下午14：30左右回到家，结束5天的韩国游，愉快的五天！！女儿很懂事，不哭不闹，高兴时唱唱歌跳跳舞讲讲故事！累了在车上睡，每天都仍能保持2--3小时的午睡，就是需要妈妈留车里守护着小人儿，妈妈也正好可以休息休息。爸爸妈妈真是好福气！
回顾一下：
5月20日
7：00，第一次坐飞机，孩子细心的观察，这个地方要摸摸，那个地方要蹲下看看，自己在前走，见到空位就想坐下来。韩国早北京时间一小时，中午川11：00左右到达韩国仁川机场，接着东大门购物，商品便宜品质次，无甚兴趣。来到大街上买了支长长的巧克力雪糕，一边尝美味一边沿街闲逛，感受下韩国街头文化，也许非周末很少看见有韩国小孩子，来到一个小广场前，只看见两小孩，家宝向来玩得开，虽语言不通，仍可握手游戏。吃午饭，没什么适合孩子吃的，泡菜从不缺之外，基本都是菜泡汤，还带点辣味，孩子只能吃白饭了，白饭有嚼劲，孩子能吃半碗，吃完也不哼哼，也没要妈妈陪着而是自己玩。下午参观景福宫，孩子就一直睡。晚机飞济洲岛，行情紧张。

飞机上孩子要吃饼干，妈妈说现在吃只能吃一颗，下飞机后吃有2颗，孩子还是坚持立即吃掉。  下飞机后孩子说要吃饼干并且是2颗，跟她说你已选择在飞机上吃1颗，也就是放弃下飞机后吃2颗的选择。孩子说：不是，我没有放弃吃2颗。第一次与妈妈有这样的互动交流！孩子还说，先吃一颗就好啦，留一颗下次吃。这几天里又用了一次这个方法，孩子仍选择当即吃掉。

5月21日，

5月22日

5月23日
坐9：45班机回广州，机上只睡了一小时多点，终有机会看到清澈的云海，几乎触手可及，有小绵羊，骆驼，小女孩，灏瀚无界，美妙异常。孩子兴奋着，时而欢笑时而细语。

爸妈还在睡觉，孩子先起床，到厅外玩了一会，回睡房，自己找裙子和裤子穿上。阿姨招呼她吃早餐，小宝贝说要先刷牙，然后自己去洗手间刷牙。

省心吧！！偷懒的父母能养出早独立自理的孩子还真灵！

问孩子，小猫和小老鼠在房内玩游戏，小老鼠逗小猫去捉自己，小猫追啊追，最后小老鼠躲进了墙上的一个小洞里，小洞又深又窄。问孩子如何给小猫支招，去捉住老鼠。
孩子一共给出了以下6个方法：
用一条毛线把小老鼠钓出来。
小猫伸手进去抓老鼠。
地板倒了老鼠会出来，妈妈提醒洞是开在墙上的。孩子继续那墙倒了老鼠就会出来。
找一根长棍子伸进去。
咩咩羊把尾巴伸进去。
用纸把洞口堵住。

这些方法是孩子自己想的，没给过什么提示。

爸爸吃着饭叫＂女儿去洗手＂，女儿＂我不要，我刚才已经洗手了。＂
＂不要打我的屁股，我会死掉的。＂
＂爸爸讲闪电是怎么形成的，我就给你讲一个故事。＂

昨天面试，愉快顺利通过，老师夸孩子动手能力很强，还在妈妈面前演示了一次孩子拼图的思路。比上次的面试更有惊喜！
终于给孩子确定了入读的幼儿园，爸妈给她选择了双语幼儿园。
今上午体检抽血，哭了几声。
据邻居们的反馈，孩子这两个月变化很大，活泼大方。
今回来时遇见保安叔叔和环卫阿姨都能大声招呼，妈妈没提示，很主动。

六一儿童节，妈妈网上买的礼物还没送到。
金宝亲子课两节，很愉快，看得出孩子重新喜欢上IV老师，变亲密了。
上完课还有一只小彩蛋，还有糖糖派。回家路上孩子自问自答，你喜欢去上课吗？喜欢！

中午饭后吃奶蕉，吃完把皮放进了垃圾桶，接着去卫生间洗手，妈妈把这一切看在眼里，赶紧拿了一颗糖坐一边等宝贝出来，赞赏一翻后，突然拿出糖来奖赏宝贝，宝贝甜甜的笑，最后跟妈妈一起分享这颗特别的糖，甜到心窝里。

