谢谢这位妈妈的总结，我们现在就是在背诵课文，他背课文还可以，记忆力不错，我也教了一些方法给他，比如把里面最不熟的挑出来，比如第二课秋天的图画，里面第二句他觉得最难，我就和他分析，两个水果和两种谷类，梨和苹果，稻和高梁，梨应该是金黄色的，高梁是金色不一样，我们吃的梨肯定偏黄色一些的，金色就更深一些，这两个容易弄错；另一个点就是暑假回奶奶家看到高梁地了，当时高梁还没长出来，但是样子他是知道了，所以这个对他来说不难，想想我小时候没有这方面引导长好大后也不知道高梁是什么，因为也从来不吃那东东，最早知道也就是红高梁的电影，真是五谷不分呀。稻也他解释过了，大米的原形就是水稻了，还有稻象波涛是翻起来的，对应的动词他可能不太记得，我说就象我们去海边的波涛是翻和掀的，不是拿的或跑的，这样他就很容易记下来了。
      我觉得这样分析下来，他很快就背完了，并且记得很劳，以前就扔给他背，背一小时也背不会，还愁得不行，这样下来，效果不错。

是的，由其是象那些古诗，如：儿童急走追黄蝶那首，我也是一句句把那个景象给她描绘出来。昨天听写我读“菜蝶“，她马上反映说，就是你上次跟我背追黄蝶，那个就是菜蝶吧。

嘿嘿。

是呢，情景再现真是个非常好的方法，不过就是得有耐心和他讲，还有多出去玩接触的事物多也很有帮助的，要不讲也不太明白

我一般一边讲一边画画。虽然画得很丑，就那么个意思。然后背的时候，就指着画让她背，指到哪块就背那个内容。
哈，是不是好傻。不过很搞笑。

昨天数学有个小难点，把我讲得火冒，给了他两下，有点后悔，很难做到淡定，检讨。用尺量长度，但是把要量的物品放在尺中间，不是放在0的位置，小家伙就晕了，不过还好总算讲通了，下次一定不这样了

这也是超好的方法，这个方法我是一点也不行，实在是不会画，下不了笔，呵呵。

说得是呢，数学学角度的部分也得注意一下，去年他买过一个量角尺，慢慢让他熟悉一下。

我家也是二年级，语文的字明显难多了。

是的，一定要帮孩子每步跟上，要不越来越难了。

呵呵，我家的也是二年级，进来一起学习了。

我家的也是上二年级，我也没像楼主那么认真去研究他们的课本，看来做家长的也要花点心思才行

我只是负责下班检查他的作业完成情况，其他的没留意哦。因为晚上还有工作要在家里做的，也只有保证他作业完成了。不懂做的就教一下，其他的都要他自己自觉了。

看完我觉得太了，我们读的是寄宿学校，平时作业都是老师管、周末作业也很少，检查下签个名就完事了，一年级整年我就没看过他的课本。。。。。。

进来学习.

压力阿.......头痛....

儿子数学开课就是100以内的加减法，还没有讲长度哦，看来每间学校的安排都不一样

我家的也是在读二年级，学习下

我家也是二年级，他功课做的快，基本上我下班回来他都做完了，所以我就是检查他功课，老师让预习的就让他读几次，数学现在主要是让他背乘法口决表，没有象上面各位妈妈那样认真研究课本，看来我得好好看看他的课本了。不过平时有让他多看书然后写日记，哪怕是一句话也让他写出来。

都是一样的课本，我们明天就开始一百以内的计算了，可能你们上得快些吧。

唉，辅导孩子做作业真是件痛苦的事，太不认真，说着说着自己就上火了，再好的脾气也能弄疯，还得压制自己，上来发发牢骚。7