贝语录7


一天晚上,例牌的睡前亲子阅读。。。。。。
妈妈:宝贝,我们今天要读的故事是《麦先生的旅行》。“自从儿子死了以后,麦先生放下一切,带上儿子的泰迪熊和一把椅子去旅行了。。。。。。
儿子:妈妈,麦先生的老婆呢?
妈妈:哈哈,不知道啊!
儿子:每个人都有老婆的!
妈妈:哈哈,谁跟你说的?你的老婆是谁啊?
儿子:**!(我的名字)

2012/03/19回复
小伙子真帅!我要像你妈妈学习咯

2012/03/19回复
向楼主妈妈学习了,很赞同楼主妈妈的育儿观点。我家是个女儿,现在由奶奶带,老人家老是由着他们的思想观念 ...
隔代抚养相对没有自己带那么科学,但是只要你注重和孩子的沟通以及家庭氛围的营造我相信一样可以!
2012/03/20回复
宝贝语录8

家有事,带上儿子来到北京。外出时。。。。。。
儿子:妈妈,我要尿尿!
妈妈:好的。
儿子:天气太冷,尿尿都冒烟啦!
2012/03/20回复
用心的妈妈就是好妈妈哦...学习学习.
楼主加油哦!!
2012/03/20回复
用心的妈妈就是好妈妈哦...学习学习.
楼主加油哦!!
谢谢鼓励!
2012/03/20回复
过来看一下
2012/03/20回复
楼主真的很用心,支持一下
2012/03/20回复
家庭教育书籍阅读小记《孩子就是财富》——

      作者:Dr.Julian Taplin 美国俄勒冈大学教授、哈佛大学医学院博士后研究员、四川社会科学院客座教授、上海社会科学院青少年研究所客座高级研究员。十多年从事中国未成年人心理研究,并联合中国教育专家成立了以中国家庭教育为研究对象的“中美合作教育(TSP)项目”。著有《走向成熟》、《父母都是教育家》、《教会孩子学习与生活》、《我能做好》、《我要做只快乐鸟》、《写在纸条上的秘密》等。
      每一个为人父母者都应该这样问自己:“当我老去,将要离开人世的时候,我会给我的孩子留下些什么?什么才是我可以留给孩子的最宝贵遗产?”
* 爱的记忆
* 优良的价值观
* 子女自立是父母最大的成功

一、有利于孩子成长的幸福家庭五要素
1、正义感
2、诚实
3、相互尊重
4、安全感和稳定性
5、共同的价值观

二、学习与孩子沟通的艺术
1、加强对孩子的控制
     年幼时,严格——随着孩子长大逐渐放松——完全放手,让孩子独立
2、建立家规和设定限制
     家规指家里的一些日常习惯,不仅包括作息安排、家务分工、交友原则等,还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。孩子通过家规学会处理人月人之间的关系,了解社会规则的重要性。
3、习惯触摸的方式
4、和你孩子交谈
      开诚布公地和孩子谈论一些敏感话题,经常性地与孩子辩论。
5、为你的孩子阅读
* 宜早不宜迟
* 养成朗读的习惯
* 家里的书随手可得
* 为孩子选择好书
6、对你的孩子微笑
7、为你的孩子唱歌
8、教孩子数数
9、与孩子一起做游戏
10、赞扬孩子

三、让孩子象成功者一样思考
1、用提问的方法开启孩子的创造性思维
2、让孩子学会用头脑解决问题
* 首先,让孩子习惯思考
* 教会孩子有关逻辑顺序的基本词汇
* 训练孩子思考别人的感受
* 教会孩子独立思考和解决问题
3、“大脑操”训练出聪明孩子
*“这是一种方法,还有其他方法吗?”
* “如果那样做,会出现什么样的情况?”
* “我这样做,别人会有什么样的感受?”
4、避免导致失败的思维模式
      建立自信的基本方法——
* 不断地获得成功
* 不断地想象成功
* 把自己在一个领域里取得的成功“移植”到需要自信心的新领域中来
* 运用语言对自己进行自我暗示、自我肯定
      当孩子遇到困难时——
* 教会孩子直接承认现状
* 帮助孩子寻找对策,用行动帮助孩子振作起来]

四、帮助孩子走向成功“三步曲”
1、设定目标
      长期的、短期的、特定的、具体化的、可实现的
2、制定计划
      具体的、可操作、有时间限制
3、投入精力

五、学会掌控自己的情绪
1、看法决定情绪
2、控制自己情绪
     父母要学会和做到的——
* 积极地聆听
* 向孩子袒露自己的心怀
* 承认自己的负面情绪
* 利用客观评价控制事态发展
(某些时候不直接回答孩子问题而是转变话题、讲述事情过程、面对孩子的负面情绪避开责骂和争吵就事论事表明自己的态度)
* 坦然面对情绪挑战
* 修复情绪裂痕

六、培养孩子的良好习惯
1、与孩子讨论培养习惯的目标
2、用加减法培养好习惯
      培养好习惯用加法,矫正不良习惯用减法——
* 说了就要做
* 耐心听别人讲话
* 按规则行为
* 时刻记住自己的责任
* 做事有计划
3、用“积分制”培养孩子的好习惯
* “积分制”非万能,有些问题不适合用“积分制”解决
    (是否父母过于焦虑?是否环境问题、是否孩子身体问题、是否孩子生长期阶段出现的问题、是孩子缺乏能力还是方法用错)
* 了解孩子真实状态,制定合理目标
* 把目标量化
* 对各种年龄段的孩子考虑不同的积分形式
4、坚持到底,说到做到

七、压力和支持一个也不能少
1、适当的压力有助于孩子成长
2、家长的主持是孩子走向成功的重要条件
3、让孩子在学习中“痛并快乐着”
4、可以培养孩子的耐挫力
2012/03/20回复
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