儿保12.9kg,93.4cm! 平均标准14kg,95cm! 中下水平。
韩国旅游一趟，瘦了一斤多！
中药调理肠胃，挑手指8只，准备挑之前，孩子拍着自己说，我是妈妈，我是妈妈！不承认自己是**川。当护士问叫什么名字时，我回答**川，孩子哭着说是妈妈！逃避责任吗！！

•••••••••••••••7个月22天大。

小猴子到了动物园，来到水龙头前拎开水龙头，水哗啦啦的喷出来，小猴子一滑，哎哟，撞到了一颗芒果树，一个芒果掉在了小猴子的头上，好痛呀。
小猴子来到了山洞前，有小蜥蜴的陪伴，小猴子就没那么怕了，他们一起走进了山洞。

孩子近期对书的沉迷让妈有点吃不消，只要不玩玩具就缠着要讲绘本给她听。  

让她自己看，看上一会又来指着书问这问那。我最好是装着整天忙个不停的样子，一停下孩子就粘过来要读书给她听。真心累啊！
孩子好像有想认字的倾向，看到稍大的字就自己点着让妈妈念，拿着一本妈妈的全文字书，手指指不停读。以前没有这种倾向。
爸爸，妈妈，还有阿姨一起去海珠区看广州塔和广州西塔。

        今天起得晚，自己脱了裤子出来。一出来便拿书要妈妈读，妈说起床后要刷牙洗脸吃早餐，孩子强烈要求先读完就去刷牙，读完还要再读一本汽车的书，妈妈跟她说要守信，读完一本就去刷牙，还是要读，那你不听妈妈的，妈妈也不听你，说完妈去刷牙了，孩子拿着书追进来，妈说我要刷牙啦，孩子赌气的把书扔走廊上，不情愿的去刷牙，妈妈从洗手间走回房并平静的跟她说把书捡起来放好再刷牙，孩子带着哭腔弯腰捡书，边说我不会放妈妈帮我放，妈妈走出来，嗯，妈妈跟你一起放，把书放好后，刷牙洗脸吃早餐。               吃完早餐继续看书，＜＜图解宝马＞＞，＜＜迷人的仿真汽车模型＞＞前些天省图书馆借的书。对于异常精密复杂的机械结构，对妈妈来说就是摸不着北，不知该从何说起，要是按书读，艰涩难懂，恐怕孩子不耐烦。要是换爸跟她一起看该有多好啊。不过听妈妈有一搭没一搭的说着，孩子仍然很爱看，可惜看完之后传递了什么概念给孩子并不清晰，储油缸在哪都没找着。对各款不同的仿真车，好奇不已，发现了不少与常见汽车不同的地方。当指着一辆趟篷跑车问她，要是开着下雨了咋办？掌雨伞，还可以开到没雨的地方去开。

       看着一幅天边被落日染成红色的画面下停着一辆颜色与天幕颜色接近的跑车，孩子说跑车也给染成红色了。并说要把天空和跑车画出来，拿出笔和纸，画了个大封闭曲浅，加了好多条尾巴，边说跑车，我要开跑车去接一个乘客。

看完书，剥红豆夹，很认真的剥了一会，想不干，妈妈过去引导，最后跟妈妈一起把豆子全剥好。边剥边贯输劳动创造财富的理念，财富包括物质财富和精神财富，精神财富比物质财富更重要，精神财富一样要依托劳动而获得。

前天傍晚回家，在小径入口停车后，小女儿径直走向楼下水池边，有一点水下面多鹅卵石。我叫阿姨过去看着她，当时阿姨顾着提拿回家的东西，没有过去。心想川的平衡力很好，虽有觉得点点的不妥，正忙着把物品从车上搬下来，也在视线范围内，几乎每天下午都在池边附近玩，就疏忽了。可是忙着忙着孩子的身影给小花圈挡住了，也没在意。
       特然听到阿姨大叫，＂川川＂，妈还只是先看阿姨才醒悟过来看川的方向，而爸早扔掉手中物品，神速的越过花埔，去营救他的小宝贝。川宝贝双手吊着水池铁链护栏，双脚踩在水池边缘，整个身体呈躺下状态。下面就是水池。而当阿姨大叫时最危险的一刻已经过去了，估计川是把铁链当凳子坐，两手控制着铁链，失去重心时翻了个跟斗，双手一直死死抓住铁链不放开，才能有妈妈看到的那幕，否则掉水池里了。到水池底不算很高，但有不少鹅卵石。小女孩吓得哗哗大哭！，       妈妈抱过受惊的宝贝，轻声安慰。爸妈都夸宝贝非常勇敢，能坚持用双手死死抓住铁链不放开。
上楼回到家后，孩子平静下来，教育的好时机，以后避免在池边铁链上玩耍，不安全。遇到危险大声呼叫，＂救命，救命！＂让路过的人听到，除了爸妈，其他路过的人听到也会去救你。如果掉水里，脚够得着，先站起来大声呼救！如果水较深脚够不着底部，不要慌，迅速的向最近的岸边游去，边游边大声呼救！

