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老师认为孩子有天才病……

21582193幼儿园早教

        儿子在园不认真听课,不和小朋友玩,却很聪明,学东西比别的小朋友快,因此,老师认为儿子有天才病。
这是我给老师的回答:
雨露  21:23:37
看了,也许你们还是不了解他,认为他是这样的,我觉得错了,他不是无交流语言,只是语言不广,但是他一直都在进步,上课注意力不集中,可是自己学东西的时候很集中,他的兴趣很广,什么新鲜他就喜欢什么,他跟小孩在一起不紧张,只是不融入他们,他的感情非常丰富,他很喜欢爸爸妈妈姐姐,和对他好的人,而且感情非常好,喜欢抱着我们,亲我们。所以我不明白你们给他的定义。
拉╰祢佑手  21:33:39
也许吧,我也没有说给他定死了就是这样,只是觉得有些类似,希望您不要误解。
雨露  21:36:36
他对小孩子很关心,有一次看见一个小朋友摔倒了,他马上说妹妹摔倒了,而且马上把那个小朋友扶起来。
拉╰祢佑手  21:42:32
是的,他是个很有爱心的孩子,在班上也有类似好情况
雨露  21:43:29
这种孩子会是抑郁症或者自闭症的孩子吗?
拉╰祢佑手  21:43:51
会帮老师同学
雨露  21:44:56
你们认为他不认真听课,在园不和小朋友玩,而且很聪明,就自为他有天才病吗?你可以对比一下,我觉得他除了语言比别的小朋友迟外,别的任何一方面都是正常的。

没想到一下午有这么多的回复,每一条我都认真的看了,我承认当时我的心情很激动,有辩解,可能大家觉得语气是不好,可是当时的心情挺复杂的,被人说孩子有病,当然每个妈妈都会有正常的反应。我也有反思过我的语气。今天有打一个多小时的电话和幼儿园的老师沟通过,觉得结果还是挺好的,我不是不讲理的人,老师出于对孩子的爱心,这点我非常明白 ,我也很明白的告诉老师,孩子性格有缺陷,语言有缺陷,但是不能说他这样就是有病。我会观察孩子也会引导孩子。同时也希望幼儿园的老师也能正常得对待孩子,帮助孩子。沟通一切顺利。谢谢大家的关心!!我的儿子就在下午放学的一个小时,已经成功得交了一个小好朋友,而且还是他主动和小朋友握手的,我在旁边鼓励他,教他,他的表现非常得棒,一点也不害羞,主动大胆的交朋友。并不觉得孩子不喜欢和小朋友玩。

2012/04/12
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呵呵 沙发我来坐
2012/04/13回复
我友情客串一下
2012/04/13回复
对阿,老师也是关心你家孩子,才跟你沟通,你太强势了,以后老师不跟你沟通了
2012/04/13回复
好厉害的妈妈,想来宝宝也不一般
2012/04/13回复
老师也是关心你小孩
如果小孩真的有问题 早点发现 可以早点治疗
谁也不想自己的小孩有问题 都希望他健健康康成长
但是老师接触的小孩比较多 老师指出的问题也是家长要思考的
2012/04/13回复
互相理解一下
2012/04/13回复
BOOM03BOOM038楼
没觉得吖。相互是平等的,需要带特殊沟通方式么。
2012/04/13回复
其实老师也只是给你她的看法,也是对你孩子尽责的表现。LZ放宽心,平日做好观察,没有就最好,注意多跟宝宝聊聊天引导他开口就好了。
2012/04/13回复
妈妈的心情是可以理解的。
不过呢,无论老师说的话有无道理,最好听老师说了之后观察几天,然后再和老师沟通会比较妥当呢。
这样一下子把老师呛到无话可说,她以后就不大愿意你沟通了,这样对宝宝的成长也不利呀。
最后祝你的聪明宝宝健康长大。
2012/04/13回复
vitzjvitzj11楼
建议楼主贴全对话,想看看老师前面的描述。
2012/04/13回复
lisawlllisawll12楼
BOOM03:
没觉得吖。相互是平等的,需要带特殊沟通方式么。
查看原文
如果这样的沟通,老师绝对是不敢沟通了。
我觉得就应该是对老师的提醒用点心,毕竟家长能看到的都是小孩熟悉的环境,在幼儿园,家长不可能知道小孩的表现是怎么样的。所以对老师的善意提醒一定要重视。或者是要对老师信任。
双方失去信任,是最可怕的事情了。
2012/04/13回复
也认为楼主的口气强势了些。不过说话看人,如果老师不是强势或小心眼的人,这么说也可 (来自手机端的回复)
2012/04/13回复
很多妈妈觉得我说话太强势了,可是我觉得我这人比较直,心里怎么想的,就该怎么说,不能让人误解自己的意思。孩子他在家里和姐姐玩游戏,打打闹闹,在幼儿园却不和小朋友玩,那是不是应该是老师的责任呢?平时我也会带他出去玩,他也不太和别的小朋友沟通,但他的性格开朗,活泼,和每一个小朋友都打招呼。家里的表弟追在他身后,他也玩得特别开心。只是不会沟通。我不认为孩子有任何方面的问题。如果我不直接说,在老师心里就认定孩子有自闭症,那对我的孩子不公平。
2012/04/13回复
jasnyjasny15楼
huangzm:
很多妈妈觉得我说话太强势了,可是我觉得我这人比较直,心里怎么想的,就该怎么说,不能让人误解自己的意思。孩子他在家里和姐姐玩游戏,打打闹闹,在幼儿园却不和小朋友玩,那是不是应该是老师的责任呢?平时我也会带他出去玩,他也不太和别的小朋友沟通,但他的性格开朗,活泼,和每一个小朋友都打招呼。家里的表弟追在他身后,他也玩得特别开心。只是不会沟通。我不认为孩子有任何方面的问题。如果我不直接说,在老师心里就认定孩子有自闭症,那对我的孩子不公平。
查看原文
其实楼主是不是把老师的用意理解错了呢,不要把老师放在与你对立的一方,其实你和老师是同在一条船上的,都想为孩子好,教育好孩子。老师也是想和妈妈交流一下解决的方法。看孩子在家里的表现应该是很正常的,在幼儿园比较腼腆,不专心,其实也是幼儿的正常表现,孩子的注意力像大人那样。家长、老师共同以平淡的心态对待孩子的问题,更有利于孩子的成长。
2012/04/13回复
楼主护子心切可以理解。不过你也要明白,孩子在亲人面前的表现跟在老师,同学面前的表现是不一样的。孩子上幼儿园多久了?是因为不熟悉才不跟别人交流,还是其他原因?你说不认为孩子有任何方面的问题,这句话就不客观了。发现问题要及时解决,不然错过了最佳的纠正时机,以后对孩子的影响更大。
    老师说你儿子有点问题,不是对你儿子的否定,而是出于责任心提醒家长要注意孩子的情况。心直口快不对于一个成年人来说不是一个值得称道的优点,你以后还会跟不同的老师打交道,如果这样的说话方式不改善一下,对你的孩子的教育没任何好处。谁愿意用热脸去贴别人的冷屁股啊。
2012/04/13回复
vitzjvitzj17楼
看到楼主的回复,忍不住再说一句。
是不是自闭症不是你说了算,从客观条件上来说,老师见到的小孩比你多,比你更专业,提醒一下也没有错。
如果医院看了医生证明没事,那你尽可以放心大胆地去告诉老师。
她觉得你尊重她的意见,就更不会对你家宝宝歧视了。
2012/04/13回复
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