为什么幼儿园时就开始追捧的珠心算学着学着就销声匿迹了？
18110104家有小学生
卓文化2012/06/03
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棒棒糖O(∩_∩)O我以前做幼儿园老师的，小朋友上了中班就开始有专门的珠心算课程学，自己曾经深思过，究竟这个东西学了有无用，因为它的思维计算方法与我们的平时的加减乘除不一样的，很有疑惑。。。
2012/06/04回复
红色的红板凳PP_pan:
话说珠心算主要是用手指,只要按住小孩的手指不让动,他就算不出来.和小学学的数学原理完全不同.说是智力开发,我觉得是噱头,因为让年龄小的小孩算出一百以上的算术,长的是大人的面子,所以很受追捧.
查看原文这个解释不赞同
算盘实际上等于笔和纸 只是个载体
实际有所提高的是心算 比如多位数的加减乘除
太小的不要去学 如果老师可以 什么年龄去学无所谓 但事实上很多老师自己都不明白其中的一些关系 所以建议至少三年纪以后学
当然最重要的是定位
珠心算只是辅助性的 它的优势在于初级运算
算盘实际上等于笔和纸 只是个载体
实际有所提高的是心算 比如多位数的加减乘除
太小的不要去学 如果老师可以 什么年龄去学无所谓 但事实上很多老师自己都不明白其中的一些关系 所以建议至少三年纪以后学
当然最重要的是定位
珠心算只是辅助性的 它的优势在于初级运算
2012/06/04回复
红色的红4楼棒棒糖O(∩_∩)O:
我以前做幼儿园老师的，小朋友上了中班就开始有专门的珠心算课程学，自己曾经深思过，究竟这个东西学了有无用，因为它的思维计算方法与我们的平时的加减乘除不一样的，很有疑惑。。。
查看原文数学的运算法则是相通的 这点我始终相信
不同只是表面上的
是老师的问题 不是珠心算的问题
不同只是表面上的
是老师的问题 不是珠心算的问题
2012/06/04回复
恋恋红尘
平猪
SYJK
nemoma
johnny.yi
freebelt
withwinds11楼红色的红:
数学的运算法则是相通的 这点我始终相信不同只是表面上的是老师的问题 不是珠心算的问题
查看原文同意这个
更重要的是你怎么教
儿子学了珠心算，再跟他讲小学的数学竖式运算，一点即明
更重要的是你怎么教
儿子学了珠心算，再跟他讲小学的数学竖式运算，一点即明
2012/06/04回复
sugar66
小狐狸00713楼珠心算在计算群数的时候是很有优势的吧。因为算盘的计数方法和普通计算的计数进位方法是不同的。如过学习的时候知其然不知其所以然的话，当然是学了没有什么用处了。
但是就此批判珠心算没有任何用处的话，也不妥当。
学习这回事，家长不能太功利，总是想到以后有没有用，能不能考试得高分。思维的培养是看不见摸不着的。
但是就此批判珠心算没有任何用处的话，也不妥当。
学习这回事，家长不能太功利，总是想到以后有没有用，能不能考试得高分。思维的培养是看不见摸不着的。
2012/06/04回复
许芊芊14楼这些年很多幼教机构都开展珠心算，很多小学也有珠心算实验班，可是为什么学了三两年就不学了？孩子上了三年 ...
2012/06/04回复
许芊芊15楼我同事说他女儿幼儿园读的珠心算上了小学根本就一点用都没，劝我不要太执着捉女儿的珠心算作业。他说上了小 ...
2012/06/04回复
weiweilun16楼何紫妈:
我后悔让我女儿学了，现在5年级了，看到她还要数手指计数就火滚
查看原文好像好几个妈妈都说学了珠心算要用手指算。我不太明白是什么意思，是数手指吗？还是说在想象打算盘的指法？我儿子在学，我没觉得他有数手指啊，现在连续加减3、4个数字他都可以心算出来，没见他有用手指。而且我也不觉得说，小孩子要静静在那里算数很可怜，因为他自己很喜欢算，做作业积极得要命。他是觉得算数好玩，因此还是一个有没兴趣的问题了。
还有就是，是不是不同的机构，教学的方法不一样呢？我儿子幼儿园学的是神墨珠心算。
还有就是，是不是不同的机构，教学的方法不一样呢？我儿子幼儿园学的是神墨珠心算。
2012/06/04回复
一池莲叶
alinda
我爱嘉仪