昨天回婆婆家。
川通过电话知道婆婆的脚受伤了，在聊天时不经意的说，我会照顾外婆，怎么照顾呢？婆婆的脚受伤了，给她涂涂油，就好了，然后贴上纸血贴。
回外婆家前妈妈特意带了止血贴和油。一见到外婆，妈妈让孩子看外婆的脚，大脚趾受伤了，孩子给外婆涂了油，认真的贴了止血贴。外婆夸她是个懂得关心他人的好宝宝。

一家人看龙舟赛，从早上十点半占位不敢走开，直至下午两点开赛，中途爸带孩子去吃饭，妈留守。都只为宝贝能亲睹龙舟竞渡开赛时的精彩一幕。留给孩子印象最深的是开赛前撒向水面上空的七彩闪片，夏风吹送，在空中水面不断扩散，闪烁闪烁，持续了较长时间。对孩子来说可能有震撼感，这是让她回忆时她认为最有趣的。

有好父母就会有好孩子。。继续关注。顶起来

昨上午和几个小朋友在池边玩，有风。孩子手拿一个透明小塑料袋，袋口迎着风，不时的摔动小手跟风玩着游戏，玩着玩着小袋被风快速的吹进了水池里。孩子跑到池塘边大声叫着＂救命啊，救命啊！＂
前些天妈妈跟她说的＂掉水里要呼救＂用上了，怎么跟孩子说，呼救命，不能用在物品掉水里的情形吗？

跟爸聊天，爸说小时候爸爸都要劳动的，孩子问，那妈妈呢？

为什么会有影子的呢？

这几天主动要求妈妈问她一个问题。

＂妈妈从今天开始试试，面对川川在生活中遇到的困难，妈妈工作只是帮助川川把困难分析清楚，多问川川你想怎么办？一定要记得的是，对困难的描述要客观，千万不要预设一个答案，让孩子去猜大人要什么答案。举个不恰当的例子:哇！川川，你怎么知道地上的头发用贴纸可以粘起来，好方便啊！＂
妈妈想到或许这样表达的例子：哗！孩子，你这么快就能想出好办法把头发捡起来，真替你高兴！你还有其它好办法吗？

前些天在楼梯看见蟑螂，问为什么会有蟑螂？
昨天吃完饭在妈身边转，问地球怎么会动？这可能是周末外出时谈论过地球绕着太阳跑，而我们感觉不到地球在动的问题，孩子就提出了那样的疑问。

今天下午，煮了点桨糊，本是想用来粘纸用的。不想在让孩子把桨糊舀到瓶子时，舀了半瓶，劣根性又来了，双手涂满至手臂，反复揉搓，没多久说要去洗手了。妈让她继续玩，妈给她拿盘水过去。后来又要了干面粉，再要盐、糖，还要肥皂，用来洗装面粉的袋子；另外要一盘干净水。刚好阳台还留下点前些天玩过的金粉。
由下午17：18玩至18：22仍在玩。
在揉搓透明塑料袋时，奶白的面粉水里混着些小泡泡，孩子问为什么会有小泡泡？搓肥皂时用指甲刮肥皂，说能在肥皂上写字，并且为啥有那么多泡泡？赶紧电脑一边查一边读，但这答案太化学了，似乎不适用于小朋友。
用小瓶子装了瓶奶白水，说是自己喝的牛奶，喝完了，直接扔进一水盘，那是垃圾桶，还说垃圾桶里有水。问她为何垃圾桶里有水，她说下雨，雨水下进去了。
孩子想装点金粉进小瓶子，瓶子盖上盖子后只有一小孔，一旦盖上孩子就无法打开，妈妈看了，是完全可以用小孔放进金粉的，不过为了孩子了解更多，小孔刚好又能插入一吸管，于是拿来了一吸管，孩子马上插进去小瓶，不过没有往吸管里放金粉，这一步还是得妈妈来示范吧。用吸管处装金粉进瓶子，孩子觉得十分有趣。